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1、一年级下学期期末课外阅读训练题 班级_ 姓名_ (一)(一)c c n n 聪聪 m m n n 明明 d de e 的的w w 乌乌y y 鸦鸦 ,。 w 乌y 鸦h 喝shu 水 de 的 故sh 事 y 一li 流 chun 传 ki 开 hn 很 du 多 dn 动 w 物du 都 b 不f 服q 气 t 他men 们 xin 想 。 fn 方 sh 设 f 法yo 要 nn 难 do 倒 w 乌y 鸦 ,。 zh 这 tin 天 sn 松 sh 鼠 y 也li 来 zho 找 w 乌y 鸦 t 他n 拿ch 出 y 一b 把zhn 榛 z 子 qn 请 w 乌y 鸦ch 吃 wi 围
2、 :,? un 观 de 的dn 动 w 物men 们 xin 想 zhn 榛 z 子de 的qio 壳 yn 硬 bn 邦 bn 邦 de 的 w 乌y 鸦nn 能 nn 弄 ki 开 m 吗 , w 乌y 鸦b 不hun 慌 b 不mn 忙 d 地dio 叼 q 起y 一k 颗zhn 榛 z 子 li 来 do 到 ln 林 z 子wi 外 de 的m 马l 路shn 上 b 把zhn 榛 , z 子di 丢 zi 在 le 了l 路dn 当 zhn 中 y 一lin 辆 q 汽ch 车 ki 开 u 过 qn 轻 sn 松 d 地y 压su 碎 le 了zhn 榛 z 子 k 可 , s
3、h 是 w 乌y 鸦bn 并 mi 没 yu 有 l 立j 即fi 飞 xi 下 q 去ch 吃 r 而sh 是 dn 等 hn 红 dn 灯 lin 亮 le 了 ch 车 du 都 tn 停 滋, zh 住 hu 后 ci 才 mi 美 z 滋d 地xin 享 shu 受 q 起l 里min 面 de 的u 果 ru 肉 li 来 l 喇b 叭xin 响 q 起sh 时 w 乌y 鸦yu 又 。, lin 连 mn 忙 fi 飞 do 到 kn 空 zhn 中 kn 看 do 到 zh 这 y 一qi 切 d 大ji 家 fn 纷 fn 纷 jio 叫 ho 好 sn 松 sh 鼠 y 也
4、b 不 ,。 d 得b 不rn 认 sh 输 chn 承 rn 认 w 乌y 鸦d 的qu 确 hn 很 cn 聪 mn 明 ,。,。 d d 读读y y 一一d d 读读 l li i n n 连连 y y 一一l li i n n 连连 想方 不慌 纷纷 叫好 设法 不忙 ?“ ” w 乌y 鸦sh 是 yn 用 shn 什 me 么fn 方 f 法ch 吃 do 到 zhn 榛 z 子de 的ne 呢 yn 用 hu 画 ch 出 xin 相 。 un 关 y 语j 句 。“” ,“” 。 n 根 j 据dun 短 wn 文 ni 内 rn 容 jn 进 xn 行 pn 判 dun 断
5、du 对 de 的d 打 cu 错 de 的d 打 (1)大家看到乌鸦吃榛子的过程后,大家纷纷叫好。 ( ) (2)小松鼠还是不服气,想办法再来难为乌鸦。 ( ) (二)(二) 春天,阳光灿烂,田野里百花盛开。白的梨花,粉红的桃花,还有金黄的油 菜花,散发出一阵阵浓浓的香味。 1.短文共有句话,写的是季的的景象。 2.春天有灿烂的;田野里,散发出浓浓的。 3.用“”画出文中表示颜色的词。 4.春天,、都开花了。除了这些,还有 许多春天开的花,它们是。 (三)(三)h h o o 好好 x x 习习 u u n n 惯惯 r r 儿儿 歌歌 ,; qn 清 chn 晨 q 起chun 床 b 不
6、ch 迟 yn 延 sh 梳 x 洗zhn 整 ji 洁 yn 用 zo 早 cn 餐 y 衣zhu 着 ji 洁 ,; jn 净 yu 又 d 大fn 方 xu 学 x 习yn 用 pn 品 x 细ch 查 kn 看 ,; o 告 bi 别 f 父m 母shn 上 xu 学 q 去 zn 遵 shu 守 jio 交 u 规 jin 讲 n 安qun 全 y 遇do 到 sh 师 zhn 长 yu 有 ,。 l 礼mo 貌 n 按sh 时 do 到 xio 校 b 不tn 贪 wn 玩 ,; do 到 xio 校 yun 园 b 不hun 慌 zhn 张 zu 走 jn 进 jio 教 sh
7、室 xin 先 ki 开 chun 窗 s 洒shu 水 so 扫 d 地 , ; c 擦zhu 桌 y 椅 qin 墙 min 面 n 干 jn 净 w 无chn 尘 wn 网 ,; u 果 p 皮zh 纸 xi 屑 b 不lun 乱 di 丢 l 垃j 圾r 入ch 池 b 不lun 乱 fn 放 bo 保 ch 持 xio 校 yun 园 ji 洁 jn 净 ,。 mi 美 xu 学 x 习hun 环 jn 境 w 我mn 们 chun 创 1.用“_”在文中画出,早晨起床后要干什么? 2.用“ ”画出,到学校后,我们怎样做? 3.生活中你有哪些好习惯? _ _ (四)两只羊(四)两只羊
