高中政治必修3——文化生活 知识点总结-修订编选

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1、1、文化的内涵是什么？ 文化生活中的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。 2、文化的作用？ （1）原因：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质 力量，对社会发展产生深刻的影响。 （2）表现：不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。 （3）性质 双重性 ： 先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍 社会的发展。 3、文化与经济、政治的关系？ 经济是基础， 政治是经济的集中表现， 文化是经济和政治的反映。 一定的文化由一定的经济、 政治所决定， 又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。 4、为什么

2、文化在综合国力的竞争中越来越突出？ （1）文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力中，成为综合国力的重要 标志。 （2）在世界多极化和经济全球化进程中，处于弱势地位的发展中国家，不仅在经济发展 上面临严峻挑战，在文化发展上也面临严峻挑战。 5、我们应如何增强文化竞争力？ 必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方向， 大力弘扬民族精神，优先发展教育和科技，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动 力和强大的智力支持。 1、 文化对人的影响的特点？ （1）文化对人有潜移默化的影响 （2）文化对人有深远持久的影响 7、优秀文化对人的塑造作用是什么？ （

3、1）优秀文化能丰富精神世界（2）优秀文化能增强精神力量（3）优秀文化能促进人的全 面发展 8、社会发展与人的发展的关系？ 社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。人越全面发展那，社会的物质文化财 富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善，而物质文化条件越充分，又越能推进人的 全面发展。社会生产力和经济文化的发展水平是逐步提高、永无休止的历史过程，人的全面 发展也是逐步提高、永无休止的过程。 9、文化多样性的主要表现是民族节日和文化遗产。 10、为什么说文化是民族的,又是世界的? （1）世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。由于世界各民族的社会实践有 其共性，有普遍的规律，在

4、实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。 （2）各民族间的经济和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，又决定了各民族文化 之间存在着差异。没有不同民族、不同国家各具特色的文化，就不会有世界文化百花园争妍 斗艳、五彩缤纷的景象。 （3）文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都 是世界文化中不可缺少的色彩。 11、为什么要尊重文化多样性? （1）必然性：尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。 尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。 （2）重要性：每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶，是这个 民族生存与发展的精神根基。 尊重

5、和保存不同的民族文化是人类生存和发展的基础。 文 化多样性的重要作用，就像生物多样性对于维持生态平衡那样必不可少。 12、怎样对待文化的多样性?(态度和原则) 正确的态度是 ： 既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族之间，应该相互尊 重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。 原则是各国文化一律平等。 13、文化传播的形式? 商业贸易 ，人口迁移，教育，文化娱乐活动等。 14、大众传媒对文化传播有何作用? 大众传媒能够最大程度地超越时空的局限， 汇集来自世界各地的信息， 日益显示出文化传递、 沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。 15、中外文化交流有何重大

6、意义? （1）对内：中华文化促进中华文化的发展和进步，维护民族文化。将中国先进文化推 向世界，有利于扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力，提高我国文化竞争力，增强我国 的综合国力。促进文化事业的发展。有利于我国建设全面小康社会。 （2）对外：世界文化有利于吸收和借鉴，取长补短，维护世界文化的多样性。促进世 界文化的繁荣与发展。有利于加强交流国家人民之间的友谊和相互了解，发展友好合作， 促进世界和平发展，建设和谐世界。 16、中学生应怎样做中外文化交流的友好使者? （1）我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，又要更加主动地推动中华文 化走向世界。做中外文化交流的友好使者，是时代赋予我

7、们的使命。 （2）正确的态度是：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族之间，应该 相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。 原则是各国文化一律平等。 （3）借助传媒、网络、技术和知识做中外文化交流的友好使者。 17、传统文化的含义与特点？ 传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。 传统文化的特点是稳定性、民族性、继承性和多样性。 18、传统文化继承的方式和途径?（1）传统习俗的继承（2）传统建筑的继承（3）传统文 艺的继承 （4）传统思想的继承 19、如何认识传统文化在现实生活中的作用与影响? （1）一个民族，一个国家，只有发

8、挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才 能兴旺发达 ； 每个人只有正确对待传统文化的影响，才能使自己自由全面发展，更好地创造 新生活。 （2）传统文化的相应内容如果能顺应社会生活的变迁，就能对社会和人的发展起积极作用 ； 反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。 20、如何继承传统文化,发挥传统文化的积极作用? （1）正确的态度是：取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。 （2）面对传统文化，要辨证地认识它们在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。 （3）对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬。对于 传统文化中不符合社会

9、发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改 造或剔除。 （4）全面否定或全面肯定的思想和做法都是片面的。 21、文化的继承和发展的关系?怎样把握好二者的关系? 继承是发展的必要前提，发展是继承的必要要求。继承与发展是同一过程的两个方面。 把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新，我们就能 够作出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享用者。 22、我们应该怎样成为自觉的文化传承者和享用者? （1）尊重文化的多样性，自觉尊重自己的民族文化。 （2）双面交流。 （3）正确的态度是：取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。 23、影响文化发展的因素有

