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1、预学单2腊八粥课题腊八粥时间建议2030分钟预学内容熟读课文用默读等方式认真读课文,遇到感触深的或不理解之处,可以进行批注,写下自己的感悟或疑惑。预习字词一、下面加点字读音有误的一项是( )二、按要求填空。1. “咽”在 “闻闻那种香味,就够咽三口以上的唾沫了”一句中的读音是,当表示“人体喉咙部位”时读,在表示“呜咽、哽咽,悲哀得说不出话来”时读作。2.在“大匙大匙朝嘴里塞灌呢”一句中,“匙”字的读音为。内容感知课文紧紧围绕腊八粥,写了_和_两件事情,其中_写得详细,_写得简略,这样写的好处是_。我们能用一个四字成语“”来表达八儿对粥的喜爱与盼望之情。资料搜集1.搜集作者沈从文的资料。2.搜集
2、与“腊八节”有关的风俗、故事等。2.搜集、品读老舍、冰心等名家笔下的“腊八粥”。阅读质疑“花生仁儿脱了他的红外套,这是不消说的事。锅巴,正是围了锅边成一圈儿。”像这样细腻描写腊八粥的句子,文中还有一些,找出一、两句,在文中画横线,并谈谈你的阅读感受。_2读了课文,我还要在上课时努力弄懂下面的问题:_图文讲解课文同步练习腊八粥同类文练习:粽子里的乡愁琦君1异乡客地,越是没有年节的气氛,越是怀念旧时代的年节情景。2端午是个大节,也是母亲大忙特忙、大显身手的好时光。想起她灵活的双手,裹着四角玲珑的粽子,就好像马上闻到那股子粽香了。3母亲的粽子,种类很多,莲子红枣粽只包少许几个,是专为供佛的素粽。荤的
3、豆沙粽、猪肉粽、火腿粽可以供祖先,供过以后称之谓“子孙粽”。吃了将会保佑后代儿孙绵延。包得最多的是红豆粽、白米粽和灰汤粽。一家人享受以外,还要布施乞丐。母亲总是为乞丐大量的准备一些,美其名曰“富贵粽”。4我最最喜欢吃的是灰汤粽。那是用旱稻草烧成灰,铺在白布上,拿开水一冲。滴下的热汤呈深褐色,内含大量的碱。把包好的白米粽浸泡灰汤中一段时间(大约一夜晚吧),提出来煮熟,就是浅咖啡色带碱味的灰汤粽。那股子特别的清香,是其他粽子所不及的。我一口气可以吃两个,因为灰汤粽不但不碍胃,反而有帮助消化之功。过节时若吃得过饱,母亲就用灰汤粽焙成灰,叫我用开水送服,胃就舒服了。完全是自然食物的自然治疗法。母亲常说
4、我是从灰汤粽里长大的。几十年来,一想起灰汤粽的香味,就神往同年与故乡的快乐时光。5端午节那天,乞丐一早就来讨粽子。真个是门庭若市。我帮着长工阿荣提着富贵粽,一个个地分。忙得不亦乐乎。乞丐常常高声地喊:“太太,高升点(意谓多给点)。明里去了暗里来,积福积德,保佑你大富大贵啊!”母亲总是从厨房里出来,连声说:“大家有福,大家有福。”6乞丐去后,我问母亲:“他们讨饭吃,有什么福呢?”母亲正色道:“不要这样讲。谁能保证一生一世享福?谁又能保证下一世有福还是没福?福要靠自己修的。时时刻刻要存好心,要惜福最要紧。他们做乞丐的,并不是一个个都是好吃懒做的,有的是一时做错了事,败了家业。有的是上一代没积福,害
5、了他们。你看那些孩子,跟着爹娘日晒夜露地讨饭,他们做错了什么,有什么罪过呢?” 7母亲的话,在我心头重重地敲了一下。因而每回看到乞丐们背上背的婴儿,小脑袋晃来晃去,在太阳里晒着,雨里淋着,心里就有说不出的难过。当我把粽子递给小乞丐时,他们伸出黑漆漆的双手接过去,嘴里说着:“谢谢你啊!”眼睛睁得大大的,看我一身的新衣服。他们有许多都和我差不多年纪,差不多高矮。我就会想,他们为什么当乞丐,我为什么住这样大房子,有好东西吃,有书读?想想妈妈说的,谁能保证一生一世享福,心里就害怕起来。8有一回,一个小女孩悄声对我说:“再给我一个粽子吧。我阿婆有病走不动,我带回去给她吃。”我连忙给她一个大大的灰汤粽。她
