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1、2020 年小学语文教师个人工作总结开头 一年来，我认真学习贯彻党的十x 大精神，严格遵守中小学教 师职业道德规范要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓 实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践水 平为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程 计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推动素质教育，使所 任班级教学质量有了大面积提升，现就将一年以来工作情况总结如下： 一、持续学习是工作的根本 新课程实验搞得红红火火, 为了保证新课程实验能健康顺利展开, 重要的是教师要树立的新课程理念, 要以新课程的理念指导实践, 在实 践中进一步领悟新理念 .为此, 我
2、非常重视学习 , 平时认真阅读教学杂志 上相关新课程改革的文章, 学习教科研专著 , 认真听讲座 , 积极参加校本 培训, 通过一系列的学习 , 自己的教学理念进一步更新, 对新课程理念感 悟也在一步步加深 .除了学习理论文章外 , 我还学习文化知识方面的书 籍. 为了提升自己的课堂教学水平, 我还虚心向同行们学习 ,积极参与教 研组的 , 听课, 评课,观摩, 研讨活动 , 持续吸收新鲜血液 , 以适合现代化 教育的需要 , 使自己的课堂教学跟上时代发展的脉搏. 二、教学工作 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的 关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极
3、探 索教育教学规律，充分使用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂 教学，增大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在： (一)发挥教师为主导的作用 1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求 深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生 的实际情况。教案编写认真，并持续归纳总结经验教训。 2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点，以愉快式教学为主， 不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练 结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。 3、坚持参加校内外教学研讨活动，持续汲取他人的宝贵经验，提 升自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教 学问题。听公开课多次 ,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎 么教和怎么讲。 4、在作业批改上，认真即时，力求做到全批全改，重在订正，即 时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
