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1、1 苏教版三年级上册语文期末试卷苏教版三年级上册语文期末试卷 测试时间：90 分钟 满分 100 分 一、用“”给下面带点的字选择正确的音节。 （6 分） 华灯(hu hu) 湖泊 (p b) 转(zhun zhun)眼间 钻石(zun zun) 地壳 (qio k) 落(lo lu)下残疾 二、读拼音，写词语。 （8 分） hun ro zh hu rn sho chun lin （ ） （ ） （ ） （ ） qn l fn x sh fu fn xin （ ） （ ） （ ） （ ） 三、比一比，再组成词语。 （5 分） 访（ ） 环（ ） 健（ ） 浅（ ） 即 （ ） 防（ ） 坏（
2、 ） 建（ ） 线（ ） 既 （ ） 四、照样子，写词语。 （6 分） 亮晶晶 2 严严实实 五、把下面的四字词语补充完整。 （9 分） 惊涛拍（ ） 心（ ）神怡 （ ）相开放 （ ）作非为 转（ ）为强 举（ ）闻名 一（ ）而上 倾（ ）大雨 无影无（ ） 六、选择恰当的关联词语填在括号里。 （4 分） 因为所以 虽然但是 不但而且 如果就 1、 （ ）他平时刻苦学习， （ ）成绩优异。 2、现代文明要求我们掌握的知识（ ）学科多， （ ） 难度深。 3、王老师（ ）退休了， （ ）她仍然关心着她的学生。 4、 （ ）明天放假，我们（ ）去旅游。 七、按要求做题。 （10 分） 1、精彩
3、的舞蹈表演吸引住了全班同学的目光。 改为“把”字句： 2、我怎么能忘记老师对我的教育呢？ 3 改为陈述句： 3、活泼机灵的小燕子为春光增添了许多生机。 缩句： 4、 （ ）校园里洒满（ ）阳光。 （在括号里填上合 适的词） 5、上课铃响了，小明赶快急忙走进教室。 （修改病句） 八、按照课文内容填空。 （7 分） 1、停车坐爱枫林晚，_ 2、_，事非经过不知难。 3、千磨万击还坚劲，_ 4、站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层 层叠叠、 的山峦， 一山绿， ， ， 一山淡， 真像一幅 。 九、阅读下面的文章，然后按要求做题。 野菊花 你见过生长在山坡野地上的野菊花吗 你喜欢那漫（
4、mn）山遍野的野菊花 吗 也许它不引人注目 因为它只不过是一朵朵普普通通的小花 我特别喜欢 野菊花。 4 记得我小时侯在南方的外婆家，一年秋天，外婆带我到野外去玩，来到一处 山坡上，只见满山盛开着黄色的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着它小小的黄 色花朵，好看极了。可当它没有开花的时候，人们以为它是一棵小草。秋天，一 旦开花，它就很美，美得自然，美得朴实。它没有兰花的芬芳，更没有牡丹的华 贵。但它的生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋(dio)谢，它却 依然开放。 野菊花不仅外形很美， 生命力强， 还有很多用途。 那天我爬上山坡去摘花时， 不小心滑了一跤（jio） ，脚上擦破皮出血了，
5、我直叫痛，这时外婆马上摘下几 朵盛开的野菊花，挤出汁，敷（f）在我的伤口上。 我觉得清清凉凉的， 不几天伤口就好了。 外婆说， 野菊花有消毒止血的功能。 解放前， 穷人买不起药， 就用干的野菊花熬(o)水洗伤口， 还真管用。 外婆又说， 野菊花还能清热败火，治感冒。我没有想到野菊花有这么多用途。 我长大回到北方上学以后，心里总惦(din)记着野菊花。假期去外婆家总要 摘几朵带回家里来。妈妈教我把野菊花洗净晒干，泡茶喝。我喝过红茶、绿茶， 可从没喝过野菊花茶。泡了一杯，尝了一口，只觉得沁（qn）人的清香直入肺 腑（f） ，真顶得上清凉饮料哩。 野菊花土生土长，无所需求，却默默无私地向人们奉献。我
6、喜爱它的朴素， 它的顽强。我觉得人不正需要有一种野菊花的精神吗？要像它那样默默地生长， 不求索取，只是给予，给予 我愿做一朵小小的野菊花。 1、给第一自然段加上标点符号。 （2 分） 2、给词中带点的字选择正确的解释，写在后面的括号里。 （2 分） （1）我直叫痛（ ） 5 A、一个劲儿地、不断地 B、公正的 C、直爽 （2）清热败火（ ） A、输 B、解除、清散 C、毁坏 3、选择你认为能最恰当地概括第二自然段段意的句子打上对号。 （2 分） A、我特别喜爱野菊花。 （ ） B、我特别喜爱野菊花，因为它外形美、生命力强。 （ ） 4、从文中找出自己喜欢的句子抄写在下面，并写出喜欢的理由。 （
7、3 分） 我喜欢的句子是 我喜欢这句话的理由是 5、野菊花有什么用途？（3 分） 6、野菊花的什么精神值得人们学习？（3 分） 十、习作。 （30 分） 早晨，森林里空气非常清新，阳光透过大树的树叶洒在地上，小 白兔背着篓子出门了 请你根据上面这个开头，展开丰富的想象，小白兔去干什么，中 6 途发生了什么事情，结果怎样？然后写一篇童话故事，题目自拟。 苏教版三年级上册语文期末测试题 测试时间：90 分钟 满分 100 分 一、读拼音，写词语。 （10 分） qn l rn sho t rn q f zh hu （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） shn zh chn shu mi tn c
