《小学二年级语文上册阅读题及(35篇)26页-修订编选》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学二年级语文上册阅读题及(35篇)26页-修订编选（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、本资料由果一小站整理制作 1 小学语文二年级上册阅读训练小学语文二年级上册阅读训练 35 篇篇 （一）秋 天（一）秋 天 天那么高，那么蓝。高高的蓝天上飘着几朵白云。 蓝天下是一眼望不到边的稻田。稻子熟了，黄澄澄的像铺了一地的金子。 稻田边有个池塘。池塘的边上有棵梧桐树。一片一片的黄叶从树上落下来。有的落 到水里，小鱼游过来，藏在底下，把它当做伞 ； 有的落在岸边，蚂蚁爬上来，来回跑着， 把它当作运动场。 稻田那边飞来两只燕子，看见树叶往下落，一边飞一边叫，好像在说 ： “电报来了， 催我们赶快到南方去呢！” 1.这篇短文共有 个自然段。 2.这篇短文写的是 的美丽景象。 3.我知道小鱼儿把落
2、叶当做 ；蚂蚁把落叶当做 。 4.燕子在秋天到来时，要飞向 。 5.读了短文后，我最喜欢这些词语，我把它们都写下来。 （二）（二） 在我们村旁的山坡上，到处是果林。在阳光下，那熟透的柿子像一盏盏红灯笼挂在 枝头。满树的红苹果像孩子们的一张张笑脸。葡萄架下，挂着一大串一大串的葡萄，有 红的，有白的，有紫的，还有绿的一阵凉风吹来，满树的果儿点着头，散发出甜甜 的香味。 1、这段话共有 句。 2、 像灯笼。 像孩子的笑脸。 本资料由果一小站整理制作 2 葡萄的颜色有 ，有 ，有 ，还有 。 3、我会写出比文中更美的句子。 像 。 有 有 ，有 ， 还有 。 4、一盏盏 一张张 一串串 5、多美的秋天
3、呀！你还能写出两个描写秋天的词语吗？ 、 （三）（三） 夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。 水池里，睡莲花闭（b）上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上，停着一只蜻（qn ） 蜓（tn） ，像一架小飞机停在机场上。 池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（x）蟀（shui）在弹琴。 天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。 萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪 夏天的夜晚多美啊！ 1、这篇短文共有（ ）个自然段，请标上序号。 2、文中出现的动物有（） 、 （） 、 （） 、 （） 。 3、用 “-” 画出描写“天上”的句子。 4、画“ ” 的这句话中，小飞机指_，机场指
4、_。 （四）选择四季 如果让我选择四季，我一定选择春天。 春天是绿色的世界，绿茵茵的杨柳在微风中轻轻飘荡。嫩绿的小草给大地铺上了地 毯。 本资料由果一小站整理制作 3 春天是花朵的海洋，雪白的杏花、红红的桃花、美丽的蔷薇花和石榴花都开了。 春天又是动物们的乐园，燕子和大雁回来了，蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣红的百花丛中飞 来飞去，忙着采蜜和传花粉。 春天真美丽！我爱春天！ 1、用文中的语句填空。 我爱春天，因为春天是 ，春天是 ，春天又 是 。春天真 ！ 2、词语仓库。 姹紫嫣红：形容各种好看的花。 你还知道哪些描写花好看的词语吗？至少写 4 个。 （五）冰雹和雪花 冰雹是哥哥，雪花是妹妹。 兄妹俩很少
5、在一起。因为冰雹哥哥是跟着夏阿姨长大的，雪花妹妹是跟着冬爷爷长 大的。 冰雹是个不听话的娃娃，他一出来玩就捣乱，砸坏花草庄稼，打伤牛羊。 雪花妹妹很听话，她为冬爷爷跳舞，给大地盖上厚厚的棉被。她给庄稼喝水，把害 虫冻死。她爱清洁，讲卫生，吸收空气中的灰尘，清洁空气。 1.你喜欢冰雹还是雪花？为什么？ 2.你知道冰雹和雪花各是在什么季节下吗？文中的哪句话也告诉了这一知识？ 3.小朋友，你还能说出别的天气吗？ 本资料由果一小站整理制作 4 （六）鸟岛 在我国青海湖的西部，有一个中外闻名的青海湖鸟岛。每年五月下旬，一批又一 批的候鸟从南方飞来，小岛上挤满了各种各样的鸟。鸟窝密密麻麻，一个挨一个。窝里
6、 窝外，到处都是鸟蛋，有白色的，也有青绿色的。 1、写鸟多的词是_；写鸟窝多的词是_；写鸟蛋多的词是 _；写鸟蛋颜色的词是_。 2、这段话中第_句是写鸟窝多,第_句写鸟蛋多。 3、鸟岛在什么地方？ （七）太阳花 你见过太阳花吗？这是一种很美丽的小花，小小的花瓣，粉红的，鲜艳极了，叶子 呢？也是细细的，像含着一包绿汁，很嫩。 早晨，太阳一露出笑脸，太阳花就兴冲冲地开放了。太阳越晒花越红。它仰着脸蛋， 好像在跟太阳说：“太阳，谢谢你把我照得这样漂亮。 ” 傍晚，太阳下山了，太阳花就慢慢合拢花瓣，安安静静地睡觉了。 太阳花还有黄的、蓝的、紫的五颜六色的太阳花开起来，那才好看呢！ 1、短文共有 段话，
