初二数学上册期末考试试题及(一)-修订编选

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1、1 DC A B 8888 4 4 44x x yyyy OOOO A、B、C、D、 博瑞教育数学模拟试卷(一) 一、选择题一、选择题(每小题有且只有一个答案正确,每小题每小题有且只有一个答案正确,每小题4分,共分,共40分分) 1、如图,两直线ab,与1相等的角的个数为( ) A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 2、不等式组的解集是( ) x3 x4 A、 B、 C、 D、无解3x4x3 3、如果,那么下列各式中正确的是( )ab A、 B、 C、 D、a3b3 ab b2a3 1 ab 4 1 32 1 2 6 2 A B C D E F AB O C D y x 5 20 21 12

2、 12、已知点A在第四象限,且到x轴,y轴的距离分别为3,5,则A点的坐标为_; 13、为了了解某校初三年级400名学生的体重情况,从中抽查了50名学生的体重进行统计分析,在这个问题中,总体是 指_; 14、某班一次体育测试中得100分的有4人,90分的有11人,80分的有11人,70分的有8人,60分的有5人,剩下的8人一 共得了300分,则中位数是_。 15、如图,已知B=DEF,AB=DE,请添加一个条件使ABCDEF,则需添加的条件是_; 16、如图,AD和BC相交于点O,OA=OD,OB=OC,若B=40,AOB=110,则D=_度; 17、弹簧的长度y(cm)与所挂物体的质量x (

3、kg)的关系是一次函数, 图象如右图所示,则弹簧不挂物体时的长度是_cm; 第15题图 第16题图 第17题图 18、如下图所示,图中是一个立体图形的三视图,请你根据视图,说出立体图形的名称: 对应的立体图形是_的三视图。 三、解答题三、解答题(共共78分分) 19、(8分)解不等式,并把解集在数轴上表示出来。 x+1 (x1)1 2 20、(8分)填空(补全下列证明及括号内的推理依据): 如图:已知:ADBC于D,EFBC于F,1=3, 求证:AD平分BAC。 证明:ADBC,EFBC于F(已知) ADEF( ) 1=E( ) 2=3( ) 又3=1(已知) 1=2(等量代换) 主视图 左视

4、图 俯视图 12 3 A B C D E F 3 S(千米) t(时) O 0.5 1.53 7.5 10 22 A B C D E F AD平分BAC( ) 21、画出下图的三视图(9分) 22、(9分)已知点A(10,0),B(10,8),C(5,0),D(0,8),E(0,0),请在下面的平面直角坐标系中, (1)分别描出A、B、C、D、E五个点,并顺次连接这五个点,观察图形像什么字母; (2)要图象“高矮”不变, “胖瘦”变为原来图形的一半,坐标值应发生怎样的变化? 23、(10分)如图,lA,lB分别表示A步行与B骑车在同一路上行驶的路程S与时间t的关系。 (1)B出发时与A相距_千

5、米。 (2)走了一段路后,自行车发生故障,进行修理,所用的时间是_小时。 (3)B出发后_小时与A相遇。 (4)若B的自行车不发生故障,保持出发时的速度前进,几小时与A相遇,相遇点离B的出发点多少千米。在图中表示 出这个相遇点C,并写出过程。 24、(10分)已知:如图,RtABCRtADE,ABC=ADE=90,试以图中标有字母的点为端点,连结两条线段, 如果你所连结的两条线段满足相等、垂直或平行关系中的一种,那么请你把它写出来并说明理由。 4 25、(10分)某工厂有甲、乙两条生产线,在乙生产线投产前,甲生产线已生产了200吨成品,从乙生产线投产开始,甲、 乙两条生产线每天生产20吨和30

6、吨成品。 (1)分别求出甲、乙两条生产线投产后,各自的总产量y(吨)与从乙开始投产以后所用时间x(天)之间的函数关系式, 并求出第几天结束时,甲、乙两条生产线的总产量相同; (2)在如图所示的直角坐标系中,作出上述两个函数和第一象限内的图象,并观察图象,分别指出第15天和第25天结 束时,哪条生产线的总产量高? 26、(14分) (1)为保护环境,某校环保小组成员小敏收集废电池,第一天收集1号电池4节、5号电池5节,总重量460克; 第二天收集1号电池2节、5号电池3节,总重量240克。 求1号和5号电池每节分别重多少克? 5 学校环保小组为估算四月份收集废电池的总重量,他们随意抽取了该月腜

