【最新】人教版二年级语文上册第一单元1小蝌蚪找妈妈教学反思2.docx

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1、( 教学反思参考 2) 小蝌蚪找妈妈 阅读教学中,教师要以多种形式为学生创设朗读的机会,让他们享受朗读的快乐。小 蝌蚪找妈妈这篇课文情节生动有趣,以对话为主,是进行朗读训练的好材料。在教学中, 我让学生进行个别读、分角色朗读等多种形式的朗读训练,因为朗读是学好课文的前提,而 读好课文必须是在理解故事内容的基础之上才能完成的。这样一来,读中感悟,悟中激趣, 这些生动、活泼的形式令学生们兴致盎然。 1、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time

2、 that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If Id gone alone, I couldnt have seen nearly as much, because I wouldnt have known my way about.The weather was splendid on that day, which I thought was rare. I still remember some people told me that in Britain there was weather and no

3、climate. During the same day, it might snow in the morning, rain at noon, shine in the afternoon and be windy before the night falls. So I think I was lucky。 20.7.267.26.202013:5113:51:38Jul -2013:51 2、最困难的事情就是认识自己。二二年七月二十六日2020 年 7 月 26 日星期日 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。13:517.26.202013:517.26.202013:5113:51:387.26.202013:517.26.2020 4、与肝胆人共事,无字句处读书。7.26.20207.26.202013:5113:5113:51:3813:51:38 5、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。Sunday, July 26, 2020July 20Sunday, July 26, 20207/26/2020 6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。1 时 51 分 1 时 51 分 26-Jul-207.26.2020

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