《鄂教版六年级语文上册期中考试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《鄂教版六年级语文上册期中考试题（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、鄂教版六年级语文上册期中检测卷 班级姓名得分 一、将下面的句子工整、美观地抄写在横线上。(2 分) 宝剑锋从磨砺出 , 梅花香自苦寒来。 二、给加点的字选择正确的读音, 用“”标出。(3 分) 竹篙 (g oho)遮 挽(zh zh ) 瞩 目(zh sh) 侮 辱(w w )勾勒 (l l i)宁 可(nngn ng) 三、看拼音 , 写词语。 (8 分) y n h n j gng m i l di oxi （）（）（）（） j xi o b hi yng hu pi t i （）（）（）（） 四、给下列句子中加点的词语选择恰当的解释。(5 分) 究竟: 结果 ; 原委。用在问句里 , 表
2、示追究。 1. 人究竟 是怎么来的 ?( ) 2. 对这件事 , 大家都想知道个究竟 。( ) 明白: 形容内容、意思等使人容易了解; 清楚; 明确。公开的 ; 不含糊的。聪明 ; 懂道理。 3. 他是个明白 人, 不用多说就知道。 ( ) 4. 他讲得十分明白 。( ) 5. 有意见就明白 提出来。 ( ) 五、选词填空。 (3 分) 温暖温润温和 1. 五月间的海水变得柔和 ( )。海面上平静得出奇。 2. 春天到了 ,( ) 的阳光照射着山村、河流 , 还有唱歌的小树林。 3. 老师的语调严肃而又 ( ), 我惭愧地低下了头。 六、将下列成语补充完整。(8 分) ( )( )相处( )(
3、 )守法赞叹( )( ) 从容( )( ) ( )( )成风精彩( )( ) ( )( ) 起敬寒意( )( ) 七、课文精彩回顾。 (17 分) (一)名言警句。 (5 分) 1. 它山之石 , 。2. 失之东隅 , 。 3. 莫等闲 , 。4. 爱与敬, 。 5. 天道以爱人为心 , 。 (二)古诗欣赏。 (4 分) 1.“一叶渔船两小童 , 。 ”诗句出自杨万里的 。(2 分) 2. 默写暮江吟。(2 分) , 。 , 。 (三)盘点课文。 (8 分) 1. 童年的发现让我们看到了一个、的孩子 , 告诉了我们 的道理。 2. 爷爷的芦笛告诉我们 , 只有 ,才能的道理。 3. 伟大的出征
4、讲述了我国第一位航天员出征的过程 , 表达了作者无比与 的心情。 八、课内阅读。 (6 分) 海的颜色 ( 节选) 海是什么颜色的 ? 对这个问题 , 估计多数人会回答 : 蓝的。 什么蓝 ?怎样的蓝 ?一定是蓝色吗 ? 例如在渤海湾 , 我就没有获得过蓝海的感受。不论在大连、北戴河还是烟台, 我看到的海基本上是 草绿色的。阴雨天 , 海是灰蒙蒙的 , 天与海的色彩最为接近 , 很难分清哪是天哪是海。 浅海上常见黄褐色 , 可能是因为那里的沙滩是金黄色的缘故。 浅海处因为涨潮退潮 , 因为风浪 , 因为游泳的人跑来跑去 , 把沙 翻上来 , 便黄了 , 而遇到大风浪 , 便成了黄褐色。风浪特别
5、大的时候 , 表面是白色的浪花 , 往下是黄褐色的 海, 颜色非常分明。 渤海的颜色令人觉得温暖, 亲切, 随和, 让人愿意接近。 我到过西沙群岛 , 那里的海完全不同。那是深深的湛蓝色, 阳光下映出一片金色的光辉。飞鱼在海 面上飞行 , 军舰在海面上行驶 , 浪花庄严无声。海的颜色神秘而又伟大。人们说这种颜色是由于海非常 深。这里的海确实非常深 , 不能见底。这深深的蓝色令人肃然起敬。 1. “什么蓝 ?怎样蓝 ?一定是蓝色吗 ?”作者为什么提出这一连串的问题?(2 分) 2. 短文中描写了哪几处海的颜色?它们分别是什么颜色 ?(2 分) 3. 渤海的颜色和西沙群岛海的颜色, 给人们的感受相
