2020年部编版七年级语文下册古诗词专题17《登幽州台歌》诗文鉴赏及考点揭秘

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1、精品文档 123 地方的辅导 专题 17登幽州台歌诗文鉴赏及考点揭秘 【知识储备】 一、导入 “古来圣贤皆寂寞” 。苏东坡是孤独的,他一再地被贬职,人生抱负难以实现,心里不是不凄凉的,他 那“谁怕,一蓑烟雨任平生”的潇洒,渗透着怎样深刻的悲哀。 陶渊明是孤独的,他的“不为五斗米折腰”的高洁,安于田园生活的恬淡的背后,是做不到官场尔虞 我诈虚假逢迎、无法实现为官济世的理想的苍凉与无奈。其实孤独既是一种心境,一种感伤,也是一种超 然。今天再认识一位孤独之人-陈子昂。 二、目标 1、了解诗歌的作者及创作背景; 2、品味名句,增加语言积累,丰富文化积淀; 3、理解诗歌的思想内容,把握作者的思想感情;

2、4、培养学生的审美情趣,以及不惧困难、 胸怀天下的优质品质,树立热爱祖国、 兴我中华的远大理想。 三、原文 登幽州台歌 陈子昂 前不见古人,后不见来者。 念天地之悠悠,独怆然而涕下。 四、注释 登幽州台歌 :选自韩陈子昂集 。 幽州:古十二州之一,现今北京市。 精品文档 123 地方的辅导 幽州台:即黄金台,又称蓟北楼,是战国时燕昭王为招纳天下贤士而建,故址在今北京市大兴。昭王 为报齐灭燕之仇,并复兴燕国,拜访郭隗,求计问策。郭隗(w i )以古人千金买马骨为例,使昭王广纳 社会贤才,建筑“黄金台”,昭王并尊郭隗为师。此举天下震动,乐毅、邹衍、剧辛及其他有才能的人皆 来归附燕国,燕国因此强大起

3、来。 前:向前看。 古人:指古代那些能够礼贤下士贤明君主。 来者:后世那些重视人才的贤明君主。 念:想到。 悠悠:形容时间的久远和空间的广大。 怆然:悲伤的样子。 涕:眼泪。 五、诗意 往前看不到古代招贤的圣君,向后看不到后世求才的明君。 只有那(想到那)苍茫天地悠悠无限,止不住满怀悲伤热泪纷纷。 六、赏析 前不见古人,后不见来者。 时间:俯仰古今,时间绵长。从时间的角度表现主人公的孤独。 前贤不见,后贤不及,想到自己怀才不遇,屡受挫折,求贤主而不得,欲报国而无门,不禁悲从中来, 感慨万端。 遥想战国时燕昭王曾在此筑台招贤纳士,而今物是人非,徒增苍凉之感。 念天地之悠悠,独怆然而涕下。 后两句

4、从空间角度表现了主人公的孤独。 空间:宇宙寥阔与绵长,个人却渺小与短暂,更何况生不逢时,于是伤感无限,涕泪交横。诗人直抒 胸臆,表现了无可奈何的悲愤之情。 整体赏析: 诗的题目有一个“登”字但是诗中无一处点明这个字,不过读者又处处感到有这个字的存在。一、二 句的“前”与“后”自然是诗人登高所望的“眼前”与“身后”,但他却因此联想到久远的古昔与以后的时 代; 古今相连, 造成了时间的漫长。诗人的苦闷痛苦的心情因时间与空间的衬托,得到了极为深沉的表现。 七、文学常识 精品文档 123 地方的辅导 1、作者简介 陈子昂 (661-702),字伯玉,梓州射洪(今属四川)人。唐代文学家。在文学上,其诗思

5、想充实,语 言刚健质朴,对唐代诗歌影响巨大,他是唐诗革新的先驱者。张九龄、李白、杜甫、元稹、白居易都从中 受到启迪。其诗风骨峥嵘,寓意深远,苍劲有力,有陈伯玉集传世。 2、韩愈生平 陈子昂是一个具有政治见解和政治才能的文人。年轻时性格豪爽。二十四岁中进士,以上书论政,为 武则天所赞赏。直言敢谏,多切中时弊。三十六七岁时随建安王东征契丹,所提建议不被采纳,反而受到 降职处分。三十八岁解职还乡,被县令段简陷害,死于狱中,时年四十一岁。 3、写作背景 武则天万岁通天元年(696) ,契丹李尽忠、孙万荣等攻陷营州。武则天委派建安王武攸宜率军征讨, 陈子昂在武攸宜幕府担任参谋,随同出征。武为人轻率,少谋

