《六年级语文上册第一二单元测试题-修订编选》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级语文上册第一二单元测试题-修订编选（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、六年级语文上册第一、二单元测试题 班级： 姓名：班级： 姓名： 第一部分：基础知识积累和运用第一部分：基础知识积累和运用 一、看拼音写词语。 （10 分） p b yn cng q lin jng m hn ko ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) mn yu b min y rn mn ln z no ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。 （10 分） 邀（ ） 俏（ ） 巷（ ） 挟（ ） 桨（ ） 遨（ ） 峭（ ） 卷（ ） 狭（ ） 浆（ ） 三、在（ ）里选出正确的读音，用“”标出来。 （5 分） 1岁月悠悠，波光明灭，泡沫聚散（ sn sn ） ，唯有
2、你依然如旧。 2你吟诵这一首首小诗，要邀我与你唱和（ h h hu ）吗？ 3当我们一行（ xng hng ）中的一位年轻女同志从树下经过时，一只小猴子竟恶（ w ）作剧地撒（s s ）起尿来。 四、成语填空。 （6 分） 全（ ）贯（ ） （ ） （ ）安席 （ ） （ ）乐道 高（ ）深（ ） （ ） （ ）大物 狂风（ ） （ ） 五、将下列诗句、名言补充完整。 （6 分） 1、落红不是无情物，_。 2、_，虫声新透绿窗纱。 3、不是花中偏爱菊，_。 4、此夜曲中闻折柳，_。 5、_，这是我们自信心的泉源。 6、我是中国人民的儿子，_ 。 六、判断题。正确的打“”，错误的打“”（4 分）
3、 1、课文山中访友的友，概括地讲是指“山林中的一切”，全文充满了作者丰富的 联想和想象，表达了作者对大自然的热爱之情。（ ） 2、草虫的村落中作者把花色斑斓的小圆虫比作音乐演奏者，觉得他们演奏出的音 乐优于人间的一切音乐，表达了作者对这些小精灵的喜爱。（ ） 七、按要求改写句子。 （4 分） 1、这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句） _ 2、有些战士灰心了，撅着嘴巴，说：“西瓜嫌我们的岛艰苦，不愿在这里安家。 ” （改为第三人称转述句） _ 第二部分：阅读积累和运用第二部分：阅读积累和运用 一、阅读詹天佑 回答问题。 （11 分） 詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始
4、勘测线路。哪里要开山， 哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹 天佑经常勉励工作人员说 ： “我们的工作首先要精密，不能有一点马虎。 大概 差不多 这类说法不应该出自工程人员之口。 ”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪， 在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不 管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他 就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难， 他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹那些外国 人讥笑，还
5、会使中国的工程师失掉信心。 1、我能找出文中的两组近义词。 （2 分） （ ）（ ） （ ）（ ） 2、我能用“ ”将片段分成三层，并写出第二层的层意。 （3 分） _ 3、文中画“_”的句子说明了_（2 分） 4、 我能用 “” 在文中画出詹天佑身体力行不顾条件恶劣， 坚持在野外工作的句子。（2 分） 5、 这段话是围绕哪句话写的？用 “” 在文中画出来。 这句在文中的作用是什么？（在 正确答案的后面括号里打上“”） （2 分） （1）总结（ ） （2）承上启下（ ） （3）烘托（ ） 二、阅读短文回答问题。二、阅读短文回答问题。 （14 分） 夏天的云 朋友，你喜欢天上的云吗？那是一种变幻
6、无穷的神秘景象。它可以向你无声地演出许 多惊险的童话故事，引人入胜，逗人情思。它一年四季各具风采，每时每日千姿百态，似 乎有无穷无尽的美让你欣赏，让你感到无限乐趣。 您看看夏天的云吧在夏天早晨的晴空上（漫 慢）不经心地飘飘悠悠。像有层薄 纱的是浮云，它随风起舞，悠然自在，好像在撒着欢儿，互相追逐、戏耍，显得格外活泼 可爱，为浩渺无际的天空增添了不少生机与活力。 夏天夕阳西下时的火烧云，不知您见识过没有。那真是一大奇观：它将金灿灿的光辉 洒向大地，使整个大地都洋溢着诗意。而且，它像一个魔术师在耍弄多棱镜、万花筒；时 有小巧玲珑的小兔在跳跃，时有振鬃长啸的骏马在奔驰，时有张牙舞爪的蛟龙在腾飞，时
7、有五彩缤纷的孔雀在开屏真是形态万千，像一（幅 副）连（棉 绵）不断的画卷。 然而它变得太快了，使人眼花缭乱，令人目不暇接，没空细细观赏，确实是一件遗憾的事 情。倘若我们有一架摄影机将这些生动的景象拍摄下来，那该多好啊！ 现在，我们再来看看夏天雨前的乌云吧！从那边隐隐的雷声中，乌云涌来了。不一会 儿，乌云越来越多，越来越浓，最后，竟像怒吼的任性的黑风暴横行无忌，席卷长空，似 乎即将要倾向大地的不是大雨，而是浓浓的墨汁，令人心惊肉跳。 云，我喜欢它的变幻无穷，喜欢它的神秘莫测，喜欢它的美不（盛 胜）收尤其 酷爱夏天的云。 1、在文中括号里选择正确的字，打上“”。（2 分） 2、我能写出下列词语的近
8、义词。（3 分） 假如（ ） 的确（ ） 戏耍（ ） 3、短文已经用“”划分好了段落，从段落划分中可以看出本文的篇章结构是 （ ）（1 分） 承接 总分 分总 总分总 4、联系上下文，解释下列词语。（2 分） （1）目不暇接： 。 （2）横行无忌： 。 5、根据课文内容填空。（6 分） 第二段中写了三种云，它们分别是：夏天早晨的 ，夕阳西下 时 ，雨前的 。它们的特点可分别概括为 、 、 。 第三部分：习作第三部分：习作 一、根据下面的提示与要求，写一篇不少于 500 字的习作。一、根据下面的提示与要求，写一篇不少于 500 字的习作。 提示与要求：我们的生活是多姿多彩的。生活中有成功，也有挫折；有思考，也有发 现；有甜蜜的回忆，也有美好的憧憬。请你结合自己的实际情况，选择生活中的一个 方面来写，写出自己的真情实感。题目自拟，内容具体，书写端正，正确运用标点符号。
