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1、2017-2018 年度第二学期英语教研组工作计划 2017-2018 年度第二学期英语教研组工作计划 一、指导思想 本学期我校英语组将以学校和教务处、教研处工作计划为依据; 以搞好常态化教学，提高课堂教学效率为中心，以提高课堂教学效率 为重点，进一步深化课程改革，通过教学研究，提高教师驾驭课堂能 力， 使教师尽心尽职， 全身心地投入到教学、 教育工作中， 让学生在 “以 人为本”的教学氛围中，个性得到充分的发展，使“后进生”能够顺 利摘帽。 开展实效、 和谐的教研活动， 探究科学有效的课堂教学形式， 结合本教研组的实际情况和学生的英语学习状况， 改进以往做得不够 的地方，为进一步提高我校的外
2、语教学质量而扎实工作。 二、 工作目标 1.深入学习英语课程标准，认真进行教材分析、教学模式探讨及 教法、学法的研究工作。 2.积极开展反思型教研活动，提高课堂教学质量。 3.以“有效课堂初探新课程语音教学”为主题，展开磨课活动。 4.探索小课题实践研究，以课堂为主阵地，积极探索、注重实效性， 及时结题。 5.努力提高英语教学质量，争取六年级毕业考试取得优异的成绩。 6.创编，学习英语字母操，争取这个学期，所有英语老师都能掌握。 三、本学期工作重点、措施 1、备课、上课。认真钻研新课标、教材，分析学生实际，备课时认 真制定教学目标，设计教学过程，确定教学方法，选择教学媒体，注 重教案的批注反思
3、由常规性向有效细节反思过渡， 突出针对性及实效 性，提高教师的反思能力，以教学反思提升备课、上课内涵。突出板 书设计和课后练习设计。充分利用课堂这个教学的主阵地，以学生为 中心，发挥其主动性和积极性。 2、常规校本教研活动。以小课题为主题开展形式丰富的教研活动， 如理论学习、集体备课、团队磨课、案例研讨、听课备课等。做到有 计划、有活动、有记录、有总结、有发言人，内容充实，尽量使每个 组员在教研活动中能有所思、有所说、有所得。 3、积极参加各项活动。根据校教研处和县、市相关教研计划，我们 组将积极参加各项英语竞赛活动。本学期的英语活动比较多，如英语 优质课评比、英语口语比赛等等。 4、教师自身
4、素质的提高。通过各种形式的学习、讨论，不断提高自 己的教育理论水平、专业知识水平、教学能力和教科研水平。积极参 加学校，县、市举行的教师英语书写竞赛。充分发挥“能者为师”， 大家相互学习，多学习多反思，齐心协力，共同成长。积极参加课题 研究工作，在教学实践中不断总结和反思自己的教学，将课题研究和 教学实践有机地结合来，提高自己的教学效果和理论水平。 三、具体措施 1、定期开展常规教研活动。确定专题、指定发言人与时间。 2、教研组各成员做好师徒结对，学习教学经验，做好教学创新工作， 积极听课，写刻后反思。 3、积极探索进行小课题研究。 4、积极参加各项教研活动与学科竞赛活动。如英语录象课评比、英 语优质课评比、英语学科素养提升比赛，五年级英语书写比赛，英 语阅读教学案例评比等等。 5、发挥团体优势，集体备课，摩课，努力打造精品课堂。 6、三年级必须做好英语打底工作，六年级提前做好毕业升学工作,做 好县、市教学质量调研准备。 7、抓好教学进度，由于课时有限，做好上课时间充分利用外，要和 办主任及其他老师商量决定增加英语课外朗读时间， 保证教学进度 和质量。 王瑞瑞 2018 年 3 月 4 日