6、略。次年兵败,情况紧急,陈子昂请求遣万 人作前驱以击敌,武不允。稍后,陈子昂又向武进言,不听,反把他降为军曹。诗人接连受到挫折,眼看 报国宏愿成为泡影,因此登上蓟北楼(即幽州台,遗址在今北京市),慷慨悲吟,写下了登幽州台歌 等诗作。 八、问题探究 (1) “前不见古人,后不见来者”中“古人”、 “来者”具体指代的各是什么人? 参考: “古人”“来者”都是指像燕昭王那样求贤若渴、礼贤下士的明君。“古人”指古代那些能够礼贤下士 贤明君主;“来者”是指后世那些重视人才的贤明君主。 (2) “前不见古人,后不见来者”表现了作者怎样的人生感慨? 参考: 两个“不见” 相互映照, 表达出诗人对贤明君主的钦

7、敬仰慕之情,也表露出自己生不逢时、怀才不遇, 政治抱负不能实现的感伤。 (3) “念天地之悠悠” ,你是怎样理解“悠悠”一词的? 参考: “悠悠”一词形容时间的久远和空间的广大。把个人放置到无边宇宙的背景中,使人显得渺小,从而 产生一种苍茫孤独之感。 (4) “独”字表现了作者怎样的心境?诗人为何“独怆然而涕下”? 参考: 精品文档 123 地方的辅导 “独”字表现了作者孤独寂寞凄凉的心境。 “前不见古人,后不见来者”,像燕昭王那样的古代贤君已不复见,后来的贤君也来不及见到,自 己真是身不逢时;当登台远眺时,面对茫茫宇宙,只感天长地久,而个人在其中是多么的渺小啊,不禁感 到孤单寂寞凄凉,悲从中

8、来,怆然流泪了。 (5) 登幽州台歌为我们描绘了一幅怎样的画面? 参考: 作者孤独地站在幽州台上,仰首责问苍天。大地茫茫,空阔寂寥,没有一个知音,内心满怀悲愤于是 流下了眼泪。 (6)从这首诗中,你看到了一个怎样的陈子昂?用几句话描绘一下你感受到的诗人的形象。 参考: 我看到了一个沉思的陈子昂;我看到了一个因为不能实现人生价值而怆然涕下的陈子昂;我看到了一 个有着积极的人生追求,渴望实现自身价值的陈子昂 (7)这首诗在遣词造句上没什么特殊之处,千百年来却一直不减它动人的力量。试谈谈你对这首诗 的理解,并分析它在艺术表现上的特色。 参考: 这首诗传达出时空的绵长无尽,以及个人置身其中的孤独感,唤

9、起的是人类共有的那种在广袤时空 中常不知自己置身何处且何去何从的茫然感。 它在艺术表现上的最大特色是直抒胸臆,不借助具体的景或事,而靠感情本身的力量来打动人。 九、诗歌主旨 这是一首吊古伤今的生命悲歌。从中可以看出诗人孤独遗世、独立苍茫天地的落寞情怀。抒发了诗人 怀才不遇的孤独和悲愤。 十、课堂小结 1、熟读成诵。 2、本诗深刻的揭露了封建社会那些品行端正,富有治国才能的知识分子,处处遭受打击的现实,表 达了他们在理想破灭时孤独悲愤的心情。 十一、板书设计 精品文档 123 地方的辅导 【基础过关】 1 登幽州台歌的作者是,字,梓州射洪(今属四川)人。(朝代)文学 家。在文学上,其诗思想充实,

10、语言刚健质朴,对唐代诗歌影响巨大,他是唐诗革新的先驱者。张九龄、 李白、杜甫、元稹、白居易都从中受到启迪。其诗风骨峥嵘,寓意深远,苍劲有力,有传 世。 【答案】陈子昂伯玉唐代唐代陈伯玉集 【解析】考查基本的文学常识。同学们平时要注意积累。 2. 写出加粗字的正确读音。 陈子 昂 怆然 涕泪 【答案】 ng chungt 【解析】考查学生对拼音的掌握情况。平时注意拼音的正确书写,注意积累。 3. 借助课下注释或工具书解释下列词语的意思。 (1)前: (2)古人: (3)来者: (4)念: (5)悠悠: (6)怆然: (7)涕: 精品文档 123 地方的辅导 【答案】 (1)向前看。 (2)指古代

11、那些能够礼贤下士贤明君主。 (3)后世那些重视人才的贤明君主。 (4)想到。 (5)形容时间的久远和空间的广大。 (6)悲伤的样子。 (7)眼泪。 【解析】考查学生对古诗文实词的理解。平时学习时注意背记课下注释。 【实战过关】 一、默写 记忆型默写: 1、前不见古人,。 2、念天地之悠悠,。 【答案】 1、后不见来者 2、独怆然而涕下 【解析】 考查古诗词默写能力。背记并能默写古诗词。注意“怆”“涕”等字词的正确书写。 理解型默写: 1、 登幽州台歌中描绘了诗人孤寂与苦闷心情的诗句是: ,。 2、屈原远游中有诗云:“惟天地之无穷,哀人生之生勤。” 登幽州台歌中与此意思相似的诗句 是:,。 3、

