《小学体育一年级教学进度表--修订编选》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学体育一年级教学进度表--修订编选（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、XXXXX 年级 科教学进度表XXXXX 年级 科教学进度表 （20152016 学年度第一学期） 周次日期教学进度安排教时备注 1 9 月 1 日 / 9 月 4 日 1、 （健康课） 引导课 体育常 识：做早操的好处 2、队列队形：立正、稍息、集合、 解散； 3、游戏：一切行动听指挥； 4、队列：四个方位练习； 1 1 1 1 9 月 3 日至 5 日放 假三天9月6日上 星期五的课 2 9 月 6 日 / 9 月 11 日 1、队形队列（看齐、报数） 、游戏 2、学习眼保健操 3、比比谁的速度快 4、复习队列队形 1 1 1 1 3 9 月 14 日 / 9 月 18 日 1、学习眼保健
2、操 2、学习眼保健操 3、快快集合 4、队列队形：向左看齐 1 1 1 1 4 9 月 21 日 / 9 月 25 日 1、1、学习广播操（预备节、第一节） 2、复习广播操（预备节、第一节） 3、停止间转体 4、队列队形 1 1 1 1 5 9 月 28 日 / 10 月 2 日 放假 10 月 1 日-10 月 7 日放假 6 10 月 5 日 / 10 月 10 日 放假 10 月 10 日(星期 六)上班 7 10 月 12 日 / 10 月 16 日 1、停止间转法 2、学习广播操 第二、三节 3、复习广播操第二、三节 4、复习广播操预备节三节 1 1 1 1 8 10 月 19 日
3、/ 10 月 23 日 1、游戏：快快集合 2、模仿动物行走 3、学习单踏双落 4、复习：队列队形 1 1 1 1 9 10 月 26 日 / 10 月 30 日 1、学习广播操 第五节、六节 2、复习广播操第五、六节 3、复习单踏双落 1 1 1 4、学习跑步1 10 11 月 2 日 / 11 月 6 日 1、各种姿势的行走 2、学习广播操 第七节、八节 3、学习跳绳 4、游戏：喊数抱团 1 1 1 1 11 11 月 9 日 / 11 月 13 日 1、复习广播操第七、八节 2、游戏课：蹦蹦跳跳 猎人猎枪老虎 3、报数比快 4、学习跳绳 1 1 1 1 附小一分校 年级 科教学进度表附小
4、一分校 年级 科教学进度表 （20152016 学年度第一学期） 周次日期教学进度安排教时备注 12 11 月 16 日 / 11 月 20 日 复习广播操4 13 11 月 23 日 / 11 月 27 日 1、队列复习 2、理论课：健康饮食益处多 3、学习立定跳远 4、柔韧素质练习 1 1 1 1 14 11 月 30 日 / 12 月 4 日 1、队列：原地踏步走 2、游戏课：跳垫子游戏 换物接力 3、复习跳绳 4、队列队形 1 1 1 1 15 12 月 7 日 / 12 月 11 日 1、用各种正确姿势的走 2、韵律活动 3、50 米跑 4、复习立定跳远 1 1 1 1 16 12
5、月 14 日 / 12 月 18 日 1、游戏：大网鱼 绕物接力 2、50 米跑 3、 （健康课） 卫生与健康课少吃 零食不偏食 4、游戏、比 一比，谁最强 1 1 1 1 17 12 月 21 日 / 12 月 25 日 1、拍球 2、复习拍球 3、走跑交替练习 1 1 1 4、复习广播体操1 18 12 月 28 日 / 1 月 1 日 放假 1 月 1 日-3 日放 假三天 1 月 4 日补假 19 1 月 4 日 / 1 月 8 日 期末复习 20 1 月 11 日 / 1 月 15 日 期末复习 21 1 月 18 日 / 1 月 22 日 期末测试 质量分析 注：此表一式二份，一份
6、张贴教研组，一份送教导处。 附小一分校 年级 科教学计划附小一分校 年级 科教学计划 （20152016 学年度第一学期） 学科体育与健康任教班级 一年级（14）教师叶玉玲 教 学 总 目 的 要 求 1、通过教学，使学生初步掌握各种基本动作的简单方 法和技能，培养学生身体的正确姿势，发展身体活 动能力，促进身体新陈代谢和正常生长发育，增进 身体健康。 2、学生在身体活动当中，伴随着丰富的心理活动和各 体育群体社会性的交往活动，感受到友好合作，团 结友爱的情趣，体验自信、健全的个性心理。 3、 通过教学能够培养学生团结友爱、相互合作、遵守 纪律、勇敢顽强、热爱生活、积极进取的优良作风 和品质，
7、促进学生身心全面、和谐地发展。 总 课 时 教 具 操场、小篮球、障碍桶、海绵垫、录音机 教 学 实 施 与 设 想 教学措施 1、利用评比法培养学生荣誉感，提高课堂组织的效果。 2、利用游戏培养学生的学习兴趣，提高练习的积极性。 3、利用正确示范和多种有道方法来促进技能的掌握。 4、利用语言激励学生，提高练习的效果。 5、学习新体育课程标准及相关体育理论，吸取经验，采取多 种教学手段，因地制宜，合理开展体育课堂教学。 二、具体的教学计划： 1、理论方面：主要是让学生了解体育锻炼的意义、方法及体 育运动常识、卫生保健等。 2、队列队形：主要学习集合、散开、稍息、立正、停止间转 法以及看齐等。 3、 “两操”：一年级新生首先要学会广播体操和眼保健操，因 此，广播体操和眼保健操是本学期的教学重点。 4、技能方面：主要包括走：各种不同姿势的走，直线走; 跑：主要有快速反应跑、走跑交替等;跳：主要有双脚跳、 跳圈游戏等球类方面：让学生熟悉球感;游戏快看谁退 得快 、投准、 投远 、拍球接龙 、拉绳角力 、迎面接力 、抓尾 巴 、 老鹰捉小鸡 跳垫子游戏 换物接力等。
