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1、2020 小学生阅读调查报告 为了提升学生的阅读水平，有针对性地展开教学、科研工作，学 校在全校学生、家长中实行了阅读状况的问卷调查工作，二年级相关 的数据如下。 调查对象是二年级二班的50个学生。 发放问卷 50 份，回收答卷 50 份，答卷有效率为100% 。 问卷内容分五个方面，单选、多选题共16 道。 调查结果概要如下： 一、读书兴趣调查 调查数据显示，能做到主动阅读的同学21 人，占调查总数的40% 。 每天写读书笔记的0 人，占调查总数的0，偶尔写的有 5 人，占总数的 12% ，只想读书不想写的有45 人，占总数的 92% 。调查数据显示，家长 认为孩子喜欢看课外书的有35 人，
2、一般的有10 人，不喜欢的有5 人。 二、读什么样的书调查 调查数据显示，学生喜欢看学习辅导书的18 人，占调查总数的 46%;喜欢看通话或动画卡通类的有36 人，占总数的 92% ，喜欢其它书 的 10 人，占总数的 25% 。 三、读书方式调查 喜欢默读的 16 人，占总数的 80%;喜欢朗读的 4 人，占总数的 15%; 喜欢轻胜读的 30 人，占总数的 5% 。85% 的人朗读时，你会注意语速、 语调、停顿、感情。 四、家长对孩子读书的态度。 调查结果显示，家长经常带孩子去书店买书的有30 人，占调查总 数的 75%;偶尔买的人有 19 人，占调查总数的49% 。 支持孩子读书的有46 人，占调查总数的92%;无所谓的人有 4 人， 占调查总数的 8% 。 通过对调查结果的比较，我认为有必要让学生增强 阅读，提倡家长支持孩子阅读。