12、陈子昂在登幽州台歌中写生不逢时,怀才不遇的诗句是: ,。 【答案】 精品文档 123 地方的辅导 1、念天地之悠悠独怆然而涕下 2、念天地之悠悠独怆然而涕下 3、前不见古人后不见来者 【解析】 考查古诗词默写能力。同学们平时除了要背记默写古诗词,还要能理解古诗词的内容。注意“怆” “涕” 等字词的正确书写。 二、课内诗歌鉴赏 (一)阅读下面诗歌,完成下列小题。【2019云南中考真题】 登幽州台歌 陈子昂 前不见古人,后不见来者。 念天地之悠悠,独怆然而涕下! 21对这首诗赏析有误的一项是() A这首短诗,表现了诗人怀才不遇,寂寞无奈的情绪,语言苍劲奔放,富有感染力。 B“前不见古人,后不见来者

13、。”这里古人是指古代那些能够礼贤下士的文人。 C第三句登楼眺望,写出空间辽阔,诗人面前仿佛出现一幅北方原野的苍茫广阔图景。 D全诗句式长短不齐,音节抑扬变化,具有韵律美。 【答案】 B 【解析】要求学生在理解诗歌内容的基础上分析选项。 ACD三项正确。 B 项错误。“前不见古人, 后不见来者。 ”这里古人是指古代那些能够礼贤下士的统治者(贤明君主)。 22此诗是一首吊古伤今的生命悲歌。请赏析诗中的“独”字。 【答案】【示例】独:独自,诗中有孤独之意。纵观古今,寻遍天地,报国无门,怀才不遇,体现 诗人理想破灭,孤寂郁闷的心情。(言之有理即可) 【解析】要求学生在理解诗歌内容的基础上赏析。“独怆然

14、而涕下”的意思是“自己止不住满怀悲 伤热泪纷纷。 ”可以看出“独”字,写诗人孤单悲苦的心绪。然后结合全诗分析感到孤独的原因。诗人俯 仰古今,深感人生短暂,宇宙无限,不觉中流下热泪。这是诗人空怀抱国为民之心不得施展的呐喊。体现 诗人理想破灭,孤寂郁闷的心情。 精品文档 123 地方的辅导 (二)古诗阅读,完成各题。【2019北京初一期末】 如果陈子昂有微信朋友圈,他在登幽州台后发布了一条新动态,请观察图片,完成下列任务。 35下列诗人中,最有可能看到他朋友圈这条动态信息的是() A.曹.王湾C.陆游D.龚自珍 【答案】 B 【解析】考查对文学常识的识记。 登幽州台歌的作者陈子昂( 公元 659公

15、元 702) ,字伯玉,梓州射洪( 今四川省遂宁市射洪县) 人, 唐代诗人,初唐诗文革新人物之一。 A.曹操(东汉末年) ; B.王湾(唐代诗人) C.陆游(南宋文学家、史学家、爱国诗人); D.龚自珍(清代思想家、诗人、文学家和改良主义的先驱者)。 据此,陈子昂与王湾都是唐朝人,故答案为B。 36网名为“路人丙”的朋友在新动态下留言说:“观此诗足见伯玉(陈子昂)之怀才不遇。”你觉 得他这句评价的理由是什么? 【答案】示例:幽州台是古时燕昭王为招纳天下贤士而建,作者所说“前不见古人,后不见来者”, 正是说像燕昭王那样前代的贤君不可能见到,而后来的贤明之主也来不及见到,来表示自己的怀才不遇。 【

16、解析】考查对诗歌主旨的理解。此诗通过描写登楼远眺,借助“前不见古人,后不见来者”表达 自己无法见到燕昭王那样的贤君明主,抒发了诗人抑郁悲愤、怀才不遇的孤寂郁闷的心情。由此可知,网 友丙的理解是正确的。 精品文档 123 地方的辅导 37陈子昂的两位友人看到新动态后,在微信中进行了讨论。请依情境补充对话内容。 我觉得还是加上“之”和“而”好。因为从朗读的角度看,_。 【答案】示例:前两句音节比较急促,后两句各增加了一个虚词“之”和“而”,多了停顿,拉长了 语气,更能体现诗人此刻的情感。 【解析】考查对朗读技巧的理解与分析。这首诗词在句式方面,采取了长短参错的楚辞体句法。上 两句每句五字,三个停顿,其句式为:前/ 不见 / 古人,后 / 不见 / 来者;后两句每句六字,四个停顿,其句 式为: 念/ 天地 /之/ 悠悠,独/ 怆然 / 而/ 涕下。 前两句音节比较急促,传达了诗人生不逢时、抑郁不平之气; 后两句各增加了一个虚字“之”和“而” ,多了一个停顿,音节就比较舒徐流畅,表现了他无可奈何、漫

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