《小学语文四年级缩句、扩句、修改病句、关联词练习--修订编选》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学语文四年级缩句、扩句、修改病句、关联词练习--修订编选（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、四年级句型类练习四年级句型类练习 一、把反问句改为陈述句一、把反问句改为陈述句。 、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？ _ 2、难道你要违背人类的真理吗？ _ 3、这个瓶子怎么容得下你这样庞大的身体呀？ _ 4、小苍鹰怎么会获得今天这样的荣誉呢？ _ 5、哪条法律规定巴迪一定要成为诗人？ _ 6、遇到困难，我们共产党员怎么能退缩呢？ _ 、这样从一个事实中却可以得出两个不同的结论，这怎么解释呢？ _ 、难道你不知道暑假就要到了吗？ _ 9这么重的东西,我怎么拎得动呢? 10大千世界,哪里没有野花的倩影? 11我们千千万万个普通人,不正是这样的野花吗? 12这潮湿冰冷的地
2、面,怎么能睡呢? 13这么远,箭哪能射得到呢? 14看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢? 二、把陈述句改为反问句。二、把陈述句改为反问句。 1我们不会把您老人家忘怀。 2人与山的关系密切,使人感到亲切、舒服。 3你应该相信我。 4朝鲜人民是不会忘记志愿军战士的。 5我们小学生要听老师的话。 6这件事我一定要管。 三、缩句。三、缩句。 1、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。 、雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。 3、一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去。 、秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。 _ 、伽利略是世纪意大利伟大的科学家。 _ 、王老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光。 _ 、在那
3、茫茫的大海上飘着的是一艘银灰色的军舰。 _ 四、把下列句子改为拟人句。四、把下列句子改为拟人句。 1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。 _ 2、小草儿发芽了。 _ 3、当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来。 _ 4、百灵鸟在树枝叫。 _ 5、太阳慢慢地从东边升起来了。 _ 6. 一排排柳树倒映在水中。 _ 7、风把荷花刮得摇摆不定。 五、扩句。 （至少扩两处）五、扩句。 （至少扩两处） 1、风吹小树。 _ 2、我们来到沙滩上。 _ 3、同学们玩游戏。 _ 4、叶子结成了帐篷。 _ 、我给父亲当帮手。 _ 、同学们玩游戏。 _ 六、把下列句子改为被字句。六、把下列句子改为被字句。 、十七孔桥把湖岸和
4、湖中心的岛连接起来。 _ 、母亲紧紧搂住我。 _ 、大雨把山坡菜地里那薄薄的一层泥土冲了个一干二净。 _ 、库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。 _ 、厚厚的积雪把树木的枯枝都压断了。 _ 、鲜血染红了洁白的衣服，真是惨不忍睹。 七、把下列句子改为把字句。七、把下列句子改为把字句。 1、睁着眼睛的蝴蝶被这个盲姑娘神奇的灵性抓住了。 _ 、母亲紧紧搂住我。 _ 、年轻人被杰克逊大叔留在庄园里。 _ 八、把下列句子改成比喻句。八、把下列句子改成比喻句。 、海浪激起的泡沫，美丽极了。 _ 、割草的孩子们的脸蛋红扑扑的。 _ 修改病句练习修改病句练习。 1大厅里摆满了看演出的观众。 2我站在操场上，仔细地
5、看着练习身体的同学们。 3我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。 4小组讨论会上，大家的发言很猛烈。 5异口同声地说：“赞成！” 6在老师的教育下，他明确了学习态度。 7老师要求同学们明确学习目的和学习态度。 8我爱看安徒生童话 伊索寓言 小荷报等课外书。 9改革开放以后，人们的生活越来越富强。 10春天的景色我觉得十分美丽。 11你必须一定要认真负责。 12李老师上课时对我们的态度非常严格。 13我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。 关联词复习关联词复习 1、并列句。1、并列句。各分句间的关系是平行并列的，如：“这衣裳既漂亮，又大方。” 常用的关联词语有：又又、既又、一边一边、那么那 么、是也是（不是）、不是而是等。 2、承接句。2、承接句。各分句表示连续发生的事情或动
