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1、教学必备精品欢迎下载使用 鲁教版现代科技在身边教学设计 一、教材简析 现代科技在身边是山东省人民教育出版社，义务教育课程标准实 验教科书下册第七单元中的第一框。本框涉及的主题是联系学生生活积 累，感受现代科技给生活和社会带来的新变化。本框共有两目： 1、现代科技给生活带来新变化，通过学生观察生活，列举实例，感 受科技给我们生活带来的新变化。 2、科技社会发展的强大推力。 放眼古今中外，纵观上下五千年， 人类社会的发展伴随着科技的进步，科技成为经济和社会发展的强劲动 力。 教学重点、难点：现代科技给生活带来新变化；科技社会发展的强 大推力。 二、教学目标 1、情感态度价值观目标： 感受到科技对生
2、活和社会的巨大作用；初步培养科学的生活态度； 做一个爱学习的好少年。 2、知识目标： 懂得现实生活中的相关科技及其对我们的影响，认识科技对社会的 巨大推动作用。 3、能力目标： 初步培养观察生活的能力，收集和处理信息的能力，发现问题、分 析和解决问题的能力。 教学必备精品欢迎下载使用 三、设计理念 本框以生活中以及历史上的科技实例为载体，反映科技对经济 社会发展所起的巨大推动作用。因此，本课的教学就是要通过学生自己 的信息搜集与处理、交流与合作、探索与发现，使学生获取知识，体会 科技对经济和社会的作用，从而激发热爱科学的思想情感。 1、知识获取是一个信息的搜集与处理、交流与合作、探索与发现的
3、过程。 近几年来，新课程改革在全面实施，新课程改革中学习方式的重要 变化是：改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状， 倡导学生主动参与、乐于探究，培养学生搜集处理信息的能力，分析和 解决问题的能力以及交流与合作的能力。同时，在这一学习过程中，学 生既要敢于表达、展示自己的能力，关注个人；还要尊重他人，倾听不 同声音。在关注个人，尊重他人的过程中，提高个人和集体的能力。因 此在教学设计中，我注重鼓励学生课前收集资料，互相交流、合作，从 而达到知识共享。 2、师生交往，积极互动，共同发展。 新课程中倡导的教学观尊重、赞赏；师生交往，积极互动，共同发 展。在这一过程中，作为教师，关键
4、是要放开，和学生的心灵平等对话， 有一个开放的心态，才会有交流的局面，从而使教学变成教与学的交往 互动。师生双方相互交流、相互启发、相互补充，教师与学生分享彼此 的思考、经验和知识，交流彼此的情感、体验与观念，丰富教学内容， 求的新的发展，从而达到共识、共享、共进，实现教学相长，共同发展。 教学必备精品欢迎下载使用 因此，在教学设计中，我注重了师生交往、积极互动，以求得师生的共 同发展。 四、教学活动 （一）课前准备 学生：通过报刊、杂志、电视节目或上网查阅资料收集生活中的科 技事例；有条件的学生参观科技博览馆，感受科技带来的变化；了解历 史上的三次科技革命表现及影响。 教师：收集科技方面的图
5、片、资料；制作课件。 （二）课堂教学 1、创设情景，激趣导课 （课件一） 540 台机器人激情舞动， 29 架无人机在空中遥相呼应，形成一道科 技创新的靓丽风景。冲冲冲，冲向世界的巅峰；冲冲冲，做自己的英雄。 让我们为祖国欢呼，为自己感动。每当听到这首歌曲，我都很激动、冲 动、感动。 在开始本课的探索之旅之前，我们先来做个小游戏“科技产品猜 猜猜” 。这幅图片里的科技产品是什么？ （课件二） 这个产品是什么？ （课件三） 这个产品是什么？ （课件四） 教学必备精品欢迎下载使用 在科学技术迅速发展的今天，现代科技已渗透到我们生活的方方面 面，并改变、影响着人们的生活。这节课就让我们走进科技世界，
