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1、七年级上册生物期末测试题（新人教版）七年级上册生物期末测试题（新人教版） （时间 60 分钟，分值 100 分） 一、选择题：一、选择题：（每题 2 分，共 50 分） 1下列哪项是所有生物的基本特征（ ） 。 A. 都能由小长大 B. 具有细胞结构 C. 能够吸收营养 D. 都能繁殖后代 2某小组将调查的生物进行分类 ： 鲫鱼、金鱼、水草、螃蟹、荷花等归为一类，松、柏、月季、鼠、 苍蝇等生物归为一类。他们分类的方法为（ ） 。 A. 按照生物的形态结构 B. 按照生物的用途 C. 按照生物的生活环境 D. 按照生物的数量 3下列能构成一个完整食物链的是（ ） 。 A. 虎鹿绿色植物 B. 虾
2、小鱼大鱼 C. 绿色植物蛇鹰 D. 绿色植物兔狐 4用显微镜对光时，如果视野内光线较强，应选择下列哪项来进行调节？（ ） 。 较大的光圈 较小的光圈 反光镜的平面 反光镜的凹面 A. B. C. D. 5下列哪一细胞能够完成生物体最复杂多样的生命活动（） 。 A.变形虫 B.人的成熟红细胞 C. 根毛细胞 D. 人的口腔上皮细胞 6烟草花叶病毒的生存环境是（ ） 。 A烟草跟周围的土壤 B烟草周围的空气 C腐烂的烟草叶 D烟草的活细胞 7动物细胞中的能量转换器是（ ） 。 A. 液泡 B. 染色体 C. 线粒体 D. 叶绿体 8藻类、苔藓和蕨类植物的共同特征是（ ） 。 A. 都没有根、茎、叶
3、的分化 B. 都生活在水中 C. 都能进行光合作用，用孢子繁殖 D. 体内都有输导组织 9植物生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含下列哪项的无机盐？（ ） 。 A. 铁、镁、钙 B. 氮、磷、钾 C. 氮、铁、锌 D. 硫、锌、硼 10与根的生长发育有关的部位是（ ） 。 A. 根冠和分生区 B. 分生区和伸长区 C. 分生区和成熟区 D. 伸长区和成熟区 11下列植物的食用部分，属于根的是（ ） 。 A. 萝卜 B. 莲藕 C. 土豆 D.荸荠 12玉米、甘蔗、竹子等植物的茎不能无限加粗的原因是茎内（ ） 。 A. 有大量薄壁细胞存在 B. 没有韧皮部 C. 没有形成层 D. 没有木质部
4、 13对维持大气中碳一氧平衡起作用的是绿色植物的( )。 A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 14下列不属于生态系统的是（ ） 。 A. 一个池塘 B. 一块草地 C. 生物圈 D. 森林里所有的树 15狼与羊之间的关系是（ ） 。 A. 合作 B. 捕食 C. 竞争 D. 共生 16在“湿度对鼠妇生活的影响”的探究实验中，属于这一实验对照组的是（ ） 。 A. 光线的明亮与阴暗 B. 土壤的干燥与湿润 C. 温度的高与低 D. 光线的强弱与土壤的湿润 17种子萌发时，种子首先要( )。 A. 胚根突破种皮 B. 胚开始发育 C. 吸水膨胀 D. 胚芽开始发育 18
5、用显微镜观察一个成熟的植物细胞时，你会发现细胞核不在细胞的中央，而是位于细胞的一侧。 造成这种现象的原因是（ ） 。 A细胞质的流动 B细胞的分裂 C细胞核的活动 D液泡的挤压 19下列哪组物质，都能为细胞的生命活动提供能量的是（ ） 。 A. 水、糖类、氧 B. 糖类、脂类、蛋白质 C. 无机盐、维生素 D. 尿素 、二氧化碳、糖类 20下列属于组织的是（ ） 。 A. 一个番茄果肉细胞 B. 一块番茄 C. 一块番茄表皮 D. 一个番茄 21郑州是四季分明，夏季炎热多雨，冬季寒冷的地区，那么该地区的植被类型是（ ） 。 A. 常绿阔叶林 B. 热带雨林 C. 落叶阔叶林 D. 针叶林 22