8、 一天,一只白羊从南面上了独(d)木桥,一只黑羊从北面上了独(d)木桥。 它们同时来到桥当中,白羊说:“你退(tu)回去,让我先过桥!”黑羊说: “你退回去,让我先过桥!” 它们谁也不肯(k)让谁, 就打了起来, 不一会儿, 只听到河里 “扑通(tng)! 扑通!”的响声,它们都掉到河里去了。 1.短文一共有( )个自然段。 2.在文中找出两对反义词,写在括号里。 ( )( ) ( )( ) 3.白羊和黑羊分别说了什么?用 “ ” 在文中画出白羊说的话 ; 用 “ ”画出黑羊说的话。 4、你想对两只白羊说“( ) ” (五)(五) 地球爷爷说话了:“不,我有手,而且有很大很大的力气,能让成熟的
9、桃子 掉下来,能让踢到半空的足球掉下来我的手,就是你们看不见的地心引力。 ” 用“”画出地球爷爷说的话。 地球爷爷的手能让成熟的( )掉下来,能让踢到半空的 ( )掉下来。 (六)(六) 今天是六月一日,是小白兔的生日。兔妈妈给小白兔举行了一个生日晚会。 许多小动物都前来向它祝贺,送来了好多东西,小猴送桃子,母鸡送鸡蛋,小猫 送鱼,小牛送奶,大家一起唱歌,祝小白兔生日快乐。 1、 ( )月( )日式小白兔的生日。 2、来给小白兔祝贺生日的都有谁?请用“”画出来。 3、小白兔收到了什么礼物:( ) ( ) ( ) ( ) 。 4、这段短文共有( )句话。 (七)(七) 我是天气预报员,别看我的年
10、龄小,却能识风雨多变化;东晴西暗不等 吃饭,燕子低飞雨要下,青蛙叫,蚂蚁搬家,鱼儿翻腾大雨下晴天雨天早知 道,我是天气预报员。 1、儿歌中写了哪几种动物?( ) ( ) ( ) ( ) 2、动物们在雨前都有哪些表现?用“”在文中画出来。 (八)礼物(八)礼物 生日那天,妈妈送给我一份特别的生日礼物。 一只可爱的小鸟,关在崭新的笼子里。 窗外,鸟儿在枝头唱歌。我打开 ,放出小鸟。小鸟飞快地飞向天空。 这是我送给大自然的礼物。 1、妈妈送我的礼物是( ) 。 2、 “我”送给大自然的礼物是( ) 。 3、填上合适的词语。 ( )的笼子 ( )的礼物 ( )地飞走 ( )的小鸟 (九)砸衬衫(九)砸
11、衬衫 小胖放学以后,气冲冲地跑回家,进了院门跺脚,对父亲说:“我今天非常 生气,大虾让我在同学面前丢脸,我现在特别希望他遇到倒霉的事情!” 父亲看了小胖一眼,从院角拎过一袋木炭,说 : “来,咱们现在玩个痛快。你 把挂在绳子上的那件衣服当做大虾 ,把袋里的木炭当做想象中的倒霉事情, 你用木炭去砸衬衫,每砸中一次就代表大虾倒霉一次,怎么样?” 小胖觉得这个游戏很好玩, 拿起木炭就往衬衫上砸。 可是衬衫挂在比较远的绳 子上,他把一袋木炭都扔完了,也没有几块砸在衬衫上。 父亲问小胖:“你现在觉得怎么样?”小胖说:“累死我了,但我很开心,因为 我砸中了好几次!” 父亲见儿子并没有理解他的用意,于是又让
12、他照镜子。小胖在镜子里看到自己 浑身都是黑乎乎的,整张脸只有牙齿是白的。 父亲语重心长地对小胖说 : “你看,你希望别人碰到很倒霉的事情,结果倒 霉事情也落到了你自己身上。孩子,咱们做人可千万不能这样啊!” 1本文共有( )个自然段。 2请用“”画出小胖说的话。 3你认为小胖从爸爸说的哪句话中受到了教育,用“ ”画出来。 4小胖听了爸爸的话以后会说些什么呢?想象着写下来吧!(注意标点符 号,另外注意把自己要表达的意思尽力写清楚。 ) 小胖会说_ (十)(十) 一天下午放学后,王明和李亮一块儿回家。在路上,他们看见一位老爷爷 背着一大包东西走过来。他们俩急忙跑过去,帮助老爷爷把东西送回家。 1、
13、这段话共有( )句话。 2、这件事发生的时间是 ( ) ,地点是 ( ) 。 3、 这 件 事 写 的 是 ( ) 和 ( ) 帮 助 ( ) 。 4、如果这个老爷爷就是你的亲爷爷,当你看到王明和李亮把你爷爷送回家 的时候,你会对他们说:“ ” 。 (十一)花蝴蝶(十一)花蝴蝶 花蝴蝶,真美丽,花的帽子花的衣。飞到东,飞到西,想找朋友来游戏。 春天百花红,蜜蜂勤做工。蝴蝶说:“好蜜蜂,别做工,跟我游戏多轻松!”蜜 蜂说:“我要采蜜,没有空!”秋天花谢草木黄,蜜蜂家中有蜜糖,花蝴蝶没有 粮,只有饿死在地上。 1、短文共有( )句话。 2、春天,花蝴蝶想干什么?蜜蜂忙着做什么? 3、把花蝴蝶说的话用画出来。 4、把蜜蜂说的话用“”画出来。 5、 秋 天 , 花 蝴 蝶 ( ), 蜜 蜂 家 中 ( ) 。 6、读了短文后,你想向谁学习?为什么? _ (十二)(十二) 我家门前的梧桐树下有一窝蚂蚁