《冀教版小学数学四年级下册《第三单元三位数乘两位数：5.速度、时间与路程》教学设计》由会员分享，可在线阅读，更多相关《冀教版小学数学四年级下册《第三单元三位数乘两位数：5.速度、时间与路程》教学设计（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1/ 2 第五课时速度、时间与路程 教学内容 单价、数量与总价课型新授课 教学目标 （ 包 括 知 识、能力、 非 智 力 因 素 及 思 想 教 育 等 方 面） 1、 探索速度、时间和路程三者之间的数量关系。 2、速度 时间 =路程，会用这两个数量关系解决实际问题。 重点、难 点和关键 理解并掌握单价 数量 =总价，速度 时间 =路程，会用所学数量关系解决实际问题 教具准备 情境图课时安排5 课时第4课时 教师活动学生活动 一、创设情境导入新课 出示铁路示意图。 （1）从图中你了解到哪些信息？ 师：估计一下，郑州和青岛哪个城市到北京的铁路 短？ （2）解决问题 出示问题（ 1）一列快速客车从北京发车，平均每小 时行 118 千米， 5 小时行多少千米？ （2）一列普通客车从北京发车，平均每小时行98 千 米， 7 小时行多少千米？ 济南到青岛的铁路长度为393 千米。青岛在北京 的东南方向。 生：郑州到北京短 生读题，理解题意，列式计算，总结数量关系式 118 5=590（千米） 98 7=686（千米） 2/ 2 课 堂 练 习 小 结 及 家 庭 作 业 板书：速度 时间 =路程 路程 速度 =时间 路程 时间 =速度 三、课堂练习 学生独立完成练一练，集体订正 四、总结师：说说今天的收获。 板 书 设 计 教 学 反 思
