人教版生物8上思维导图-修订编选

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生物8上 生物圈中的动物 主要群类 腔肠动物和扁型动物 线形动物和环节动物 软体动物和节肢动物 鱼 两栖动物和爬行动物 鸟 哺乳动物 运动 多种多样的运动 运动系统的组成及各部分协调配合 行为 区分先天性行为和学习行为 研究一种动物的行为 社会行为 群体中的信息交流 在生物圈的作用 维持生态平衡 促进物质循环 帮助植物传粉、传播种子 动物与仿生 生物圈中的动物 根据生物的特征进行分类 意义 动、植物的分类 分类等级 双名法 认识生物的多样性 生物种类的多样性 基因的多样性 生态系统的多样性 保护生物的多样性 生物多样性面临的威胁及其原因 保护措施 生物圈中的微生物 细菌及真菌的分布 培养过程 菌落特征 生存条件 分布广泛 细菌 形态和结构 营养方式 生殖方式 芽孢 真菌 蘑菇、酵母菌、霉菌 孢子生殖 细菌和真菌在自然界中的作用 作为分解者 引起动植物和人患病 与动植物共生 人类对细菌及真菌的利用 食品制作 食品保存 疾病防治 清洁能源和环境保护 病毒 结构和种类 繁殖方式 与人类生活的关系

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