部编版道德与法治初中八年级上册第三单元知识点梳理+单元同步检测题(含答案)

上传人:玩*** 文档编号:149398180 上传时间:2020-10-27 格式:PDF 页数:9 大小:188.97KB
返回 下载 相关 举报
部编版道德与法治初中八年级上册第三单元知识点梳理+单元同步检测题(含答案)_第1页
第1页 / 共9页
部编版道德与法治初中八年级上册第三单元知识点梳理+单元同步检测题(含答案)_第2页
第2页 / 共9页
部编版道德与法治初中八年级上册第三单元知识点梳理+单元同步检测题(含答案)_第3页
第3页 / 共9页
部编版道德与法治初中八年级上册第三单元知识点梳理+单元同步检测题(含答案)_第4页
第4页 / 共9页
亲,该文档总共9页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《部编版道德与法治初中八年级上册第三单元知识点梳理+单元同步检测题(含答案)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版道德与法治初中八年级上册第三单元知识点梳理+单元同步检测题(含答案)(9页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第三单元勇担社会责任 第六课责任与角色同在 一、我对谁负责谁对我负责 1、什么是责任? 责任是一个人分内应该做的事。 2责任的来源有哪些? 责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 3. 生活中你扮演哪些角色,分别承担哪些责任,并总结责任与角色的关系? 作为子女,孝敬父母是我们的责任;作为学生,遵守学校纪律、认真学习是 我们的责任;作为社会的一员,我们应该遵守社会规则、维护公共秩序;作 为中华儿女,我们应该做到“位卑未敢忘忧国”,心系祖国的前途和命运。 责任与角色的关系:每一种角色都意味着承担相应的责任。 4. 我们每个人首先要对谁负责?其表现有哪些? 作为社会的一员,我们每个人

2、首先要对自己负责。小到按时完成作业、为自 己的一次约定守时,大到终身信守承诺、认真做事,都是对自己负责任的表 现。 5. 哪些人在为我们的成长和幸福生活承担着责任?你从中得到什么启示? 父母、老师、解放军战士等很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。 启示:学会感恩,主动关心、帮助和服务他人,在辛苦付出中体验对他人负 责的快乐和幸福。 6. 承担责任的意义是什么? 只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、 有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。只有人人具有责任心,自 觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。 二、做负责任的人 7. 承担责任会付出哪些

3、代价?会获得哪些回报? 代价:无论是谁,承担责任都会感受到责任沉甸甸的分量。因为承担责任不 仅意味着付出时间、精力和金钱, 而且意味着可能因为做的不好而受到责备, 甚至受到处罚。 回报:承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面,又 包括精神方面。对我们而言,更重要的是精神方面的回报,如良好的自我感 觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。 8. 我们怎样对待那些自己可以选择的责任? 1我们应该有勇气凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价与回报作出 正确的评估,作出合理的选择。 2我们一旦作出选择,就应该义无反顾地担当起应负的责任。 9. 我们怎样对待那些不是自己自愿选择

4、的责任?(或怎样理解“我承担,我 无悔”?) 1虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的,但是我们仍然应该自觉承 担相应的责任。 2我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置,但我们可以改变自己对 待应该做的事情的态度。 3只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,不抱怨、不懈怠, 全身心地投入,同样能够把事情做的很出色。 10. 承担责任不言代价与回报的意义有哪些? 在我们的周围,有许许多多履行社会责任却不计代价和回报的人。正因为他 们敢于承担责任,敢于担当,我们的生活才更加安全,更加温暖,更加充满 阳光和希望。 无论何时何地,我们都应该努力提升自身素质,勇于承担责任, 在开拓人生奉献社会的

5、进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。 第七课积极奉献社会 一、关爱他人 11. 什么是关爱?关爱有哪些特点? 关爱就是关心爱护。 每个人都被他人关爱着,也都在关爱着他人。关爱无时不在,无处不在。 12. 人与人之间为什么要互相关爱?(关爱的重要性是什么?) 1关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。 2关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅 互让,相互尊敬,与人为善,增进信任,有利于形成良好的人际氛围,促进 社会文明进步。 3关爱他人,收获幸福。从一定意义上说,关爱他人就是关爱和善待自己。 13. 怎样关爱他人?(或关爱他人应注意哪些问题) 1关爱他人