8、 din f jn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、用“”给下面的词语选择正确的读音。 （6 分） y m( ) j h( ) ni zn( ) 夜幕 几乎 内脏 y m( ) j h( ) ni zn( ) zhun shn( ) pn w( ) d qio( ) 转身 喷雾 地壳 zhun shn( ) pn w( ) d k( ) 三、在括号里填上恰当的词。（10 分） （ ）白塔 抽出（ ） （ ）伙伴 长出（ ） 7 （ ）天空 结出（ ） （ ）麦粒 了解（ ） （ ）车灯 吸足（ ） 四、给加点字选择恰当的意思，把序号填在括号里。（3 分） 异：不同的；惊奇，奇怪；特
9、别的；分开；另外的，别的。 1、树上的每一片叶子形态各异。 （ ） 2、他的父母离异了，他很伤心，我们应多关心他。 （ ） 3、我正感奇怪时，闻到了一股异香。 （ ） 五、把下列词语和它的反义词连起来。（4 分） 希望 失败 坑坑洼洼 满载而归 忧郁 坚硬 一无所获 平平整整 松软 开朗 犹豫不决 认认真真 成功 失望 马马虎虎 坚决果断 六、读句子，是打比方的句子的在括号里打“”。（2 分） 1、那可爱的绒球变成了几十个小降落伞。（） 2、这个人我好像在哪儿见过。（） 3、这小小的乾坤圈，它比一座大山还重。（） 七、给下面的句子加上适当的词，使句子表达的意思更具体。（4 分） 1、聪聪和爸爸
10、看到了（ ）大海。 2、（ ）鱼儿在（ ）小溪里游来游去。 8 3、清早，（ ）太阳从东方升起。 八、按要求做题。（8 分） 1、明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。（缩句） 2、小露珠爬呀，滚呀，越来越大，越来越亮。（照样子写句子） 3、听了他的话，李红不禁忍不住笑了起来。（修改病句） 4、要想真正理解一个词语的意思，（ ）要会查有字的字典， （ ） 要会查身边的 “无字字典”。 （在括号里填上恰当的关联词语） 九、按课文内容填空。(8 分) 1、站在 的西湖边放眼远眺，只见 是层层叠叠、 的山 峦， ， ， ， ，真像一幅 。 2、 学 了 本 学 期 的 课 文 ， 我 们 知 道 ；
11、年 轻 的 刘 伯 承 有 “ ”的美称，著名城市杭州有“ ”的美称， 拉萨有“ ”的美称，香港有“ ”的美称，连 山间的化石也有“ ”的美称。 3、 “ ，每逢佳节倍思亲。 ”这里的“佳节”指的是 。这首诗表达了作者 之情。 9 十、有个同学学习不努力，你准备用下面那句话劝劝他？（ ） （2 分） A、爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。 B、百尺竿头，更进一步。 C、若使年华虚度过，到老空留后悔心。 D、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 十一、阅读短文，完成练习。 宝贝书橱 我家房间的东南墙角，摆着一只棕色的书橱。它有 150 厘米高， 书橱顶端的左右角上还安装了会旋转的小蜡烛灯呢!一打开的话
12、，光 彩夺目，漂亮极了。 书橱分上中下三层。不同类的书分别摆在不同的层次，上层放的 都是字典 辞海之类的工具书 如果学习上我碰到困难 它们便是 我的小老师 中间一层放的是知识性的百科书和一些文学作品，如 十万个为什么 、 中国少年百科全书 、 格林童话集 、 鲁滨逊漂 流记等，其中有中文版的，还有英文版的呢!下面一层放的是爸爸、 妈妈的书刊杂志。瞧，我一个人就占了书橱的两层，这两层里不仅放 满了书，而且装满了爸爸妈妈对我的希望啊!每当我走进房间，看着 一排排摆放得整整齐齐的书，好像感到它们在提醒我：“你可千万别 把我当作摆设，要把我的知识全部装进你脑袋里，不然我会被压在里 10 面喘不过气的啊
13、!”我想，我一定会像海绵吸水一样吸取书中的营养， 使自己的知识不断丰富。 我爱我家的书橱，它可是我家的宝贝。 1给第 2 自然段的空白处加上标点符号。 （2 分） 2照样子写词语。 （3 分） 整整齐齐 3文章首先对书橱的 、 作了介绍，然后按从 到 的顺序对书橱里的书进行了介绍。 （2 分） 4联系上下文想想，“爸爸、妈妈对我的希望”指的是 ： （3 分） 5哪一句话写出了作者决心认真学习，不断充实知识?用“”画 出来。 （3 分） 十二、习作。（30 分） 一个学期即将结束，回忆一下本学期的所见所闻，所做所想，选 择其中最想写的一件事写下来，注意，把事情说明白，书写要工整， 不少于 300 字。 11 苏教版三年级上册语文期末试卷
