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1、1 高三语文教学工作总结高三语文教学工作总结 本学期我担任高三（4） （5）班的语文教学工作。现将本学期的语文教学工作 总结如下： 一、加强学习，不断提高思想业务素质。 “学海无涯，教无止境”。所以，一直以来我都积极学习。一学期来，自 己能坚持不断地自觉学习教育教学理论知识，广泛吸纳现代教育教学新理念、新 观点和新成果；并将其一般原理、原则和方法灵活地运用到日常教学的每一个环 节；学习先进的课改经验，借鉴并探索高中课改和教改的新方法与新途径，以求 不断地更新自己的观念，丰富自己的专业知识，提高自己的业务能力。通过这些 学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识，为自己更好的教学实践 作好
2、了准备。 二、求实创新，认真做好教学工作。 教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，在日常教学中，我坚持切 实做好各项教学工作。不管在课堂教学，还是在课外辅导教学中，我都以培养学 生能力，提高学生的素质为目标，力求让语文教学对学生的成长和发展起到更大 的作用。 在备课方面，自己能深入细致地钻研“考纲”，领会其精神实质、掌握其精 要与核心；全面把握教材中的重难点、易混易错点、可考点与必考点；广泛涉猎 有关的教学辅导资料，以期扩充内容、丰富知识、旁征博引、博观约取；同时还 坚持学习和研究近些年的高考试题，更进一步地把握其改革方向、命题思想、命 题思路、知识考查的深度与广度、解题思路、解题技巧、做
3、题规范化要求等等。 在深入研究教材、熟悉教情和了解学情的基础上，精心编写教案和学案。 在课堂教学方面，自己能够采取灵活多样的方式激发学生的学习兴趣和热 情，培养和提高学生参与课堂教学的积极主动性，着力营造和谐、民主、活跃的 课堂教学氛围， 促成师生双方的通畅交流与双边互动 ； 在基础知识讲授的过程中， 自己能够做到突出重点、解决难点、有效地区分易混易错点，使所讲授的基础知 识条理清晰、层次分明、纵横联系、形成网络，能让学生易于理解、消化、吸收、 掌握、运用。近一个学期以来，自己在课堂教学中一直使用启发式、诱导式、激 励式等多元化的教学方法，并且对自己的教法不断地加以改进与丰富。再者，自 己能够
4、注重课堂教学中的精讲多练。 在学生训练方面， 自己能够坚持进行认真批改讲评。 对于共性问题集中讲评， 个性问题分别指导。同时加强考后的分析和总结，了解和把握学生的学习基础、 2 学习现状、进步趋势，并据此不断调整教学节奏和教学方法，发挥练习对日常教 学的及时指导作用。 三、充分利用网络的功能和优势，博采众长，开展教学教研工作。 在教研方面，自己能在备课组会议上积极发言，认真备课、认真编写教案、 学案。在平时的教育教学过程中，自己能坚持听课，不断地观摩学习、借鉴吸收 ； 取人之长、补己之短。近一个学期以来，自己听课近 20 节。为保证教学质量， 本人充分利用网络，进行教学教研工作。有时在专家在线
5、指导下，质疑解惑，迅 速转变自己的教学观念和教学方法，不断促进、提升了自己的专业化素质。 四、加强反思，及时总结教学得失。 回顾近一个学期以来的教育教学工作，自己还存在着不少的不足之处，概括 起来有以下几点： 1、 在教育学教学改革一日千里的新形势下，自己的教育观念、教学方法还 需要一步地更新和改善，以便适应新教材、新要求、新高考，再者，自己对前沿 教育教学理论和成果学习借鉴得仍然不够。 2、语文教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些语 文教学的特色点，为开创语文教学的新天地作出贡献。 3、 与学生在情感上的沟通与交流仍然肤浅，对学生的思想状况，尤其是动 态发展情况还不能做到全盘把握、了如指掌。 以上是我对本学期工作总结和反思，它将指引我今后的工作，在未来的教学 中，我会扬长避短，发挥自己最大的优势，努力提高教育教学水平。
