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1、十佳主任推荐材料 情系教育 不忘初心 &乡+小学*教师事迹材料 *， 男， 1988 年 11 月出生， 2012 年毕业于青海民族大学， 2014 年通过湖北省招聘考试到&乡+小学任教， 现任%县& 乡+小学总务主任和“精准扶贫”%县教育局驻&乡# 垸村驻村工作队队员。具体分管学校财务工作、食堂管理、学生营养 餐管理、实验室管理员、图书室管理员、我校“湖北省安全生产隐患 排查治理标准化数字化（两化）管理系统”管理员、学生宿舍管理及 学生的日常生活起居管理与后勤保障工作等。 本人还担任+小学四 年级班主任和数学老师及二年级到五年级美术老师。回首过去，本人 能够认真履行岗位职责，始终坚持“一切为
2、了学生、一切为了教师、 一切为了学校”全心全意为广大师生服务的原则，在校领导及同事们 的悉心关怀与指导下，通过自身的不懈努力，顺利而圆满地完成了工 作。下面我就将一年来各方面的情况作以总结，请领导和同事批评指 正。 一、立场鲜明讲政治一、立场鲜明讲政治 我虽然不是党员，但我一直积极向党组织靠拢，一直以一个党员 的要求严格要求自己。学校总务管理事无巨细，很多涉及到教师、学 生及家长的切身利益。 面对工作， 一定要有党性有原则， 讲法律法规， 按规章章制度办事，面对的是“是就是是 ” “不是就是不是 ” 的问题，不存在模棱两可的回答，针对具体问题，一旦形成决定，不 是面对这一类人可以这样，面对那一
3、类人可以“不是这样” ，更不可 以带着私心杂念，感情用事。在以往的工作中我也确实做到了这样， 也具备了对党的忠诚和对学校的负责精神。进一步向党组织靠拢。 二、摆正位置顾大局二、摆正位置顾大局 学校总务处的工作位置是联系教育局和中心学校的工作较多， 许 多事情是向上级主管部门拿出我校的各项管理数据，包括资金管理， 贫困生学生资助发放工作，及学校发展管理等等，专业性较强，工作 纪律严格，不允许出现错误，所以大量的时间是一个人埋头苦干，而 不会被人发现，更不会被普通老师理解我从事的工作的辛苦，也无法 了解我所做的工作的重要性。 偶尔个别不了解政策和纪律教师还会因 为我的“不通融”而误解我，我会给他耐
4、心的讲解政策，让他明白只 要符合政策和纪律就给他办。特别是今年上半年我完成了下面几件 事： 1、 在教育局和相关部门指导性文件下， 在中心学校刘主任 （会计） 的帮助下， 结合我校实际和校委会研究完成我校 2017 年度预算工作。 2、收集、整理我校从开始发放学生营养餐以来五年的资料，从 开始的县教育局、中心学校关于营养餐发放的指导性文件，到我校营 养餐接受册、营养餐发放册，学生营养餐领取签字册还有营养餐质量 检测报告等文件，面对上面的一大堆资料，加班加点，仔细认真地将 上面的文件分学期，按照时间顺序装订成册，理清了我校营养餐这项 惠及每一名学生的工作档案，以备上级部门调研和检查。 3、顺利完
5、成我校贫困生资助发放工作。从 2015 秋开始接手我校 贫困生资助工作，没有发生一笔错误。每次资助工作严格按照相关上 级部门的文件执行，从政策宣传到申请表收集、评审小组评审、资助 学生名单上报、资助金发放。山区学生大部分家庭收入都不太好，希 望得到资助，但资助金有限，所以资助发放工作比较难做，不符合政 策的家长会不理解，我必须做大量的解释工作，宣传政策和纪律，使 符合政策的贫困生不落一人，不符合政策的不进一人，而且将 2015 至 2017 年的资助资料汇编成册，使 2015 至 2017 年的资助工作高质 量的完成。 4、2015 暑假，我随程国民校长开始到&乡#垸村开展精 准扶贫工作，帮助
