《人教版四年级数学下册小数加减混合运算_教案2精品(教案)教学设计》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版四年级数学下册小数加减混合运算_教案2精品(教案)教学设计（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小数加减混合运算 【教学目标】 1. 使学生能够掌握小数四则混合运算的运算顺序，正确计算小数加减法混合运算。 2. 在教学中进一步培养学生的计算能力。 【教学重难点】 掌握小数四则混合运算顺序。 【教学准备】 投影片。 【教学过程】 一、复习： 1口算： 0.2+0.3 3.5+2 4 8.7-4.5 1-0.6 0.9-0.5 2.3+5 4 4.9+1 8.6-5.5 0.7+0.8 6.7+1 1 5+6.5 9.7-7 2先说说下面各题的运算顺序，再计算。 7325-714+146-89 10000-(981-326)+148 3导入：小数加减混合运算的顺序与整数加减混合运算的顺序相同
2、。 二、新课： 1. 创设情景解决问题。 （1） 环城自行车赛段资料如下表。 （2） 今天第 2 赛段的比赛已经结束了，要完成比赛，自行车运动员还要骑多少千米？ 2. 小组合作要求： （1） 先确定有几种方法可以解决问题。 （2） 分工合作，用不同的方法解决。 （3） 说说解答时你都用到了什么旧知识。 3. 汇报。 （1）483.4 (39.5+98.8) = 483.4 138.3 = 345.1( 千米) （2）165+80.7+99.4 = 245.7+99.4 = 345.1 （千米） （3）483.4 39.5 98.8 = 443.9 98.8 = 345.1 （千米） 三、巩固练习 1练一练：先说出运算顺序，再计算。 185.07-15.3+94.3-4.309 9.26- 8.9-(3.96+1.3) 22.8+5.23-9.125+14.75 32.5-(5.07+6.13)+8.25 2解决问题： （1）根据下图，请你说说肖红跳过了多少米？ （2）地球表面积是 5.1 亿平方千米， 其中陆地面积是 1.49 亿平方千米。 海洋面积比陆地 面积多多少亿平方千米？ 四、总结：今天我们学习了什么新知识？
