《人教版小学数学五年级下册《第七单元折线统计图：7.2复式折线统计图的意义和特点》课时练习》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学数学五年级下册《第七单元折线统计图：7.2复式折线统计图的意义和特点》课时练习（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、7.2 复式折线统计图的意义和特点 1. 看图回答问题。 (1) 哪一年两种书新购进的总数量最多?哪一年两种书新购进的总数量最少? (2) 哪一年两种书新购进的数量相差最多?相差多少本 ?哪一年两种书新购进的数 量相差最少 ?相差多少本 ? 2. 选择题。 ( 把正确答案的序号填在括号里) (1) 要统计学校各年级同学为社会做好事的件数, 应选用 ( ) 比较好。 A.条形统计图 B.单式折线统计图 C.复式折线统计图 (2) 在( ) 中可以同时看出两组数据的增减变化情况。 A.条形统计图 B.单式折线统计图 C.复式折线统计图 (3) 对比两年 112月的气温增减变化情况 , 选用( )
2、比较好。 A.条形统计图 B.单式折线统计图 C.复式折线统计图 3. 某冰箱厂下半年一车间、二车间冰箱月产量统计图如下。 (1) 一车间下半年平均每月产量是( )台, 平均每季度产量是 ( ) 台。 (2) 二车间下半年平均每月产量是( )台, 平均每季度产量是 ( ) 台。 答案： 1. 第(1) 题,2013 年两种书新购进的总数量最多;2008 年两种书新购进的总数量 最少。第(2) 题,2013 年两种书新购进的数量相差最多, 相差 1500本;2009 年两种 书新购进的数量相差的最少, 相差 120 本。 2.(1)A (2)C (3)C 3.(1)90 、270 (2)70、210
