高中区域地理地图复习PPT课件

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1、,第二单元,地图,一、地图三要素,比例尺 方向 图例和注记,(一)比例尺,可变形为:图上距离=实地距离比例尺 实地距离=图上距离/比例尺,例1:如果某地图上1厘米表示实地距离100千米,则该图比例尺为多少?,比例尺=图上距离/实地距离=1厘米:100千米=1:10000000,比例尺的计算:注意单位的换算,1.概念,2.计算公式:,数字式和线段式是常见的两种比例尺的表示方法,3、比例尺的表示方法:,(1)数字式: 1:10000000或1/10000000 (2)文字式: 图上1厘米代表实地距离100千米 (3)线段式:,4、比例尺的大小,a.依据分母的大小来判定: 分母越大,比例尺越小;分母

2、越小,比例尺越大,例2、下列各种不同比例尺中,比例尺最小的是: A、1:4000000 B、图上距离1厘米表示实地距离30千米 C、 50 0 50千米 D、1:2000000,C,A,b.依据相同的图上距离所隔的经纬度来判定,A,B,C,D,例3、下列四幅图幅相同的地图中,比例尺最大的一幅是,图上距离相同,表示的实地范围越小, 比例尺越大,c.图幅相同,表示的实地范围越大,比例尺越小。 表示的实地范围越小,比例尺越大。,例4:下面四幅图,按比例尺由大到小,正确的排列顺序应是 。, ,图幅相同,比例尺越大,表示的实地范围越小,内容越详细。 比例尺越小,表示的实地范围越大,内容越简略。,下面三幅

3、图,比例尺最大的是 ,最小的是 。 实地范围最大的是 ,最小的是 。 内容最详细是 ,最简略的是 。,4、比例尺大小与表示地区范围大小和内容详略的关系, ,大比例尺:1:200000 小比例尺:1:1000000 中比例尺介于1:200000和1:1000000之间,思考: 哪些地图需要用较小的比例尺? 哪些地图需要用较大的比例尺?,例5、绘一张天一中学学校平面图,采用下列哪一种比例尺最合适( ) A、1:10000 B、1/3000000 C、图上1厘米代表实地距离2千米 D、 0 40千米,世界地图、国家地图等,平面图、军事地图等,A,5、比例尺的放大和缩小,比例尺放大到2(n)倍,图幅面

4、积放大4(n的平方)倍 比例尺缩小到1/2(n)倍,图幅面积缩小1/4(n的平方),比例尺放大到2倍,表示的范围缩小到1/4倍 比例尺缩小到1/2倍,表示的范围扩大到4倍,新的比例尺=原来的比例尺放大(缩小)到的倍数,思考:比例尺的缩放对图幅的大小以及所表示的范围 有何影响呢?,假设反映的范围不变:,假设图幅不变:,新的比例尺=原来的比例尺(1土放大(缩小)了的倍数),.,11,例,将1:1000的地图比例尺放大1倍后,下列说法正确的是 ( ) A、新图比例尺为1:2000 B、新图图幅面积是原图的2倍 C、新图表示的地理事物比原图简略 D、在原图上淮河的长度为10厘米, 在新图上长20厘米,

5、D,1:500,4倍,(比例尺变大了)详细,(二)方向,1、一般情况下:“上北下南,左西右东”,2、在有指向标的图上判读:,A,B,C,D,正北,先西南向东北, 再由西向东,例7、读下图,回答下列问题: (1)用箭头标出地球自转方向 (2)B在A的 方向; C在A的 方向; B在C的 方向。,(3)沿着虚线从A到D,其方向的变化是_,正南,正东,西南,先向东南再向东北,S,0,30 ,60 ,B,C,A,D,3、在有经纬网的地图上判读: 经线指示南北,纬线指示东西,(三)图例和注记,注记:横写从左到右,竖写从上到下,专题地图的种类: 地形图、交通图、人口图、气候图、 政区图、旅游图等等,二、地

6、形图,1、地面高度的计算方法,2、地形图的分类,等高线地形图 分层设色地形图 地形剖面图,.,19,等高线,海拔高度相同的点的连线,100,100,100,100,100,100,100,100,200,200,200,200,等高线地形图,.,20,-200,-100,0,100,200,300,300,200,100,0,100,200,地形剖面图的绘制与判读,绘制步骤:,1、确定剖面线,2、确定比例尺,建立剖面 图坐标系,并在剖面图的 下方,标出水平比例尺和 垂直比例 尺。,3、从等高线图上的剖面线 与每条等高线相交的各点,分别向下引垂线, 将各点转绘到相应的高度位置上。,4、将这些点连