7、用序号标出来。 2、太阳花是一种很 的小花， 的花瓣， 的，鲜艳极了。 3、太阳花是什么时候开放的？用“ ”画出来。 （八） 晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄 地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住 地扇着。 本资料由果一小站整理制作 5 我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！” 我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。 1、给带点的字选择正确的音节，对的画上“_” 。 蜻蜓（qn qn） 扇着（shn shn） 乘凉（nin lin） 捉住（zhu zu） 2、写出下面词语的近义
8、词。 漂亮（ ） 喜欢 （ ） 3、 作者在描写大蜻蜓的外形时， 具体地写了蜻蜓的_和_ 的特点。用 “ ” 画出描写蜻蜓外形的句子。 4、抄写短文中画“ ”的句子。 _ 在这个句子中把_比作_ 。 5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？ （九）百灵鸟的歌 每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家议论纷纷夸奖它，百 灵鸟听了高兴万分，每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众却越来越少 了，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐那里去诉苦：“大姐， 我的歌喉那么好，但大家为什么都不来听我唱歌了呢？我又没有骄傲！” 喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是
9、反复地唱那支歌，大家都已经听 厌了，自然也就不愿意再去听了。 ” 百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。第二天，当它又亮开歌喉 时，大家又都飞来了，听得津津有味。 本资料由果一小站整理制作 6 1、短文一共有 个自然段，在每个自然段前标上序号。 2、第 段写了喜鹊大姐说的的话。 3、从文中找出下列词语的近义词和反义词。 近义词：立即 （ ） 表扬 （ ） 反义词：虚心 （ ） 高兴 （ ） 4、 “津津有味”的“津”用部首查字法先查部首 ，再查 画。 5、 百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是： 。 （十）月亮 月亮是地球的卫星，它就好像是地球的大兵，一年四季不停地绕着地球旋转
10、。月亮 在空中旋转却不会掉下来，是什么原因呢？那是因为月亮想离开地球，但是地球的引力 像一只看不见的大手，紧紧抓住月亮不放。这样，一个要离开，一个要拉住，两边力量 正好相等，所以月亮就不会掉下来。 1、这段话共有 句话，第 句话提出问题，第 句话回答问题。 2、月亮不会掉下来的原因是什么？请用“ ”画出有关的句子。 3、多音字组词。 为 wi ( ) 相 xin ( ) 为 wi ( ) 相 xin ( ) 4、抄写文中画“ ”的句子，并仿写一个。 像 （十一）下雨了 本资料由果一小站整理制作 7 一天，小白兔、小老鼠和小猫在草地上愉快地玩。它们一会儿捉迷藏，一会儿比 赛跑。忽然，天空刮起了大
11、风，一片乌云遮住了太阳，要下雨了。它们想找个地方躲起 来，可是，天气说变就变，大雨“哗哗”地下起来了。 “快跑啊！”它们三个使劲地向 家跑去。 “别急，别急，我来为你们遮雨。 ”一个声音从高处传来，它们抬头一看，原来 是长颈鹿哥哥，它笑眯眯地低下头说：“来，快躲到我的身体下面吧！”三个小朋友高 兴 地 说 ： “ 谢 谢 你 ， 长 颈 鹿 哥 哥 ， 你 真 是 个 大 好 人 。” 长 颈 鹿 说 ： “ 。 ” 1.用“ ”画出描写天气变化的句子。 2.用“ ”画出称赞长颈鹿哥哥的句子。 3.发挥想象，把长颈鹿说的话，写在文中横线上。 4.文中写了几个动物？是谁帮助了谁？ 5.从长颈鹿哥
12、哥身上，你学到了什么？ （十二）爬山 星期天，我和同学们去爬山。 我们来到山脚下，高高的山峰在微笑着欢迎我们。沿着弯弯的山路向上爬去，小鸟 在欢叫，好像在为我们加油。小草和野花对我们点头，好像在鼓励我们。我们男生和女 生互相帮助，你追我赶，终于登上了山顶。 一阵秋风吹来，我们心里美滋滋的。 1、在短文中标出自然段的序号。 2、第二自然段有（ ）句话。 3、请按第二自然段内容，标出顺序号。 （ ）我们沿着山路向上爬。 本资料由果一小站整理制作 8 （ ）我们登上山顶。 （ ）我们来到山脚下。 4、写出如 “美滋滋” 这样的词语。 (最少写 3 个) （十三） 有头肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人。 一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆走过去说：“听着，长 出地面的全归我！” 秋天到了， 农夫扛着铁锹来挖萝卜。 他把萝卜叶了给了大熊， 然后挖出地下的萝卜， 装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子， “呸！”一点儿不好吃。它连忙追上农夫， 粗声粗气地说：“下次不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地上面的。 ” 第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上 车，拉回家去了。 大熊看着那一大堆麦子根，叹口