6、又说:“灰汤粽是咬食的(帮助消化),我们没什么肉吃呀。”我听了很难过,就去厨房里拿一个肉粽给她,她没有等我,已经走得很远了。我追上去把粽子给她。我说:“你有阿婆,我没有阿婆了。”她看了我半晌说:“我也没有阿婆,是我后娘叫我这么说的。”我吃惊地问:“你后娘?”她说:“是啊!她常常打我,用手指甲掐我,你看我手上脚上都有紫印。”9听了她的话,我眼泪马上流出来了,我再也不嫌她脏,拉着她的手说:“你不要讨饭了,我求妈妈收留你,你帮我们做事,我们一同玩,我教你认字。”她静静地看着我,摇摇头说:“我没这个福份。”10她甩开我的手,很快地跑了。11我回来呆呆地想了好久,告诉母亲,母亲也呆呆地想了好久,叹口气说
7、:“我也不知道要怎样做才周全,世上苦命的人太多了。”12日月飞逝,那个讨粽子的小女孩,她一脸悲苦的神情,她一双吃惊的眼睛,和她坚决地快跑而逝的背影,时常浮现我心头,她小小年纪,是真的认命,还是更喜欢过乞讨的流浪生活。如果她仍在人间的话,也已是年逾七旬的老妪了。人世茫茫,她究竟活得怎样,活在哪里呢?13每年的端午节来临时,我很少吃粽子,更无从吃到清香的灰汤粽。母亲细嫩的手艺,和琐琐屑屑的事,都只能在不尽的怀念中追寻了。1.文章的题目是粽子里的乡愁,请找出文中两处(共4句)直接与题目相照应、点明中心思想的句子,写在下面。 2、文章第2)段说了端午是个大节,你了解端午节吗?请回答以下几个小问题:(1
8、)端午节是哪一天?(2)端午节的由来是怎样的?(3)端午节这天,除了吃粽子之外,还有些什么风俗?至少写出两项。(4)端午节是我国的传统节日,历朝历代的文人写了不少关于它的诗作,请写出完整的一句。3、阅读第6段,说说我从母亲的话里明白了什么道理。后文的哪些内容表现我已经把它付之于行动? 4、阅读第7段,说说对句子母亲的话,在我的心里重重地敲了一下的理解。 5、第11段中,连续两次出现了呆呆地想了好久,是否显得重复啰嗦呢?说说你的看法和理由。 6、时至今日,我们仍然在天桥、大街、车站等地方看到那些被迫跟随成年人一起乞讨的孩子,你认为该怎样帮助他们呢?请写出一条合理的建议。 参考答案:1. 几十年以
9、来,一想起灰汤粽的香味,就神往童年与故乡的快乐时光。但在今天到哪里去找早稻草烧出灰来冲灰汤呢?每年的端午节来临时,我很少吃棕子,更无从吃到清香的灰汤粽。母亲细致的手艺和琐琐屑屑的事,都只能在不尽的怀念中追寻了。2.(1)农历五月初五。(2)端午节的来历,有不同说法,能简单答出任意一种均可得分。示例:纪念战国时代楚国诗人屈原,他在五月初五这天投泊罗江自尽殉国。(3)示例:赛龙舟、挂艾草与菖蒲、缝香囊、喝雄黄酒(4)诗句凡有错漏颠倒均不得分。3.要点:惜福,常怀感恩之心;有同情心,常行善。要点:后来见到乞丐时的自我反思;对小女孩的同情和帮助。4.这句话用了略带夸张的比喻,说明了母亲的话在我心里引起了深深的震撼,让我明白做人应该善良、惜福、关心不幸者。5.开放性试题,同意与否均可,重点看给出的理由是否具有说服力。示例:不啰嗦,文章使用了重复的手法,目的是突出我与母亲都对这件难以想明白的事情认真地进行了思考,为后文母亲无奈的回答蓄势。同时,相同的句子反复出现,也形成语言上的回环音韵之美。6.开放性试题,答题要素:建议的合理性;语言的表述。