6、#垸村开展扶贫工作。随着工作需要，从 2017 年元月开始，程国民校长调任&乡叶家冲第一书记，我开始接手 他的“精准扶贫”%县教育局驻&乡#垸村驻村工作队队 员工作。精准扶贫关乎国计民生，我认真学习上级部门文件精神，结 合张春华、王赛伦主任和#垸张书记的指导，认真完成领导交办的 每一项工作。 特别是今年暑假， 放弃休息， 周末也加班加点， 投入到 “精 准扶贫政策问题线索入户核查” 和 “精准扶贫政策问题线索入户复核” 工作中， 多次得到领导的表扬！在扶贫工作中， 学习了很多工作知识， 了解我校很多学生的家庭情况，让我进一步认识到“扶贫先扶智” ， 作为+片区的教师，我感到肩上的责任更重了，我
7、也将更努力的投 入到教育教学工作中去。 三、勤学实干出成绩三、勤学实干出成绩 不甘人后，开拓进取是我的座右铭。成绩是对过去工作的肯定， 更是对现在和未来工作的鞭策。 大学期间荣获“国家励志奖学金” （2010 年 1 月 1 日） ； 2014 年参加湖北省“农村教师资助行动计划”岗前培训被评为 优秀学员； 2015 年被评为&乡+小学“优秀班主任” ； 2015 年被评为&乡+小学“模范教师” ； 2016 年撰写教案认识分数几分之一荣获&乡中小学 新招教师优秀教案二等奖； 2016 年教师节被&乡人民政府评为&乡优秀教师； 2016 年荣获 2016 年&乡+小学“讲课比赛”二等奖； 20
8、17 年撰写论文浅谈小学数学教学中如何提高小组合作学习 的有效性荣获&乡中小学、幼儿园教师优秀论文二等奖； 2017 年在%县首届中小学生现场书画比赛活动中， 被评为优 秀辅导教师； 2017 年被评为&乡+小学“优秀班主任” ； 2017 年被评为&乡+小学“优秀教师” ； 2017 年在黄冈师范学院暑假精准扶贫“五项全能”培训研修学 习中被评为优秀学员。 四、教书育人、团结同志四、教书育人、团结同志 人们常说教师是阳光下最光辉的职业，我是“农二代” ，是知识 改变了我的命运，深知农村孩子对知识的渴望，怀揣着教书育人的理 想走上三尺讲台。我自觉遵守教师职业道德规范，坚持从小事做起， 处处做到
9、以身作则，严格规范自己的言行。率先垂范。我始终坚持育 人为先，以人为本，时刻着眼于学生的全面和谐发展，着力于学生的 幸福人生奠基。并本着认真细致、勤恳踏实的工作态度和一丝不苟、 无私奉献的工作作风，努力完成了学校布置的各项任务，取得了较为 显著的成效。 教学是教育的基础，在日常教学活动中规范学生行为、传授学生 知识。作为班主任和数学老师，我认真备好每一节课，讲清每一个知 识点。我还抓住养成教育这条主线，从细节入手，通过强化学习塑习 惯、加强评比促规范、表优评先树榜样、深入教育润心灵等措施，让 学生在学习中受到熏陶，在活动中受到教育，在体验中受到锻炼，在 多元化评价中激发学生良好行为养成。 我不
10、仅要做学生的榜样， 作为学校总务主任， 更要严格要求自己， 努力做普通老师的榜样。 在依法依规和校委会研究决定下制定各种规 章制度时，虚心向普通教师请教，听取普通教师的心声，关注每一位 老师的切身利益。关心同事的生活，积极帮助有困难的同事，敞开胸 怀，容纳同事的误解、容忍同事的不讲道理的言行，减少与同事产生 的误解。为了学校的稳定，为了管理者的方便我积极配合上级部门和 校长尽可能的减少与同事的矛盾。 开诚布公的讲解相关政策和工作纪 律，使自己有更好的群众基础，更好的开展各项工作，努力做一个领 导放心，同志拥护的总务主任。 五、努力学习、再登高峰五、努力学习、再登高峰 互联网高度发展，带来信息爆炸，知识加速更新，在今后的工作 中，我将继续努力学习，向“老教师”学，学习他们的教学心得和教 学经验， 努力成为 “教学能手” ； 向学生学， 学习了解学生的思想动态， 学习习惯，做学生的知心朋友；向领导学，学习领导吃苦耐劳、勇于 开拓的精神；向书本、网络等学习不断用新知识、新理念武装自 己的头脑，增长自己的才干，提高驾驭工作的能力，努力推进工作再 上新水平! 前路漫漫，吾将上下而求索。过去已成为历史，来路充满希望， 也布满荆棘。 但我坚信 ： 不经历风雨， 怎能见彩虹!相信通过我的努力， 一定会见到绚丽多彩的阳光。通过自己的拼搏，再登高峰！