7、5天每天收集废电池的数量,如下表: 1号废电池(单位:节)2930322831 5号废电池(单位:节)5153474950 分别计算两种电池的样本平均数,并由此估算该月(30天)环保小组收集废电池的总重量是多少千克? (2)如图,用正方体石墩垒石梯,下图分别表示垒到一、二、三阶梯时的情况,那么照这样垒下去, 填出下表中未填的两空,观察规律。 阶梯级数一级二级三级四级 石墩块数39 垒到第n级阶梯时,共用正方体石墩_块(用含n的代数式表示)。 6 A B C D F E 数学部分数学部分 一、选择题一、选择题(每小题有且只有一个答案正确,每小题每小题有且只有一个答案正确,每小题4分,共分,共40

8、分分) 1、C;2、A;3、D;4、A;5、B;6、B;7、D;8、C;9、A;10、C; 二、填空题二、填空题(每小题每小题4分,共分,共32分分) 11、;12、;13、某校初三年级400名学生体重情况的全体;14、80分 2x (5, 3) 15、BC=EF(答案不唯一);16、30;17、9;18、四棱锥或五面体; 三、解答题三、解答题(共共78分分) 19、解: x+1 (x1)1 2 (2分)x+1 2(x1)2 (1分)x1 2x22 (1分)x1 (2分)x1 数轴表示正确2分; 20、证明:ADBC,EFBC于F(已知) ADEF(同位角相等,两直线平等或在同一平面内,垂直于

9、同一条干线的两条直线平行) 1=E(两条直线平行,同位角相等) 2=3(两条直线平行,内错角相等) 又3=1(已知) 1=2(等量代换) AD平分BAC(角平分线的定义 ) 每空2分,共8分; 21、图形如下,每个3分,共9分; 主视图左视图俯视图 22、图形略,(3分) (1)像字母M;(2分) (2)横坐标变为原来的一半,纵坐标不变;(4分) 23、(1)10;(2)1;(3)3;(每题1分) (4)解:表示出相遇点C得1分; 求出lA的函数关系式:分S=4t+10 求出的函数关系:分 B l S=15t 解得分 10 t= 11 1分 150 S= 11 24、解:有不同的情况,图形画正

10、确,并且结论也正确的即可给2分; (1)连结CD、EB,则有CDEB; (2)连结AF、BD,则有AFBD; (3)连结BD、EC,则有BDEC; 选(1); 证明:RtABCRtADE(已知) ACAE,ADAB(全等三角形对应边相等) 120 7 CABEAB(全等三角形对应角相等)分 CABBAD= EADBAD 即:2分 CAD= EAB 在ADC和ABE中: AC=AE CAD=EAB AD=AB ADCABE(SAS)分 CDEB分 25、(1)解得:分y =200+20 x 甲 分y =30 x 乙 两者总生产量相等,即:y =y乙 甲 200+20 x=30 x 解得:分x=2

11、0 (2)图形略,分 第15天结束,甲的总生产量大于乙的总生产量;分 第25天结束时,乙的总生产量大于甲的总生产量;分 26、解:(1)设1号电池每节重量为x克,5号电池每节重量为y克; 由题意可得:分 4x+5y=460 2x+3y=240 解得:,1分x=90y=20 答:1号电池每节重量为90克,5号电池每节重量为20克;1分 求得1号电池平均每天30节,5号电池平均每天50节,2分 所以总重量(30 9050 20) 30111000(克) 111(千克)2分 (2)18,30,第一个空1分,第二个空2分,第三空3分; 3n(n+1) 2 英语部分英语部分 . ABDAC BBCBA

12、CBADC . discovered, looking through, get over, has collected, keep down . A) DGAFB B) 46.speak to 47.has gone 48.when he will return/be back 49. How 50. call him/call him up/ring him up/ telephone him . 51 raise money for 52.has made great/much progress 53.put out 54.take interest/become interested

13、in 55.if you cut in line 56.Two thirds of the students in our class are/come from the south. 57. You shouldnt break the school rule(s) 58.Neither of them was at home then 59. Have you ever heard of such a person 60.Would you mind turning down the TV . DBCDC ACBBD 8 . A) BCADD CDDBB B)81.Countries 82.red clothes 83.Independence Day 84.England 85.November 86.10am- 9pm 87.No 88.Helmut Newtons 89.7382 7211 90.20 yuan/¥20 . 略

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