7、成平滑的曲线。,单位:米,400,(2)等高线的特点:,等高线地形图,(1)同线等高 (2)等高距全图一致(相邻两条等高线的高度差) (3)等高线均为闭合曲线,等高线一般 不相交、不重合(陡崖除外) (4)同图中等高线疏密程度反映坡度缓陡 (5)示坡线:垂直于等高线并指向低处的短线段,各种地形(小地形)的等高线形态: 山顶、盆地、山脊、山谷、鞍部、陡崖、缓坡、陡坡、峡谷等,(3)、等高线地形图的判读,(3)常见地形的等高线形态,等高线凸向低处,山脊线也称分水线,等高线凸向高处,山谷线也称集水线,由一对山脊等高线组成,鞍部是山脊线的最低处,山谷线的最高处,多条等高线会合 重叠在一起,山顶,鞍部,

8、山脊,陡坡,缓坡,山谷,山体的不同部位,等高线地形图的判读,A山地,B盆地,C山谷,D山脊,E鞍部,F陡坡、G缓坡,H陡崖,陡崖相对高度:,计算陡崖或任意两点间的相对高度,一是可能求最大相对高度,二是可能求最小相对高度。 公 式:(n1)dH(n+1)d (H为相对高度,d为等高距,n为重合的或两点间的等高线条数),例:该图中A、B两点以及陡崖的相 对高度是多少?,AB的相对高度:,300H 500,陡崖的相对高度:,500米,600米,200米,300米,200H 400,.,30,C,1)、求P点海拔,O点海拔 ,B、49H50,C、59H60,D、60H61,2)、O点对P点的相对高度H

9、最大为 )m,图中等高线表示一种风力堆积的地表形态,A、40H41,(810mP820m),(860mO870m),(08模拟)2.读图分析回答 (1)图中河流的流向是 ( ) A先向南,再向西南 B向北 C先向北,再向东北 D向南,(2)图中陡崖的高度可能是 ( ) A400米 B150米 C278米 D199米,C,C,(2)断崖顶部的E点海拔可能为( ),(1)河流ab段的流向为( ) A.自西北向东南 B.自东南向西北 C.自东北向西南 D.自西南向东北,. (2000年高考)12.读图,回答:,B,D,A.59m B.99m C.199m D.259m,(3)此断崖的最大高度可能为(

10、 ),A.150m B.99m C.210m D.249m,D,假设比例尺、等高距相等的情况下:,等高线稀疏的地方表示缓坡; 等高线密集的地方表示陡坡; 间隔相等的地方表示均匀坡,比例尺和等高线疏密相等的情况下, 如何来判定坡度的陡和缓? 假设,等高距大的坡陡;等高距小的坡缓,思考:,例9、下面四幅图中的等高距和等高线间隔相同,坡度最陡的应是 。,B,假设等高距和等高线疏密相等的情况下:,比例尺大的坡陡;比例尺小的坡缓,判定等高线地形图中坡陡、坡缓的因素有三个: 比例尺、等高距、等高线的疏密,1、假定其中的两个因素相同,一个因素不同的情况,比例尺、等高距相同,等高线越密,坡越陡;等高线越疏,坡

11、越缓,等高距、等高线的疏密相同,比例尺越大,坡越陡;比例尺越小,坡越缓,比例尺、等高线的疏密相同,等高距越大,坡越陡;等高距越小,坡越缓,本课小结,地 图,三 要 素,比例尺,方向,图例和注记,种类,地形图,其他地图,等高线地形图,分层设色地形图,地形剖面图,三、等高线图的综合应用,1、水文特征和水系特征,B、山地常形成放射状水系、盆地常形成向心状水系,C、山脊常形成河流的分水岭,山谷常有河流发育,由此可判断河流流向,A、等高线密集的河谷,流速快,水能丰富, 在陡崖处形成瀑布,2、区位选择,确定水库坝址的位置,坝址则选择最狭的出口处 (修建水库工程量较小,节省投资,库容量大),(1) 选“点”

12、:如水库的坝址、港口、码头、疗养院等,浴场多选择在海滨缓坡沙岸 码头选在深水港湾,海滨浴场、码头的选址,图示等值线为等深线,(2)选“线”如公路、铁路线、引水线流、输油管道等,选引水线路,线路短,可自流引水,(3)选“面”:包括农业区、居民区、工业区、城市等。,图中ABCD四地适合发展粮食生产的区域是?,C,某山区的一所学校,拟组织学生对附近公路的交通流量进行调查。读图4判断在E、F、C三个地点中,能目测到公路上经过H处车辆的是 。,4、判别两点间可否通视,可通过绘制地形剖面图判断,450,500,550,600,习题1,三、经典习题,(2)计划在甲乙两地之间修一条公路,应选择哪条线路?说明理由,b,沿等高线修公路工程量较小,读某地等高线图回答:,(1)沿AB方向所作的地形剖面图是 (甲或乙),沿CD方向所作的地形剖面图是 (甲或乙),(2)如果m点温度为10摄氏度,则n点的温度为 。,习题2,乙,8.2摄氏度,甲,

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