第7课《雷电颂》习题(ab卷,有答案)

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1、7 雷电颂1 基础知识1下列句子中加点词语注音正确的一项是( C)A屈原手足以戴刑具,颈上并系有长链,仍着其白日所着之玄衣,披发,在殿中徘徊(hu ) 。B因有脚镣,行步甚有限制,时而伫立睥睨(b ) ,目中含有怒火。C我这快要使我全身炸裂的怒火,难道就不能迸射(b ng) 出光明了吗?D光明呀,我景仰你,我景仰你,我要向你拜手,我要向你稽首(j ) 。( 解析: A 项“徊”应读“ hui ”; B 项“睥”应读“ p”; D项“稽”应读“ q”。 )2下列句子书写全都正确的一项是( D)A你可以使那洞庭湖,使那长江,使那东海,为你翻波涌浪,和你一同地大声咆孝啊!B发泄出无边无际的怒火,把这

2、黑暗的宇宙,阴惨的宇宙,暴炸了吧!C让那赤条条的火滚动起来,像这风一样,像那海一样,滚动起来,把一切的有形,一切的污晦,烧毁了吧!D你们这些土偶木梗,你们高坐在神位上有什么德能?( 解析: A 项“孝”应为“哮”;B 项“暴”应为“爆”;C 项“晦”应为“秽”。)3下列各项中,加点的词语使用恰当的一项是( D)A在利益的驱使下,一些不法厂商大肆仿冒名牌,各种“山寨名牌”如雨后春笋 ,严重地扰乱了市场的正常秩序。B世贸大楼废址已成为纽约新的旅游景点,游人看了后无不神色黯然,叹为观止 。C语文课上,王老师将智取生辰纲里面的故事讲得惟妙惟肖,同学们都沉浸在其中。D这出连续剧拖泥带水的,老是在同一情节

3、上绕来绕去。( 解析: A 项“雨后春笋”指春雨过后快速生长的竹笋;比喻新事物大量出现。此处不合语境。 B 项“叹为观止”指赞美看到的事物好到了极点。对象使用有误。C 项“惟妙惟肖”形容描写或摹仿得非常逼真、传神。修饰“讲”,对象使用有误。)4 ( 河池中考 ) 下列对病句的修改不正确的一项是( A)A“珍爱生命, 远离毒品”的校园宣传活动, 有效地增强了中学生的自我保护。 ( 用词不当, “增强”换为“增加”)B中学的学生讨论并听取校长关于培养良好习惯的意见。( 语序不当,“讨论”和“听取”调换)C能否规范地书写汉字,是对义务教育阶段学生书写的基本要求。( 前后矛盾,去掉“能否”)D经过全校

4、师生共同努力,使我校环境卫生状况有了很大改变。( 成分残缺, 缺少主语。 去掉“经过”或“使”)( 解析: A 项病因是成分残缺,应在句末加上“意识”。)2 拓展阅读 ( 天津中考 )三角梅刘成章那年春天,我们陆续给小院栽了一些花木,其中包括一棵三角梅。我们知道三角梅可以开出很繁盛很灿烂的花,所以对它怀着极为美好的憧憬,特意把它栽在房屋山墙边极为显眼的地方,希望无论是谁来到我家门前,一眼就能看见。不料遇到了令人非常沮丧的事情。栽的时候,都一样认真,一样施足了底肥浇足了水,栽好之后,管理也没有偏三向四,可是别的花木都长得欢欢势势,到抽条时抽条,到开花时开花,一年下来,都长得很像个样子了,唯独那棵

5、三角梅老是婴儿似的趴在那儿,停滞在那儿,好像完全忘了自己应该长长了。第二年,那棵三角梅仍然毫无变化。第三年, 满院子的花木都长得青春勃发, 高大喜人, 那棵三角梅的叶片却比当初栽下时还少了好多,病恹恹的,一副要死不活的样子。我和老伴感伤地想,它总有一天会死去的。但自己亲手种下的,还曾怀有那样美好的憧憬,心中仍存那么一丝丝的期盼。去年是栽下它的第四个年头了。春天,当别的花木都在泛绿、发芽时,那三角梅依然毫无生机,一点要拥抱春天的意思都没有。我和老伴多次站在它面前皱眉, 叹息,甚至责备。我们说,干脆把它拔了吧,省得它还占着一块地方,还要天天浪费几勺水。我的女儿和女婿,也是这样的观点。至此,全家的意

6、见都第 1 页共 4 页一致了,欲除之而后快。然而,事情却出 了意想不到的 化。就在我 后的不 ,我 惊喜地看 ,三角梅可怜兮兮的枝叶 ,居然抽出了一枝表皮有着 致 路的新条,而且 得很快,不久就 到二尺 了,接着又在那新条上旁逸斜出,生出了好几条 枝。我 高 极了。可 什么会突然 生 么大的 化呢?也 是我 要挖掉它的 被它听懂了吧!如果是, 它来 ,那可是个性命攸关的大事啊,于是它就拼命一搏, 于把生命的力量 搏出来了。好像每天太阳一出来,它就死 着周 的花木,与它 比 着成 。它身上透露出来的生机,非常生 地展 在 天之下,是那么醒目耐看。 候与其他花木相比,它毫无 色之 。它像沉默了好