6、,要心怀善意。当他人遇到困难的时候,我们应该在道义上给 予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。 2关爱他人,要尽己所能。关爱不分大小,贵在有爱心。 3关爱他人,要讲究策略。帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害 他人的自尊心;面对复杂情形,要善于作出明智的判断,增强安全防范意识 和自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。 14. 关爱他人的技巧和策略有哪些? 帮助他人时, 要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心;面对复杂情形, 要善于作出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识,在保护自己不 受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。 二、服务社会 15. 为什么要服务

7、社会?(或服务社会的意义是什么) 1服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么,而不应该看 他得到什么。在现实生活中,我们每个人都无一例外地享用着社会所提供的 生活和学习条件,人人都有责任回报社会,为他人和社会提供服务。只有积 极为社会做贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。 2服务社会能够促进我们全面发展。我们的视野不断拓展,知识不断丰富, 各方面能力不断提升。 16. 怎样服务和奉献社会?(或服务和奉献社会的做法有哪些?) 1服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动。 2服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业。 17. 社会公益活动的具体形式有哪些?参加社会公

8、益活动应注意什么问题? 具体形式:环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式。我们可以 在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为,可以到科技馆、博物馆做 志愿者。 注意的问题:无论参加哪种形式的社会公益活动,我们都要从实际出发,讲 究实际效果。 第三单元测试题 一、单项选择题(每小题3 分,共 45 分) 1.一个医生给国王看病时,国王问医生:“ 你给我看病和给别人看病有什么不一样吗?” 医生说 : “在我 眼里,只有病人,没有国王。” 这个故事说明责任来源于() A.道德规范 B.法律规定 C.职业的要求 D.对他人的承诺 2.“ 现在,我们是中学生,是父母的儿女,是老师的学生是同学的

9、同学将来,我们会做爸爸或妈 妈,会成为科学家、教师艺术这句话说明() A.我们的身份越多,享受的权利就越多 B.我们的角色越多,生活的负担就越重 C.随着所处环境和场所的变化,我们会不断变换自己的角色,承担不同的责任 D.我们可以随着角色的转变逃避所有的责任 3.有位老师曾经这样对他的学生说:“ 作为个人,当你来到世间后,你就开始扮演一定的角色,承担 起一定的社会责任了,所以每个人都应该努力增强自己的责任意识。” 下列关于责任意识的选项中正 确的是() A.要认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任 B.我只需对他人负责,他人不必对我负责 C.对自己可以不负责但对社会要负责 D.只要对自己负责就行

10、,不必对他人和社会负责 4.2019 年 1 月 7 日,北京房山公安分局刑侦支队八中队队长殷恩民,在研讨会商案件时,因突发心脏 病倒在了同事身边,经医院抢救无效牺牲。殷恩民在生命最后一刻,说的话都和工作有关:“这几 个案子我们都核实清楚了,把人和案子都交给我们处理吧。”殷恩民牺牲前一刻还在交代工作,说 明() A.一个人无论什么时期都应对自己的一生负责 B.每个人在一生中所担负的责任往往是多重的 C.有知识和能力才能为社会贡献他的聪明才智 D. 勇敢地承担责任首先要有强烈的责任意识 5.漫画不关我的事寓意启示我们() A.工人应多承担责任,领导没有责任 B.承担责任要付出代价,推卸责任是人之

11、常情 C.每个人的身份不同,承担的责任也不同 D.要勇于承担责任,努力做一个负责任的公民 6.黄冈市红安县觅儿寺镇的小伙郑松,是湖北省首位无偿献血超过100 次的捐髓志愿者,为了捐献 骨髓救人,毅然“违约”放弃了一份收入颇丰的工作,因耽误了公司报到时间被解聘。他说,工作 可以再找,但孩子的生命只有一次。下列对郑松的言行评价正确的是() 他承担责任 ,不计较代价与回报 他自觉履行了道德义务和法定义务 他弘扬了以助人为乐为核心的中华民族精神 传递了正能量,是弘扬社会主义核心价值观的表现 A.B.C.D. 7.(2019 烟台中考) 2019 年的 3 月 30 日 17 时,四川省凉山州本里县境内

