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1、1 仓房初中 2019-2020 师徒结对活动实施方案仓房初中 2019-2020 师徒结对活动实施方案 一、活动目的一、活动目的 为了更好地利用骨干教师丰富的教育教学经验和教育教学优势， 充分发挥其对年轻教师的教育教学指导作用，促进新教师迅速成长， 增进教师间的业务交流，实现相互学习、共同促进的目标，从而提高 学校师资的整体水平，提升教育教学质量，特决定制订本方案: 二、师傅教师职责二、师傅教师职责 1、主动关心徒弟教师的成长，认真分析徒弟教师教育教学水平 和业务能力，经常和徒弟教师一起探讨，帮助其明确努力的方向和成 长途径，热情指导，言传身教，及时检查。热情帮助徒弟教师解决教 育教学中遇到
2、的疑难问题，在教育教学方法、班级管理等方面为新教 师排忧解难。 2、每学期听徒弟教师的课 10 节以上，切实做到“课前指导、课 后评价”，指出教学中的不足和改进方法，促进徒弟教师教学能力的 提高。 3、每学期上至少 5 节示范课，课后向徒弟阐述每节课的教学理 念和设计意图，并共同对每一个课例进行研究，让徒弟教师有更多的 学习机会。 4、指导徒弟教师拟定教学计划、把握教学环节，特别是加强 “备课、上课、批改、辅导”等教学环节的具体指导，以及班主任常 规工作、个别谈心工作的方法引领。 2 5、每学期，指导徒弟撰写教学论文或工作心得体会 1 篇以上， 推荐徒弟阅读有关的专业书籍一本， 并引导其撰写读
3、后感或读书笔记 一篇以上。 6、指导徒弟完成学校布置的各项工作，任务。 三、徒弟教师职责三、徒弟教师职责 1、在师傅教师的帮助下，对自身的教育教学情况和业务水平认 真全面的剖析，明确提高的方向和专业成长方向。 2、认真钻研教育教学理论，主动请求指导教师指导，虚心接受 指导教师的意见，对指导教师指出的不足要仔细研究，及时改进、提 高；主动邀请指导教师亲临课堂指导自己教学。 3、教学中的疑难问题要主动请教指导教师，在指导教师的指导下 加以解决。虚心向指导教师学习，随时接受指导老师检查，及时改进 工作和教学方法。 4、认真钻研课程标准、教材，结合学生实际，钻研教法，将新 方法、新理念应用于教学中，尽快成为合格的教师。 5、每学期，听师傅教师授课 20 节以上，有记录，有反思。 6、每学期，撰写教研论文或工作心得体会 1 篇以上，案例分析 或教学反思 1 篇以上。 7、每学期，阅读有关的专业书籍一本以上，撰写读后感或读书 笔记一篇以上。 8、在师傅的指导下完成学校布置各项工作，任务。 3 四、教师师徒结对名单四、教师师徒结对名单 师傅教师师傅教师徒弟教师徒弟教师学科学科 邹静李森英语 郭会勤王炎龙历史 凌恒珍凌攀数学 杨玉清梅准语文 陈舟峰彭雅化学 陈金亮胡晓燕数学 陈红茹杨胜甜物理 黄玲朱承君英语 陈舟芬李贤数学 周红朴全浩政治
