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1、第 1 课 成长在社会 1.为什么要关心社会？P8 2.为什么要亲近社会？P9 3.为什么要遵守社会公德？P10 4.为什么要自觉服务社会？P14 5.怎样才能自觉服务社会？P12 第 2 课 融入民族文化 1.文化的重要性 P17 2.文字的出现，标志着人类社会进入了文明时代。P18 3.为什么中国文化要走向世界？P22 4.怎样增强民族文化认同感？P24 5.为什么要增强民族文化认同感？P26 6.为什么要正确对待外来文化？P26 7.怎样发展中国特色社会主义先进文化？P28 8.为什么要践行、弘扬中华民族精神？P28 9.青少年怎样践行、弘扬中华民族精神？P28 第 3 课 笑对生活 1
2、.挫折的双重影响 P35 2.正确对待挫折的态度 P36 3.正确的学习观念 P37 4.为什么要一直学习？P36 5.怎样战胜挫折？P40 6.为什么要创新？P42 7.青少年怎样培养和提高创新能力？P44 第 4 课 学会合作 1.合作的意义 P48 2.为什么我国要加强与其他国家的合作?P51 3.怎样才能善于与人合作？P52 4.怎样解决合作中遇到的矛盾？P54 第 5 课 与诚信同行 1.为什么个人要讲诚信？P63 2.为什么企业需要讲诚信？P65 3.为什么政府需要讲诚信？P65 4.怎样做一个诚实的人？P66 5.诚实与隐私权的关系 P70 6.怎样理解善意的谎言？P73 第 6
3、 课 做守法公民 1.依法治国的本质 P77 2.依法治国的根本目的 P77 3.依法治国的基本要求 P77 4.怎样实行依法治国？P77 5.为什么要实行依法治国？P79 6. 为什么要树立法治观念？P81 7.为什么要对未成年人进行特殊保护？P81 8. 青少年怎样树立法治观念？P83 第 7 课 维护合法权利 1.经济权利的重要性 P85 2.青少年怎样对待继承权？P87 3.怎样正确行使监督权？P95 第 8 课 拥护党的领导 1.中国共产党的性质和宗旨 P100 2.为什么要坚持和拥护党的领导？P98 3.中国特色社会主义理论体系的内容 P102 4.“三个代表”重要思想 P104
4、5.科学发展观 P105 6.为什么要坚持党的基本路线？P107 7.高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的是？（改革开放取得重要成就原因）P110 第 9 课 发展人民民主 1.为什么要加强民主政治建设？ 2.怎样正确对待民主权利？ 第 10 课 走共同富裕道路 1.国家怎样实现共同富裕？ 2.为什么要关注民生？ 第 11 课 胸怀全球 迎接挑战 1. 我国为什么要加入 WTO？P138 2.为什么中国发展离不开世界，世界发展离不开中国？P138 3.国际竞争的实质 P141 4.面对经济全球化带来的机遇和挑战，国家、公民应怎么做？P143 5.中国为什么要积极维护世界和平？P145 6.中
5、学生能为和平和发展做些什么？P146 第 12 课 放飞理想 立志成才 1.崇高理想的重要性 P150 2.为什么青少年要树立崇高理想？P150 3.当代青年的历史使命 P152 4.青少年怎样选择未来道路？P152 5.什么是艰苦奋斗？P153 6.为什么要发扬艰苦奋斗精神？P153 7.正确的职业观 P158 8.正确的择业观 P159 9.青少年怎样实现人生价值？（青少年怎样成才？/怎样抓住机遇和挑战？）P159 第 1 课 成长在社会 1.为什么要关心社会？P8 （1）原因：个人离不开社会，社会离不开个人，两者紧密联系。 （2）重要性：积极关心社会的变化发展，是现代人应有的品质。 关心
