浙教版六年级上下册语文十二册教学设计第六单元练习6(1)

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1、2练习 611读准带 ai 与 an 韵母的字,理解反义词意思,会用“大公无私、异口同声”造句。2分清转折、递进、条件关系的复句,并能正确填写关联词语。3能围绕一个意思,选用6 个以上词语写一段话。投影片分清转折、递进、条件关系的复句,并能正确填写关联小黑板词语。能围绕一个意思,选用6 个以上词语写一段话。录音机1指导第 1 题。(1)明确题意,自由拼读,读准字音,注意ai 与 an 发音区别。(2)讲清 ai 的读法特点。(3)出示灯片,学生读音,选择拼音。台风歪风耐心t i tnwi wnni nn谈天弯曲难民来往开会孩子l i lnki knhi hn兰花看门含泪2指导第 2 题。(1)

2、读题,明确题目的两个要求。(2)说说四组反义词的意思,说出前三组意思和感情色彩的不同。(3)出示灯片,将反义词组成一对对抄录。精神焕发 神机妙算 风平浪静 出生入死贪生怕死 惊涛骇浪 垂头丧气 诡计多端(4)用“大公无私、异口同声”造句。3指导第 3 题。(1) 自由读题,并试填关联词。(2)交流讲评,分清复句间的逻辑关系。第 1 句是转折关系,第 2 句是递进关系,第 3 句是假设关系。(3)出示灯片,巩固练习。()李明学习基础并不太好, ()她决心通过努力赶上三好学生。()雨不大很细, ()妈妈再跑一个来回,没有打伞还是会淋出第 1 页共 2 页病来的。()我没有吃上好瓜,又受了委屈, ()我仍然不后悔。 ()我们取得了辉煌的胜利,()没有骄傲自满的理由。 ()今后我国实现了四个现代化,() 决不做超级大国。 ()我们富裕了, ()不能奢侈浪费。武松()武艺高强,()勇敢无畏。我们()要学好文化, ()要学会做人。这两天 ()雨大, ()风也刮得猛。4指导第 4 题。(1)读题明确要求。(2)打开学生思路:可以从学过的语文课本中选择内容如: (卖火柴的小女孩 )、(凡卡 )、 委屈 )。也可以从课外阅读的书报中选择内容,还可以自己向家长、老师提心愿为内容。(3)学生独立试写。(4)交流讲评,修改。第 2 页共 2 页

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