6、下列结构按“从大到小”的顺序排列（ ） 。 细胞核； 基因； 染色体； DNA； 细胞。 A. B. C. D. 23阳光下，一株绿色植物所能进行的生理活动有 ( )。 A. 吸收作用、光合作用和呼吸作用 B. 吸收作用、光合作用和蒸腾作用 C. 吸收作用、呼吸作用和蒸腾作用 D. 吸收作用、光合作用、呼吸作用和蒸腾作用 24下列植物中，也既是进行光合作用的场所，又是吸收水和无机盐的主要器官（ ） 。 A. 仙人掌 B. 海带 C. 葫芦藓 D. 天竺葵 25我国北方农村常把红薯贮存在地窖中，人们在进入地窖之前，往往先把一盏油灯吊入地窖中， （ ） 。 A. 测量地窖中二氧化碳的含量 B. 测
7、量地窖中氧气的含量 C. 为了能够看见地窖中的东西 D. 测量地窖中一氧化碳的含量 二、非选择题：二、非选择题：（共50分） 1 （10 分）右图为细胞结构示意图，请据图回答： （1） 图所示为动物细胞结构， 图 所示为植物细胞结构。 （2）动物细胞没有，而植物细胞特有的结构是 、 和 。 （3）结构 能将光能转变成化学 能，储存在它所制造的有机物中。 （4）和中控制生物性状的遗传物质主要是 ，这种遗传物质上具有遗传信息的片段 叫做 。 （5）在细胞分裂时，和的变化是进行了 ，然后分成完全相同 的两份分别进入两个 ，以确保其数目和形态不变，稳定遗传。 2.（10 分）右图是花的基本结构示意图，
8、请据图回答： （1）填写图中的各标号的名称： ； ；58 ； ；910 。11 （2）花开放以前起保护作用的结构是 和 。 （3）这朵花的颜色鲜艳，且有花蜜，由此可推断它是通 过 来传粉的。 （4）完成受精作用后发育成 ；发育 成 。 （5）完成受精作用后凋谢的结构是 。 3.（6 分）如右图所示， （1）晴天的上午，在一株盆栽植物上将一分枝的叶片套上一个透明的塑料 袋中，扎紧袋口，一段时间后，塑料袋内出现了一些小水珠，这是 由植物体进行 散发出来的 凝结而成的。 （2） 下午打开塑料袋口， 迅速将一支刚熄灭的火柴棍伸进袋内， 熄灭 的火柴棍复燃了， 说明袋内的气体含 较丰富， 这是植物进行
9、的结果。 （3） 傍晚再套上一个塑料袋，扎紧袋口，第二天天亮前打开 袋口，迅速伸进一根燃着的火柴棍，燃烧的火柴熄灭了，说明袋内 有较多的 ，这是植物进行 的结果。 4 （4 分）玉米是我们的主要粮食作物，请回答下列问题： （1）若一个玉米穗上结了 234 粒玉米，则至少需要有 234 个花粉粒 萌发出 并完成 作用。 （2）该玉米卵细胞中有 10 条染色体，那么其叶肉细胞中有 条染色体。 （3）大田种植的玉米中偶尔出现了一株白化苗，这种现象主要是由于 的改变引起的。 5.（9分）乘宇宙飞船在太空长期航行中的宇航员，需要大量氧气的供应和粪便的分解，科学家设想 在船舱中建立一个“小球藻腐生菌循环净
10、化器”来解决这一问题(小球藻是一种单细胞藻类植物)。 请回答下列问题： （1）这一设想的依据是 ；（2 分） 。 （2 分） （2）该循环净化器中必须为小球藻提供的原料是 和 。 （3）该循环净化器还必须提供的外部条件是： 。 （4）腐生菌在该系统中为 者、小球藻为 。 6.（共 11 分）你种过花吗?让我们一起养一盆美丽的风仙花吧! （1）选种子：要选取怎样的凤仙花种子，才能保证长出健壮整齐的苗？ （2）准备花盆：最好使用盆底有小洞的瓦盆，这是为什么? （3）播种：把疏松的土倒进盆中，挖约 3cm 深的小洞，把种子埋人，浇透水，放一温暖安全处。想 一想，种子萌发所需要什么外界环境条件? （3