6、社会发展，关心祖国建设，不仅是热爱祖国的表现，也是我们自己健 康成长的迫切要求。 （3）意义：有利于我们了解社会，了解世界，拓宽视野，增长知识。 有利于我们增强关心社会，热爱祖国的情感。 有利于我们提高观察问题，分析问题和解决问题的能力。 2.为什么要亲近社会？P9 （1）原因：个人离不开社会，社会离不开个人，两者紧密联系。 人人都是社会的成员， 都享受着社会发展的成果， 也应该承担起对社会的义 务和责任。 （2）意义：有利于适应社会，融入社会。 有利于发挥自己的智慧和力量， 在奉献社会的过程中健康成长， 实现自己的 人生价值。 面对复杂的社会生活， 若人人都能献出一份爱心， 人人都来积极主动
7、地关心 集体，关心社会，这样，世界必将更美好，人生必将更精彩。 3.为什么要遵守社会公德？P10 （1）原因：遵守社会公德是处理好人与人之间关系的重要条件，也是推进社会主义精神 文明建设的客观要求。 （2）重要性：遵守社会公德，是公民的个人修养，也是社会文明进步的标志。 （3）意义：形成讲公德，讲文明的社会风尚，对维护公共利益和公民个人利益，对维护 公共秩序和社会稳定， 对促进社会全面进步和人的全面发展都有十分重要的作 用。 4.为什么要自觉服务社会？P14 （1）原因：个人离不开社会，社会离不开个人，两者紧密联系。 每一个人都曾从他人和社会那里曾经获得帮助， 也应该以合适的方式积极回 报他人
8、和社会。 （2）重要性：自觉服务社会是亲近社会的重要表现。 （3）意义：有利于形成关爱他人，乐于奉献的社会风气。 有利于增长知识才干，增强社会责任感和责任能力，提高思想道德素质，实 现个人的人生价值。 5.怎样才能自觉服务社会？P12 （1）意识：树立自觉服务社会，乐于奉献的意识。 （2）行动：首先必须自觉履行自己的工作职责，自觉履行宪法和法律规定的公民的基 本义务。 不仅要认真履行自己的职责，还要乐于为社会、为他人奉献爱心和力量。 第 2 课 融入民族文化 1.文化的重要性 P17 （1）文化是形成一个民族的精神世界和精神力量，是民族和国家生存的前提条件。 （2）文化积淀着一个民族和国家的全
9、部文明成果，是这个民族和国家可持续发展的宝贵 精神财富。 2.文字的出现，标志着人类社会进入了文明时代。P18 3.为什么中国文化要走向世界？P22 （1）原因：在经济全球化的背景下，中国文化走向世界，世界文化进入中国，这是一种 不可逆转的趋势。 （2）意义：对世界：中国文化在与世界文化的交流中，将会成为具有全球意义的文化 资源，为世界文化的丰富和发展做出新的贡献。 对中国：同时，中华文化也将在与世界文化的交融中，与时俱进，不断丰富 和发展。 4.怎样增强民族文化认同感？P24 （1）积极继承优秀的民族传统文化 （2）大力弘扬中华民族的传统美德和民族精神 （3）随着时代的进步，在实践中不断推进
10、民族文化的创新与发展。 5.为什么要增强民族文化认同感？P26 （1）原因：热爱祖国，具有高度的民族自豪感、责任心，源于对民族文化的认同。 （2）重要性：各族人民对民族文化的认同，能够产生血浓于水的亲情与亲和力，是海 内外华人互相合作，共同奋斗，这是实现民族团结和国家统一的文化基础。 中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力，和谐文化是全体人 民团结进步的重要精神支撑。 （3）意义：只有文化上认同，才会有情感上的共鸣，才能提高民族的凝聚力，增强民族 团结和促进社会安定。 6.为什么要正确对待外来文化？P26 （1）提高民族文化认同感，需要正确对待外来文化。 （2）外来文化大量涌入，正潜移
11、默化地影响着我们的生活，特别影响着我们的价值观和 行为。 （3）随着政治多极化、经济全球化和文化多元化的日益发展，文化在综合国力竞争中的 地位和作用越来越突出。 7.怎样发展中国特色社会主义先进文化？P28 （1）我们要继承和发扬中华民族的优秀文化传统，注意防止和剔除民族文化中的消极、 落后成分，使之与当代社会相适应，与现代文明相协调。 （2）同时积极吸收世界文化中的落后成果，并在实践中不断创新，建设和发展更加灿烂 的中国特色社会主义先进文化。 8.为什么要践行、弘扬中华民族精神？P28 （1）重要性：对文化的提炼，便是民族精神，而民族精神又是民族得以继续向前发展、 历史继续蔓延的推动力。 民
