托管机构疫情防控三个方案十个制度--修订编选

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1、1 托管机构疫情防控工作流程图托管机构疫情防控工作流程图 老师入托体温检测(首先在家体温检测无异常者) 体温正常佩戴口罩入托工作 开门窗通风(最少 30 分钟)静等学生入托 入托学生晨检 体温正常入托、等待入校 佩戴口罩, 前后左右间隔 1 米排队入校 入校 值班人员对室内环境、 餐饮具等全面消毒 穿戴防护装备、操作间备餐 学生午检 体温正常者就餐(一人、 一餐、一桌、同向) 体温异常 全身消毒后,单人单铺间隔入寝 下午戴口罩,前后左右间隔 1 米入校 室内全面消毒 老师离园 体温异常者 佩戴口罩,观察区等候,电话通知家长 询问居住史,有无疑似病症,接触史、确诊史 无有 家长接送就医,如实 上

2、报诊疗证明 病愈或隔离期满后,严格复课证明查验,经相关部门 确认后,方可入托 上报上级教体 局或疾控部门 上报上级主 管教育部门 打 120 接诊托管机 构上报 相关部 门并登 记入册 上报属地联防联 控部门 2 目目 录录 三个方案:三个方案: 1、疫情防控开学工作方案。 2、日常疫情防控方案 3、疫情防控应急预案 十个制度:十个制度: 1、疫情报告制度。 2、应急处置制度。 3、师生晨午检制度。 4、清洁、消毒制度。 5、健康教育制度。 6、缺勤追踪登记制度。 7、废弃口罩集中处理制度。 8、师生健康信息管理制度。 9、疫情联防联控制度 10、复课证明查验制度。 3 疫情防控开学工作方案疫

3、情防控开学工作方案 为深入贯彻市委、市政府关于疫情防控工作的指示精神,认真 落实市、区教体局有关决策部署,切实保障托幼机构师生生命安全和 身体健康,坚决打赢疫情防控阻击战,特制定本方案: 1、切实加强组织领导,提高思想认识,坚持疫情就是命令,防控就 是责任的原则,构筑托幼机构疫情防控严密防线。 2、 建立健全组织领导体系。 成立疫情防控小组, 分工明确, 责任到人, 把疫情防控工作做实、做细。 3、健全信息报告制度。对托幼机构师生健康状况,有无外出史、有 无疫情亲密接触史,仔细排查,做到一人一表,不漏一人,实行“日 报告” “零报告”制度。 4、严格环境清洁消毒。对就餐场所,入寝室、卫生间等地

4、,安排专 人用一定比例消毒剂进行全面消毒。 5、托幼机构防控物资储备。开园前备足相应的防控物资,切实加强 对酒精、消毒液的管理,杜绝中毒、火灾事故发生。 6、认真落实晨午检制度。做到:一摸、二看、三问、四检查,并入 档备案,发现异常及时上报直属部门领导。 7、加强食品安全管理。实行餐饮具一人、一餐、一盘同向就餐。避 免交叉感染,并做好采购、留样、消毒记录。 8、做好健康宣传教育工作。定期对在岗老师进行疫情防控知识培训, 并对突发事件进行操控演练,确保师生生命安全和身体健康。 9、建立缺课登记追踪记录。托管老师必须掌握缺课学生详情,并记 录入档,如有异常及时上报联防联控疾控部门。 10、 加强外

5、来人员管理。 外来人员必须正确佩戴口罩, 体温测量正常, 并持有绿色健康卡方可入内。 11、强化疫情突发应急处置预案。如发现发热、咳嗽或疑似病例,应 立即启动应急预案,并及时上报疾控机构请求指导处理,并协助有关 部门调查处置工作。 4 日常疫情防控方案日常疫情防控方案 根据中华人民共和国传染病防治法和中小学托幼机构疫情 防控报告规范(试行) 等有关规定,结合本园实际,特制定本工作 方案。 1、每日保教老师必须正确佩戴口罩,体温检测正常,方可进入托、 幼机构工作。 2、值班人员首先开门、窗通风,每次至少 30 分钟,每日至少 3 次。 2、落实晨午检制度,值班人员对早、午学生进行体温检测及健康状