11、 分） （4）发芽：大约几天（7-10 天）后就会有小苗破土而出，植株的这部分结构是由种子的哪部分发 育成的? （5）开花：经过一段时间（约 2-3 个月）的生长发育，风仙花就可长出花苞，然后一朵朵美丽的花 朵开放，这些美丽的花朵对凤仙花本身有什么作用? （6）结果 ： 花凋谢后开始结果，果实由小变大，由绿变黄，选一个黄色的果实，用手指轻轻弹一下， 种子会立刻飞弹出来，这一特性对风仙花的分布有什么意义? （7）收获：收集颗粒饱满的成熟种子，用纸包起来，写上名字，为了来年春天我们可以种更多的美 丽的风仙花，应当把它们保存在什么地方最好？ 期末测试题答案期末测试题答案 一、选择题一、选择题 1.D
12、（包括病毒在内，所有的生物体都是要繁殖后代的。 ） 1.D（包括病毒在内，所有的生物体都是要繁殖后代的。 ） 2.C（鲫鱼、金鱼、水草、荷花、螃蟹等都生活在水中，松、柏、月季、鼠、苍蝇等都生活在陆地上， 所以是按生物生活的环境分类的。 ） 2.C（鲫鱼、金鱼、水草、荷花、螃蟹等都生活在水中，松、柏、月季、鼠、苍蝇等都生活在陆地上， 所以是按生物生活的环境分类的。 ） 3.D（一条完整的食物链要以植物开头，且生物之间是吃与被吃的关系（捕食关系） ，所以选项3.D（一条完整的食物链要以植物开头，且生物之间是吃与被吃的关系（捕食关系） ，所以选项 D） ） 4.C（光圈可调大调小，是用来调节光线强弱
13、的；4.C（光圈可调大调小，是用来调节光线强弱的； 反光镜有平凹面之分，凹面镜可以使视野内的亮 度变强，平面镜可以使视野内的亮度变暗。视野内光线较强，有损眼睛，就应该把亮度调暗一点， 所以应该用较小的光圈和反光镜的平面镜。 ） 反光镜有平凹面之分，凹面镜可以使视野内的亮 度变强，平面镜可以使视野内的亮度变暗。视野内光线较强，有损眼睛，就应该把亮度调暗一点， 所以应该用较小的光圈和反光镜的平面镜。 ） 5A（变形虫是单细胞动物，其所有的生命活动都是在这一个细胞内完成的。人的成熟红细胞、根 毛细胞、人的口腔上皮细胞都是高度分化后形成的细胞，一个细胞完成不了任何功能。 ） 5A（变形虫是单细胞动物，
14、其所有的生命活动都是在这一个细胞内完成的。人的成熟红细胞、根 毛细胞、人的口腔上皮细胞都是高度分化后形成的细胞，一个细胞完成不了任何功能。 ） 6.D （病毒不能独立生活，必须生活在其他生物的细胞内。 ） 6.D （病毒不能独立生活，必须生活在其他生物的细胞内。 ） 7.C（细胞内含有两种能量转换器：线粒体和叶绿体。动物体内只含有线粒体一种能量转换器，能 把有机物中的化学能释放出来；植物细胞内含有线粒体和叶绿体两种能量转换器，叶绿体把光能转 化成化学能储存在有机物中。 ） 7.C（细胞内含有两种能量转换器：线粒体和叶绿体。动物体内只含有线粒体一种能量转换器，能 把有机物中的化学能释放出来；植物细胞内含有线粒体和叶绿体两种能量转换器，叶绿体把光能转 化成化学能储存在有机物中。 ） 8.C（蕨类植物有根、茎、叶的分化， ；苔藓和蕨类生活在潮湿的陆地上；藻类和苔藓植物体内无输 导组织 ； 藻类、 苔藓和蕨类细胞中都含有叶绿体能进行光合作用， 且都是用孢子繁殖的。 所以 8.C（蕨类植物有根、茎、叶的分化， ；苔藓和蕨类生活在潮湿的陆地上；藻类和苔藓植物体内无输 导组织 ； 藻类、 苔藓
