《2020春部编版语文五年级下综合性学习：轻叩诗歌大门教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020春部编版语文五年级下综合性学习：轻叩诗歌大门教案（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、综合性学习：轻叩诗歌大门 一、活动要求 1. 进一步了解诗歌，感受诗歌的魅力。 2初步学习整理资料的方法。 3合作编小诗集，也可以试着举办诗歌朗诵会。 二、方法训练。 1_也叫“白话诗”，最早可追源到清末，是诗歌的 一种。 2现代诗按形式分，可分为( )和( ) ；按表达方式分，可 分为( ) 和( ) 。 A格律诗B叙事诗 C抒情诗D自由诗 3赏析。 绿茵茵的草地， 本该滚动着欢乐的足球， 可是如今散落着的地雷碎片 阻挡着孩子们奔跑的脚步， 这究竟是为什么？我们希望，我们祈盼 让战火中的孩子 有一张课桌，平稳的课桌， 不被导弹的气浪掀翻！ 有一间教室，洁白的教室， 免遭炸弹的弹片击穿！ 和我
2、们一样在鲜花中读书，和我们一样享受春天 节选自和我们一样享受春天 (1) 从诗中“_ ”一词我们可以看出发生了战争。作者 将自然界原有的美好与残酷的战争进行了对比，然后提出了心 中的疑问：“这究竟是为什么？” 这表达了作者对战争的愤慨 与不解。朗诵第一节时应用_ 的语气。 (2) “这究竟是为什么？”表达了作者_ 。 (3) “我们希望，我们祈盼”，“希望”和“祈盼”连用，说明了 _。 (4) 对“和我们一样在鲜花中读书，和我们一样享受春天”理 解正确的是 ( ) A表现了作者对饱受战争之苦的孩子能够享受春天与祥和的 企盼。 B由此可以看出作者喜欢春天，喜欢在鲜花中读书。 三、展示台。 1我们
3、小组收集了许多现代诗，我们想为大家展示，可以用 ( ) 的形式展示。 A办朗诵会B编诗集C办手报 D书法展示E默写考试 2 我们小组决定办朗诵会， 下面的步骤或说法正确的一项是( ) A 采用何种形式小组讨论选择哪些诗安排节目顺序 分头准备 B 小组讨论选择哪些诗采用何种形式安排节目顺序 分头准备 C不管采用哪种形式，走个过场就行。 3第三小组想编一个诗集，需要做一些什么呢？ _ _ _ 综合性学习：轻叩诗歌大门 二、1. 现代诗 2A D B C 3(1) 地雷碎片愤慨、疑问 (2) 对战争的强烈控诉 (3) “我们”对和平的渴望是多么强烈 (4)A 三、1. ABCD 2. B 3想一个诗集名。制作封面。写目录 (配插图)
