《六年级上册数学课件-5.1圆的认识｜人教版(共15张PPT)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上册数学课件-5.1圆的认识｜人教版(共15张PPT)（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、圆的认识,由线段围成,由曲线围成,圆是由曲线围成的平面图形,试一试： 用圆规在纸上试画一个圆。,想一想： 你画圆的步骤是什么？在画圆时要注意什么？,1、固定住针尖。,2、两脚间的距离不能随意改变。,注意：,想一想：圆的位置由什么决定？,圆规的针尖所在的位置决定圆的位置。,圆的大小由什么决定？,圆规两脚间的距离决定圆的大小。,用圆规画圆时，针尖所在的点叫做圆心，一般用字母O表示。,连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径，一般用字母r表示。,通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径，一般用字母d表示。,半径的长度就是圆规两个脚之间的距离。,1、判断下图中哪些是直径？,2、判断下图中哪些是半径？,3、折
2、一折：选一个圆形纸片，沿任意一条直径对折，你有什么发现？,沿直径对折，两侧完全重合，圆是轴对称图形，直径所在的直线是圆的对称轴。,1、画一画：在这个圆内任意画出它的半径和直径。你有什么发现？,可以画无数条半径，无数条直径。,2、量一量：分别量出所画的半径和直径的长度。你有什么发现？,在同圆中，所有半径的长度都相等，所有直径的长度都相等。,在同圆中，半径长度是直径长度的一半，直径长度是半径长度的2倍。,1、 选择题： （1）画圆时，圆规两脚间的距离是（ ）。 A、半径长度 B、直径长度,A,C,B,（3）通过圆心并且两端都在圆上的( )叫直径。 A、直径 B、线段 C、射线,（2）从圆心到( )任意一点的线段,叫半径。 A、圆心 B、圆外 C、圆上,（4）画圆时，（ ）决定圆的大小，（ ）决定圆的位置。 A、圆心 B、半径 C、圆规的大小,（5）圆是轴对称图形，它有（ ）条对称轴。 A、两 B、无数 C、六,B,A,B,圆的认识,d,O,r,课堂小结,圆心决定圆的位置，半径长度决定圆的大小,圆内有无数条半径，有无数条直径。,在同圆中，直径的长度是半径长度的两倍；半径的长度是直径长度的二分之一。,圆是轴对称图形，直径所在的直线是圆的对称轴。,课后思考：,篮球场中间的大圆是怎么画？,谢 谢,
