《二年级上册数学课件-第2单元4连加、连减和加减混合（第1课时 连加、连减）(共19张PPT)-人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级上册数学课件-第2单元4连加、连减和加减混合（第1课时 连加、连减）(共19张PPT)-人教版（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、4 连加、连减和加减混合 第1课时 连加、连减,100以内的加法 和减法（二）,一、情境引入,同学们在干什么？,一共摘了多少个？,二、学习新课,一共摘了多少个？,你是怎样解决问题的？,先算第一组、第二组一共摘的南瓜。,再加上第三组摘的南瓜。,28+34 =,62（个）,62+22 =,84（个）,二、学习新课,你还可以怎样解决问题？,这样的算式该怎样计算？,三个组摘的南瓜数一起加起来。,28 + 34 + 22 =,二、学习新课,一共摘了多少个？,4,8,是62。,求出总数是84。,2,6,1,先算出28与34的和，再用得到的和加上22，求出总数。,28+34+22=,84,二、学习新课,28
2、+34+22=,4,8,84,+ 2 2,2,6,1,把两个竖式合并为一个竖式计算。,2,6,1,+ 2 2,6 2,二、学习新课,28+34+22=,4,8,84,1,+ 2 2,3 4,2 8,把三个数写在一起，直接列一个竖式计算。,10,2,6,1,4,8,+ 2 2,6 2,二、学习新课,共有84个大南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了26个。还剩多少个？,84 - 40 - 26 =,已知条件和所求问题分别是什么？怎样列式呢？,已知：共有84个大南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了26个。 问题：求还剩多少个。,二、学习新课,84-40-26=,18,4,4,.,8,1,先算出8
3、4与40的差，再用得到的差减去26，求出结果。,二、学习新课,84-40-26=,18,把两个竖式合并为一个竖式计算。,4,4,.,8,1,- 2 6,4,4,8,1,- 2 6,4 4,.,二、学习新课,共有84个大南瓜，李大爷运走了40个，王叔叔运走了26个。还剩多少个？,还可以怎样计算？,还可以先算一共运走了多少个，再用总个数减去运走的个数。,二、学习新课,先算出一共运走了多少个大南瓜，再求还剩多少个大南瓜。,40+26=66（个）,84-66=18（个）,二、学习新课,+ 1 6,5 4,2 0,1,0,9,1.54+20+16=,90,46+25+17=,+ 1 7,4 6,2 5,
4、1,8,8,88,+ 2 0,7,5 9,1,6,8,7+59+20=,86,三、巩固反馈,2,2.90-58-30=,9 0,- 5 8,2,3,3 2,- 3 0,2,.,75-28-19=,7 5,- 2 8,7,4,4 7,- 1 9,8,.,.,2,28,72-（6+44）=,+ 4 4,6,1,0,5,7 2,- 5 0,2,2,22,三、巩固反馈,三、巩固反馈,1.算一算，填一填。,9,9,8,1,4,3,9,7,1,2,3,9,7,1,4,三、巩固反馈,99（副）,53+20+26=,3,7,+ 2 6,9,9,口答：现在有乒乓球拍99副。,+ 2 6,9,9,2.体育用品商店原有乒乓球拍53副，周六进了20副，周日进了26 副，如果没有卖出，现在有乒乓球拍多少副？,（1）要按照从左到右的顺序计算。 （2）可以分步计算，或写成一个竖式计算。 （3）计算方法与两个数相加一样，把相同数位对齐， 从个位算起。,四、课堂小结,连加的计算方法,（1）可以先减第一个数，再用差再减第二个数。 （2）还可以用这个数减去两个数的和。,四、课堂小结,连减的计算方法,