6、 况查询,并建档立案,杜绝身体异常学生进入,保障师生生命安全及 身体健康,如有异常及时上报属地教育部门。 3、严格落实清洁、消毒工作。值班人员每日餐前、餐后,入寝前后, 放学前后,用一定比例消毒剂对餐桌、餐椅、地面、卫生间、楼梯扶 手,床头两侧进行全面清洁、消毒。 4、加强食品安全管理:进入食品操作间,必须正确穿戴、工作服、 工作帽、一次性手套和口罩,与等比例员做好每日进进货记账留档, 消毒记录。 5、实行一人、一餐、一盘分餐制,值班人员必须餐前用紫外线,消 毒或或物理煮沸消毒法,对所有餐具进行消毒处理。 6、加强疫情安全管理,外来人员必须佩戴口罩,体温、检测正常出 示健康证明用酒精全面消毒方

7、可入园。 7、加强健康宣传教育工作。值班人员认真学习疫情防控文件、知识, 切实掌握应急处置工作流程,切实做好师生心理疏导工作,保障疫情 防控有序进展。 8、加强学生就餐管理,实行单人单桌,同向错峰就餐,避免集中就 餐造成的人员聚集。 5 疫情防控应急预案疫情防控应急预案 根据市委、市政府疫情工作小组下发的德州市学校、托幼机构 开学复课疫情防控指导方案(试行) 之规定,为确保师生生命安全 及身体健康,结合本机构实际,特制定本应急预案。 1、及时隔离送诊。如若师生在托幼机构出现发热、咳嗽等病状的, 要佩戴口罩,第一时间观察,启动应急预案,并上报辖区教育部门和 联防联控中心。 2、启动防控措施,如若

8、师生出现疑似病例患者,应立即向当地教育 部门和卫健部门报告,并配合属地做好疫情处置,协助卫健部门开展 调查,采样、密切接触者复查,消毒等防控措施。 3、落实隔离措施,如若师生有人认定为密切接触者,托幼机构应配 合卫健防控部门做到集中医学隔离,对一般接触者进行风险告知,如 出现发热、干咳等疑似症状的及时就医,加强对疑似患者的监护,随 时掌握师生健康信息。 4、严格复课证明审查制度,师生疑似者病愈或隔离期满后,应持医 疗机构出具的康复证明或社区出具的有关证明,经学校复核确认登 记,由联防、联控领导小组确认后方可入托就餐。 5、托、幼机构疫情防控,必须遵循“预防为主、常备不懈、坚持早 发现、早报告、

9、早隔离、早治疗”的方针,做到疫情防控“日报告、 零报告”原则,确保师生身体健康。 6 一、疫情防控报告制度一、疫情防控报告制度 为确保托、幼机构工作人员和托管学生的身体健康,更好的预防 疫情发生传染,根据市教体局疫情防控指导方法(试行) 的要求, 特制定本制度。 1、确定托、幼机构负责人为第一报告人,其它防控人员为师生 健康信息核查、汇总确认者。 2、每日了解本托管机构师生健康情况,实行“日报告、零报告” 制度,根据防控要求向主管部门报告具体情况。 3、坚持“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的方针,对有发热、 干咳等病状的疑似患者,及时通知家长,并上报辖区主管部门。 7 二、疫情防控应急处置制

10、度二、疫情防控应急处置制度 根据市教体局疫情防控指导方法(试行) 的要求。结合本托、 幼机构实际,制定本制度: 1、师生所在托管机构,如若发现有发热、干咳、或疑似患者应立即 启动“日报告”和“零报告”制度,加强疫情通报。 2、加强对接触人群的跟踪管理,做好信息准确无误上报,避免造成 二次传染。 3、严格执行外来人员出、入托、幼机构管理制度,杜绝病菌外入。 4、托、幼机构如若出现多人发热、干咳或疑似患者,应立即实行封 闭管理,控制外来人员进入,并上报联防联控主管部门。 8 三、疫情防控晨、午检制度疫情防控晨、午检制度 疫情期间,为保障师生身体健康,杜绝、病毒传染,特制定本制 度。 1、值班人员每

11、日晨、午检,为托管机构学生进行体温检测及健康状 况查询,杜绝身体健康异常学生进入本托管机构,防止病毒传染。 2、值班人员每日晨、午检时,严格一摸、二看、三问、四检查工作 流程,做到事无巨细,不遗漏一人。 一摸:摸学生额头是否发热,并用额温检测体温,记录入册。 二看:观察每位学生精神状态。 三问:询问每位学生身体状况有无不适感觉。 四查:检查每位学生是否带有药品并归类存放,防止误服。 3、值班人员晨、午检查,如若发现发热、干咳、或疑似病例必须做 好记录,并立即上报联防联控主管部门。 9 四、疫情防控清洁、消毒制度疫情防控清洁、消毒制度 1、值班人员每日必须开窗通风,每次至少 30 分钟,每日至少