6、同吗 ?(2 分) 九、课外阅读。 (18 分) 必须承受的痛苦 三岁半的女儿扁桃体发炎, 开了十针青霉素 , 上午八点和下午五点 , 一天两针。头两天是妻子带她去 的。她怕打针 , 不肯去。妻子就骗她 , 说不打针 , 是去买酸奶喝 , 或骑小车车、 踢皮球什么的 , 瞒哄着抱她 下楼。当针扎进小屁股 , 针剂的疼痛加上被欺骗的愤怒, 女儿无法承受 , 哭闹得惊天动地 , 大夫担心孩子 会闭过气去。女儿哭 , 妻子也垂泪 , 第三天死活不干了 , 把担子卸给了我。 我把针药和注射单揣进兜里, 对病恹 (y n)恹地坐在床上翻画画书的女儿说:“乖, 咱们去打针。”女 儿可怜巴巴地仰望着我 ,
7、嗓音沙哑地说 :“爸, 打针很疼。”我坐下来 , 说:“疼也得打呀 , 要不你的病好不 了, 上不了幼儿园 , 爸爸妈妈也上不成班 , 得在家看着你。不上班就没有钱, 怎么给你买玩具和好吃的 ?” “那我以后不要玩具和好吃的还不行吗?” “那咱们三个人总得吃饭吧?鸡蛋、牛奶、肉、菜你穿的 衣服, 什么不要钱啊 ?” 我停下来 , 给她时间思考。 在如何对待孩子上 , 我们两口子迥然不同。我认为小孩子也有足够的作出正确分析判断的能力, 只 要把道理讲清楚。除非她硬要抓电源或玩刀片, 我绝少采取强制手段。而且, 我从不骗孩子。 女儿愣了片刻 , 终于无可奈何张开双臂叫我抱, 说: “爸爸 , 咱们
8、去吧。” 打针的时候她又哭了 , 不过不厉害 , 针没拔出来已哭完了。 女儿睡了个大午觉。下午两点多我去卧室门口望了一眼, 她已醒了 , 瞪着两只大眼睛瞅着天花板聚 精会神 , 不知在琢磨什么。 我没打搅她。 三点了 , 我用遥控器关上客厅的电视, 起身去卧室。 女儿睁着眼 的, 可她一看见我 , 马上说 :“爸爸 , 我困了 , 现在我要睡觉了。”就闭眼装睡。 斜阳照在她紧张的小脸上, 楚楚动人。 原来她不知动了多长时间脑筋, 才想出这么个自以为是的办法以逃避打针。 “不行 ! 回来再睡。”我硬着心肠拉她起来穿外套。 抱着她慢慢往医院走 , 我对她说 :“乖, 不是爸爸不疼你。 可人活着就有
9、很多的事 , 很多的痛苦 , 只能 自己去承受 , 谁也替不了你。无论如何都无法避免的 , 就只有勇敢地去面对。 逃避没有用 , 哭也没有用。” 女儿似乎懂了 , 因为我感到她的小脸刚毅了起来。 这一针 , 她没哭 , 嘴唇哆嗦着 , 却一滴泪也没掉。 第二天上午八点 , 我才要开口 , 女儿突然拿着注射单和针药盒子站在我面前, 说: “爸爸 , 咱们去打 针! ” 我抱起她 , 紧紧搂在怀里。 1. 结合上下文理解词语的意思。(3 分) 迥然不同 : 无可奈何 : 自以为是 : 2. 在原文中画出女儿打针时的不同表现。 (2 分) 3.“当针扎进小屁股 , 针剂的疼痛加上被欺骗的愤怒, 女儿
10、无法承受 , 哭闹得惊天动地。” 这句中“欺骗” 具体是指。 (2 分) 4. 第 1 自然段中说“第三天死活不干了”, 妈妈为什么不干了 ?(2 分) 5. “原来她不知动了多长时间脑筋, 才想出这么个自以为是的办法以逃避打针。”这句话中的“自以为 是的办法”是指什么 ?(2 分) 6. 理解文中画线句子的含义。(3 分) 7. 文章结尾写“我抱起她 , 紧紧搂在怀里”。当时作者是怎样的心情?(1 分) 8. 读了这篇短文 , 结合自己的生活实际谈谈想法。(3 分) 十、习作。 (30 分) 题目: 的泪 泪水, 是感情的流露 , 或感激 , 或喜悦 , 或悲伤 , 或懊悔 , 每一次流泪都会有一段难忘的经历, 都会在情感 深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录 , 每一颗晶莹的泪珠都珍藏着你走过的历程, 回首往事 , 你会有 什么感受和启发呢 ?把题目补充完整 , 通过具体事例表达真情实感, 内容真实感人。