6、聆听 科技前进的脚步声、领略现代科技的神奇与力量吧！（课件五） 课题： 现代科技在身边 2、交流合作，完成教学 生活是美好的，有高科技的生活更美妙。首先，我们了解本课的第一 部分科技与生活 （课件六） 现代科技在身边，我们来感受一下：我们班的同学们在上机器人课 （课件七），机器人给大家跳舞（课件八） ，我用多媒体给大家上课（课 件九） ，第四届兰陵菜博会于4 月 12 日开幕（课件十）、这是农展馆里无 土栽培的草莓（课件十一） 。 知道了这么多生活中的科技，快来总结一下吧。（课件十二） 谁愿意和大家分享？（课件十三） 现代科技已渗透到我们生活的方方面面，现在我们分类探究科技与 生活的关系。古人
7、说，独学而无友则孤陋而寡闻，和你的小伙伴们一起 交流吧！ （课件十四） 科技与生活的关系是？（课件十五）用一个词概括一下科技与生活 的关系 息息相关。 爱因斯坦说过，想象力比知识更重要，快展开你神话般的、异想天开的 想象吧。 （课件十六） 有了小鸟一样自由飞翔的梦想，人类才发明了飞机、火箭、人造卫 教学必备精品欢迎下载使用 星、宇宙飞船。我们要敢于想、善于想。未来的生活可能是这样的： （课件十七）（见教材 P59页-60 页）想象和推测 清晨，悦耳的铃声将你从梦中唤醒，窗帘自动开启，微波炉主动热好早 餐，电脑播放着根据你的喜好定制好的新闻、天气及路况信息。出门上 班，家中的安防系统自动启动，烟
8、尘、火灾、有毒气体、非法闯入等都 将处于实时的监控之中，遇有异常，系统自动通知物业管理机构，同时 自动拨通你的电话提示。下班了，通过电话启动家中的空调，甚至可以 控制浴室开始注水加热。回到家，只需轻轻一摁，智能门禁系统就能识 别身份，门厅电脑开始播放你最喜欢的音乐。坐下来打开电视，灯光将 自动调节到合适的亮度，通过视频点播系统可以随心所欲地欣赏你想看 的节目。要休息了，躺在床上通过无线互联网的移动终端上网、聊天、 玩游戏。互动的健身设备不仅监控你的身体状况给出相应的建议，还能 模拟室外的场景，让你能痛快地运动 这是联想集团向人们描绘的未 来智能化家庭的惬意生活。 下面的视频就给我们展示了这样的
9、生活。 （课件十八） 这都是现代科技给生活带来的新变化，这就是我们探讨的第一个问 题。 （课件十九） 科技的发展不仅深刻地改变和影响着我们的生活，也极大地推动了经济 和社会的发展。这是我们要探究的第二部分科技与社会。 （课件二十） 作为现代科技的受益者，我们应认识认识给我们带来科技创新的科 学家之一袁隆平。（课件二十一） 看相关资料，特别要注意这两个数字。想一想：这个资料说明了什 教学必备精品欢迎下载使用 么？（课件二十二） 总结： 科技的进步为人类社会创造了巨大的物质财富。 （课件二十三） 我们再从历史上来寻找答案，人类历史上的三次科技革命给社会带 来哪些变化？你从中悟出了什么道理？（课件二
10、十四） 总结：科技有力地推动了经济和社会的发展。所以说科学技术是第 一生产力这是科技对社会的一个重要作用。（课件二十五） 人类文明包括物质文明和精神文明。科学技术不仅创造了巨大的物 质财富，也丰富了我们的精神生活。比如，电影、广播是老师小时候仅 有的娱乐形式。现代科技还通过哪些方式丰富我们的精神文化生活？（课 件二十六） 总结：科技的进步和普及，为人类提供了广播、电视、电影、录像、 网络等传播思想文化的新手段，使精神文化建设有了新的载体。同时， 它对于丰富人们的精神生活，更新人们的思想观念，破除封建迷信等具 有重要意义。所以说，科学技术是人类文明的标志。（课件二十七） 社会的发展离不开科技的推动，我们一起总结科技对社会的作用。 （课件二十八）这就是我们探讨的第二个问题。（课件二十九） 生活水平的提高，社会的进步，国家的富强，无不是科技进步与创 新的结果，那你今后有什么打算？（课件三十） 我们已经探索了科技与生活的关系、科技与社会的关系，相信你收 获了不少，快来盘点一下吧。 （课件三十一） 教师寄语：（课件三十二） 我相信大家会开启奇妙的知识世界之门，步入科学的殿堂，实现中 教学必备精品欢迎下载使用 华民族伟大复兴的中国梦，冲向世界的巅峰。 （课件三十三）