12、 3 次。 2、值班人员每日对本机构地面、卫生间等用一定比例 84 消毒液喷洒 或拖扫,每日至少 3 次,并做详细记录。 3、值班人员每日对本机构餐桌、椅、楼梯扶手,各门把手、水龙头、 床铺扶手等用酒精消毒液进行喷洒、擦试,每日至少 3 次。 4、值班人员每日对本机构学生餐、饮具用煮沸或紫外线消毒法进行 消毒,防止病从口入。 10 五、疫情防控健康宣传教育制度疫情防控健康宣传教育制度 1、积极参加上级主管部门组织的疫情防控知识会议和各种活动,并 落实执行。 2、利用手机疫情防控知识视频,疫情防控宣传页等对托、幼机构人 员进行知识培训,并对突发疫情进行实况演练,确保师生身体健康和 生命安全。 3

13、、托、幼机构人员利用所学疫情防控知识,对本单位疑似患者或隔 离人员进行心理疏导,讲清疫情利害关系,缓解患者心理压力。 11 六、缺课登记、追踪制度缺课登记、追踪制度 1、 值班人员晨、 午检时, 对本托管机构学生进行体温检测、 人员排查, 发现异常立即上报上级主管部门,做到早发现,早报告。 2、值班人员对本托管机构缺课学生,及时了解原因,如若出现发热 或疑似病例,立即上报上级主管部门,做到早隔离,早治疗,预防人 群大面积传染。 3、值班人员对缺课学生做好人数统计与登记,并与家长保持联系工 作,及时了解缺课学生病因、病情,如若出现异常,立即上报上级主 管部门,并对因病缺课学生做医学诊断。 12

14、七、废弃口罩集中处置制度七、废弃口罩集中处置制度 1、在托、幼机构设置医疗口罩收集桶,并张贴明显标识,引导学生 定点投放,规范废弃口罩分类处置,防止二次感染。 2、废弃口罩要及时清理,每日至少 2 次,并建立收集桶消毒记录。 3、废弃口罩要密封消毒后,由专业医疗废弃物处置部门清运,统一 进行无公害处理。 13 八、师生健康信息管理制度八、师生健康信息管理制度 1、托管机构严把师生健康信息卡,准确无误了解师生近期居住史, 有无与疑似患者接触史等相关信息,如有异常不得进入本托管机构。 2、实行一人一表信息登记制度,对体温超过 37.3 度或有疑似症状人 员及时隔离治疗,防止二次传染。 3、汇总师生

15、至少近二周健康信息,发现异常立即上报上级有关部门, 做到“日报告” 、 “零报告” 。 14 九、疫情联防联控制度九、疫情联防联控制度 1、托管机构建立疫情防控管理组织,负责人为第一责任人,保教老 师为报告人,负责具体疫情信息收集,有责任、有义务向责任人上报 具体防控信息详情。 2、按属地管理原则,建立“医、教”联合体,医疗部门专业人员指 导本单位人员进行疫情防控,把疫情传染消灭于萌芽状态。 3、通过网络视频、宣传材料、手机短信形式对学生家长及托管机构 老师进行疫情防控知识培训、讲解,建立“家、校、医”防控联合体, 构筑疫情防控严密防线。杜绝疫情传染发生。 15 十、疫情期间复课证明查验制度十

16、、疫情期间复课证明查验制度 1、凡是本托幼机构学生发现有发热、干咳、或疑似病例、必须按 中华人民共和国传染病防治法 立即将学生隔离并送诊定点医疗机 构,并将诊断证明复印件登记入册,不得继续入托就餐。 2、疑似病例病愈或隔离期满时,必须有相关医院开具的复课证明, 学生持复课证明经相关联防联控部门确认后方可进入托管机构。 3、托管机构按传染病防治法相关规定,对复课学生及其密切接触人 员进行相应医学观察,并做好疫期健康安全记录。 16 疫情防控领导小组职责疫情防控领导小组职责 为进一步加强托管机构疫情防控工作, 保障师生身体健康和生命 安全,结合本单位实际,特规定如下: 一、设立疫情防控领导小组。 组长:(疫情信息报告人) 电话: 成员:(疫情信息报汇集人) 二、疫情防控责任制。 组长职责: 1、认真贯彻落实上级的指示和会议精神,制定本单位疫情防控工作 计划和工作制度。 2、负责本单位疫情防控物资保障,督导疫情防控消毒、隔离及各种 健康信息上报工作。 3、通过网络视频、微信、宣传材料等对所有家长及

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