10、哪些? （1）社会制度的更替 （2）科学技术的进步 （3）思想运动 （4）教育 24、教育在文化传承中的重要作用是什么? 教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人 的教化与培育上始终扮演着重要的角色。教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”，把文 化传递给下一代。 随着教育方式的不断变革， 教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影 响。 25、为什么要进行文化创新?(必要性重要性) （1）必要性文化创新，是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力。社 会实践是文化创新的动力和基础。 （2）重要性创新，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动

11、力。 文化创新可以推动社会实践的发展。推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创 新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。 文化创新能够促进民族文化的繁荣。 文化创新， 是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重 要保证。 26、文化工作者怎样才能创造出时代精品? （1）自觉地投身于建设中国特色社会主义的伟大实践当中。 （2）充分认识建设中国特色社会主义的时代意义，关注最广大人民群众的根本利益，理解 人民群众对文化生活的基本要求， 虚心向人民群众学习， 从人民群众的伟大实践和丰富多彩 的生活中汲取营养，刻苦钻研，锐意创新，创造出无愧于时代和人民的文化作品。 27、怎样进行文化创新?(途径) 根

12、本途径：立足于社会实践 重要途径：着眼于文化的继承，“取其精华、去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”。 面向世界，博采众长。 28、文化创新既要继承传统,又体现时代精神,矛盾吗?为什么? 不矛盾。一方面，我们不能离开传统，空谈文化创新 ； 另一方面，体现时代精神，是文化创 新的重要追求。 29、如何正确对待外来文化? （1）在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化 的有益成果。 这就需要有海纳百川的胸怀、熔铸百家的气魄，科学分析的态度。 （2）在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主，为我所用。 30、在文化创新上,我们应怎样铸造中华文化的新辉煌? （1）

13、立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践 （2）着眼于人民群众不断增长的精神文化需求 （3）在历史与现实、东方与西方的文化交汇点上，发扬中华民族优秀文化传统，汲取世界 各民族文化的长处，在内容和形式上积极创新 （4）在中国共产党的领导和马克思主义的指引下，实现中华民族的伟大复兴，创造中华文 化新的辉煌 31、中华文化的基本特征有哪些？源远流长和博大精深 32、中华文化源远流长的见证有哪些？汉字和史书典籍 （1）汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用。汉字文化今天为中华各族 人民所通用，是中华文明的重要标识。 （2）史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证。中国史书规模之大，存留之丰，为

14、世界所 仅有。 33、中华文化为何源远流长？ （1）原因：汉字传载、史书典籍存传、中华文化的包容性 （2）包容性 含义：即求同存异和兼收并蓄。所谓“求同存异”，就是能与其他民族的文化和谐相处；所 谓“兼收并蓄”，就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。 意义 ： 这种文化的包容性，有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认 同、对外域文化的理解。 34、怎样创造中华文化新的辉煌？ （1）国家：坚持中国共产党的领导、马克思主义的指引和中国先进文化的前进方向。 以经济建设为中心。 （2）青年学生 ： 坚持中国共产党的领导、马克思主义的指引和中国先进文化的前进方向。 积极投

15、身于中国特色社会主义事业，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的聪 明才智。 认真学习科学文化知识，正确对待传统文化和外来文化，推陈出新、博采众长。 培养创新精神，推进中华文化的传承和创新等。 35、中华文化的博大精深体现在哪些方面？ （1）独特性-独树一帜，独领风骚。表现在文学艺术和科学技术上。 （2）区域性-一方水土，一方文化。 （3）民族性-中华之瑰宝，民族之骄傲。 36、各民族文化与中华文化之间的关系是什么？ 在中华文化的百花园中， 各具特色的民族文化异彩纷呈， 它们都为中华文化的形成和发展作 出了重要的贡献。中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩。各 民族的文化，既

16、有中华文化的共性，又有各自的民族特性。它们都是中华文化的瑰宝，都是 中华民族的骄傲。各兄弟民族文化相互交融、相互促进，共同创造了中华文化。各族人民对 共同拥有的中华文化的认同感和归属感， 显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚 力。 37、台湾文化和中华文化的关系怎样？对祖国统一大业有何启示？ 关系 ： 台湾文化是由于历史、地理原因而形成的具有台湾区域特征的地方文化，它是多种 文化交融的产物。 台湾文化根源于中华文化，它与中华文化之间是个性与共性、叶与根的关系。台湾文 化具有明显的个性，同时又具有中华文化的共性。 启示 ： 两岸人民有着共同的文化认同，因此我们应该加强两岸之间的文化交流，发展弘扬中 华文化，以文化为纽带，增强文化认同感，从而推动祖国统一大业早日实现。 38、中华民族精神与中华文化有什么关系？ 中华民族精神是中华文化的精髓。中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。 39、中华民族精神的意义？ 中