12、族精神凝聚着中华民族共同的价值追求， 是中华民族整体风貌的集中展 示，是激励和支持中国会不断发展、中华民族兴旺发达的强大精神动力。 民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。 （2）意义：中华民族精神和时代精神结合在一起，是中华民族生生不息、战胜困难、 顽强拼搏、勇于创新、发展壮大的强大精神动力。 弘扬和培育民族精神， 是全面建设小康社会的重要组成部分， 是实现全面建 设小康社会的精神动力和重要保证。 9.青少年怎样践行、弘扬中华民族精神？P28 （1）意识：树立践行、弘扬中华民族精神的意识。 （2）行动：学习、了解中华民族精神。 宣传中华民族精神的重要性 我们要适应时代要求， 不断丰富和发
13、展中华民族精神， 让伟大的中华民族精 神，代代相传，永远发扬光大。 第 3 课 笑对生活 1.挫折的双重影响 P35 （1）积极影响：挫折会成为人生中宝贵财富，催人奋进，助人成长。 挫折给人以一种教育和磨练，使人奋起和成熟。 挫折能磨练人的意志。 （2）消极影响：挫折会成为生活中的灾难、成长中的障碍。 挫折会给人以打击，带来损失和痛苦。 挫折往往会引起人们心理和行为上的一些消极反应 ： 心理上一般表现为 愤怒、沮丧、悲痛等；行为上一般表现为无所适从、自暴自弃、埋怨他 人、推卸责任等。 2.正确对待挫折的态度 P36 （1）挫折并不可怕，可怕的是对挫折的畏惧和不重视。 （2）应在挫折中迎难而上，
14、理智的分析，努力寻求克服挫折的时机与良策。 3.正确的学习观念 P37 （1）读书学习是对社会、对自己的一种责任，是一种必须履行的义务。 （2）自信心非常重要，相信自己经过努力一定会有进步，一定能成功。 （3）学习兴趣对学习成功很有价值，要养成良好的学习习惯，讲究学习方法。 （4）确立终身学习的观念，适应社会的不断变化发展的新要求。 4.为什么要一直学习？P36 （1）原因：学习是人类的基本活动，是人们的生活的重要内容，学习是一种生存方式。 （2）意义：有利于个人增长知识才干，实现人生价值，赢得尊重，获得成功。 有利于提高国民素质，增强国力。 5.怎样战胜挫折？P40 （1）以乐观的态度对待学
15、习和生活中的困难，并以正确的方法克服困难，战胜挫折。 （2）根据产生挫折的客观原因和自己的实际情况，采取恰当的方法，增强自己的耐挫力， 如进行认知调整训练、行为训练。 （3）克服困难和挫折，需要开拓进取，勇于创新。 6.为什么要创新？P42 （1）原因：我们的创新能力低，与发达国家有差距。 （2）意义：开拓进取，用于创新，可以发掘我们的创造潜能，造就有用人才；可以激 发我们攀登人生高峰的热情，督促我们珍惜时间，珍惜时间。勇于创新是我 们战胜困难和挫折的必由之路。 创新精神是中华民族精神的重要内容。 创新是民族进步的灵魂， 是国家兴旺 发达的不竭动力。全社会、全民族的创造精神和创新能力，是全面实
16、现小康 社会、实现中华民族伟大复兴的强大力量。 7.青少年怎样培养和提高创新能力？P44 （1）意识：树立培养和提高创新能力的意识。 （2）行动：努力学习科学文化知识。 积极参加社会实践，勤动脑，勤动手。 发扬艰苦奋斗的精神。 第 4 课 学会合作 1.合作的意义 P48 （1）合作可以使人们相互依存，相互促进，增强团结。 （2）合作可以扬长避短，最充分、最有效地使用人力和资源，能到人尽其能，物尽其用。 （3）合作可以互惠互利，共享成果。 2.为什么我国要加强与其他国家的合作?P51 （1）原因：在当代，随着科技迅猛发展，经济全球化步伐加快，各国都努力扬长避短， 积极参与国际分工。 不断加强国际合作， 以达到更快、 更好地发展自己的目的。 各国也面临着许多