12、发生森林火灾,在扑火行 动中 30 名扑火队员不幸职,他们勇闯火海, 是灾难面前的最美逆行者”。他们的“美”体现在() 不言代价与回报对他人社会和集体负责对自我生命轻视对他人生命重视敢于创造价值和荣 誉 A.B.C.D. 8.2019 年春节期间,中华大地上到处洋没着浓厚的节日气氛。春运的第一天,在北京开往山东荣成 的列车上,因车厢乘客内一位小女孩突发高烧,在列车长以及周围乘客的热心帮助下,小女孩转危 为安。这说明关爱他人需要我们() A.给予他人物质上的帮助 B.给予他人精神上的关怀 C.长期付出努力和共同行动 D.尽己所能为他人排忧解难 9.(2019宿迁中考)江苏连云港人,民兵王继才是2

13、018 年度感动中国人物,他舍小家为大家,守 岛 32 年,在平凡的岗位上无怨无悔的坚守和付出,为祖国海防事业献出了宝贵的生命。王继才用实 际行动告诉我们:人生的价值在于_ _,实现人生价值必须_ _。() A.贡献承担责任B.创造坚守信念 C.敬业做出取舍D.创业规划学业 10.某班同学积极讨论“ 如何做一个负责任的人 ” 这一话题,观点正确的是() 晓飞:我不再抄作业了就是负责任的表现方明:我经常帮父母做家务,我也是一个有责任感的 人林云:我参加了学校法治宜传社区志愿服务活动,履行责任的同时感受到了快乐彬彬:雷锋 长期坚持无偿帮助他人,这种精神是社会责任感的集中表现 A. B. C. D.

14、 11. “感动山东 人物王明殿, 10 多年来捐了总价值达百万元以上的钱物,修路、 植树、资助贫困学生 而他一家三口却住着用集装箱改造的简易房。面对记者采访, 他说,“ 关爱他人, 我精神上是富有的。” 对此下列说法错误的是() A.关爱他人 ,是给自己的人生喝彩 B.关爱他人,会得到他人和社会的承认与赞誉 C.关爱他人,是为自己的生命增加温馨 D.关爱他人,会损害个人利益,不值得 12. “阳光女孩顽抗白血病,希望社会爱心助力” “天降横祸,万般无奈下,恳请您施以援手”打 开微信朋友圈,不时会有各类盲辞恳切的求助信息映人眼帘。近年来,随着网络公益众筹平台的持 续火热, 个人求助性质的网络募

15、捐信息不时在朋友圈刷屏。在网友踊跃献爱心的同时,“ 敛财 ” 骗捐 ” 等质疑也从未同断。这说明关爱他人需要我们() A.心怀善意 B.尽己所能 C.讲究策略 D.共同行动 13.对右边漫画中人们的行为说法不正确的是() A.发扬了尊老爱幼的传统美德 B.是一种关爱他人、帮助他人的行为 C.有利于形成和谐的人际关系 D.一定会得到老人的回报 14.俗话说: “ 爱人者,人恒爱之。” 只有学会关爱他人,为他人者想,自己有困难时才能得到别人的 帮助。下列行为中属于关爱他人、为他人着想的是() 别人买名牌服装,我也买在马路上不乱丢果皮放学后应早点回家,免得家人着急积极参与 赈灾募捐活动 A.B.C.

16、D. 15.绵阳市涪城区对留守儿童、流动儿童建立“全域覆盖、全时关爱、全员志愿”关爱模式,各地纷 纷以项目化推动志愿服务常态化,以留守儿童为重点,通过精心组织、广泛发动,面向社会招募志 愿者开展常态化关爱志愿服务活动,这样做() 有利于使自愿者的自身价值在奉献中得以提升有利于培养他们的观察能力和分析能力体现了 一种关爱社会、亲近社会的美好情感有利于开拓视野、丰富知识,提升道德境界 A. B. C.D. 二、非选择题(共55 分) 16. (10 分)情境一:在公交车上,小华看见一个小偷正从一位阿姨的完里掏出钱包,小毕灵机一 动地说 : “谢谢叔叔帮我妈妈检起钱包。” 小偷无可奈何地将钱包还给了那位阿姨。 (1)小华扮演的角色是: (2)小华承担的责任来自: 情境二: 小华的同学小强因上学迟到受到班主任的批评。事后, 小强在小华面前理怨说:“ 这是我妈 妈的错,都怪她今天早晨没有及时叫醒我,否则,我是不会迟到的! ” (3)小华应该对小强说: (4)小华对小强这样说的理由: 17.(14 分 )2019 年 3 月 1 日上午,学雷锋志愿服务进社区活动在江汉区

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 心得体会

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号