7、几年的毛毛虫,蓄 力量,开始向着花蝴蝶的方向 了。又 了一个多月,我出 要干什么去,忽 山 露出一段 色的花枝,仔 一看,才 竟然是三角梅开了一 火 的花。它静静地 靠在 ,正好 了一人高。我急忙叫来老伴, 她也高 高 。老伴的眼中 耀出多年来少 的美 光彩。又是一个春天来 了,此 的三角梅已 成一棵枝茂花繁的大 ,比房檐都高,它的 色花瓣就像 金子捶成的薄片,只要 撞 就能 出 人的声音。太阳照射的 候,它的每 花都泛溢着 色的光 ; 儿一吹, 每 花都像一只火 的蝴蝶 开了翅膀,扇 着, 争着,仿佛急欲 脱枝 , 翩翩 去生命,在 中真是 藏了无法言 的奥秘和潜能的!5在栽种后的四年里,三

8、角梅的生 是怎 的? 合文章内容 行梳理。生 段第一年第二年第三年第四年生 状 在那儿,停滞在那儿,好 仍然毫叶片却比当初栽下 少了好多,由毫无生机到开始像完全忘了自己 了无 化病 的,一副要死不活的 子抽枝,生 ,开花6. 从修辞角度, 析第段中画 的句子。运用比 、 人的修辞方法, 生 神地描 了 放的三角梅被 吹 如火、活力无限的形象,表达了作者 三角梅的喜 和 美之情。7下面 文章的理解和分析,不正确的两 是( BD)A 篇文章按照 索, 了三角梅从种植后了无生机到繁 怒放的生 。B第自然段交待作者栽种三角梅的原因,只是希望每一个 他家 前的人,都能看到小院中的花。C第自然段描写三角梅

9、“病 ”“要死不活”的 子,突 了它后面的“枝茂花繁”,前后形成 比。D因 看到三角梅 于 出旁逸斜出的枝杈,老伴眼中 耀出多年来少 的美 光彩。E文章采用欲 先抑的写法,并 合运用了 叙、描写、抒情和 等多种表达方式。8第段作者 出了“生命,在 中真是 藏了无法言 的奥秘和潜能”的慨 。 要分析 一段在全文中的作用。 一段文字 全文, 表 了作者被三角梅默默 蓄、 力生 , 最 放出 之花的 所震撼,表达了作者 生命所 藏的 精神的由衷 ,升 了文章主旨。1 歌 下面一首古 ,完成后面的 目。 梨花苏轼梨花淡白柳深青,柳絮 花 城。惆 一株雪,人生看得几清明。1 歌前两句写春末夏初景物特点,

10、 具体 析。从 色的角度写, 用“淡白”“深青”写梨花和柳叶, 言梨花已盛开, 柳 已老; 第二句从形状来写,以柳絮 ,梨花 城,言春已去,夏将至;两句之 ,以“柳絮 ”呼 “柳深情”,以“花 城”呼 “梨花淡白”,写出了春末夏初的景物特点。2本 的 眼是哪个 ?其中包含了作者怎 的思想感情?惆 。由花开花 ,春光易逝,想到人生短 ,年 似水, 出感慨。“惆 ”包含了作者 生命短促的感慨和无奈的思想感情。2 外文言文 下文,完成后面的 。吴起者, 人也,好用兵。 学于曾子。吴起 西河守,甚有声名。魏置相,相田文。吴起不悦, 田文曰:“ 与子 功,可乎?”田文曰:“可。”起曰:“将三 ,使士卒

11、死, 国不敢 ,子孰与起?”文曰:“不如子。”起曰:“治百官, 万民, 府 ,子孰与起?”文曰:“不如子。”起曰:“守西河而秦兵不敢 , 从,子孰与起?”文曰:“不如子。”起曰:“此三者,子皆出吾第 2 页共 4 页下,而位加吾上,何也?”文曰:“主少国疑,大臣未附,百姓不信,方是之时,属之于子乎?属之于我乎?”起默然良久,曰:“属之子矣。”文曰:“此乃吾所以居子之上也。”吴起乃自知弗如田文。【注释】 魏置相:魏国设置相位。田文:战国时人,曾任魏相,能礼贤下士。不敢东乡:乡,同“向”。不敢向东侵犯。宾从:服从、归顺。主少国疑:田君年轻,国人疑虑。属:同“嘱”,委托、托付。【附参考译文】吴起是战

12、国初期卫国人,善于用兵。曾经向曾子学习。做到了西河守,取得了非常高的声望。这时魏国设置了相位, 任命田文担任了国相。吴起很不高兴, 于是对田文说: “请允许我与您比一比功劳,行吗?”田文说:“可以啊。”吴起说: “统率三军, 让士兵乐意为国家付出生命,敌对国家不敢对魏国有所图谋,您和我比,谁做得更一点好?”田文说:“( 我) 不如您。”吴起说:“管理文武百官,让百姓亲附,充实府库的储备,您和我比,谁做得更好?”田文说:“( 我) 不如您。”吴起说:“镇守西河而使秦国的军队不敢向东侵犯,韩国、赵国服从归顺,您和我比,谁做得更好?”田文说:“( 我) 不如您。”吴起说:“这几方面您都不如我,可是您

13、的职位却在我之上,( 这) 是什么道理呢?”田文说:“田君还年轻,国人疑虑不安,大臣不亲附,百姓不信任,正当处在这个时候,是把政事托付给您呢,还是应当托付给我?”吴起沉默了许久,( 然后 ) 说:“应该托付给您啊。”田文说:“这就是我的职位在您之让的原因啊。”吴起这才明白在这方面不如田文。3下列句子中加点词的意思不正确的一项是( A)A将 三军,使士卒乐死( 将士 )B敌国不敢谋 ( 图谋,侵犯 )C百姓不信 ( 信任 )D方 是之时 ( 正当,在 )( 解析: A 项“将”应为“率领”。)4翻译文中画线句。(1) 此三者,子皆出吾下,而位加吾上,何也?这几方面您都不如我,可是您的职位却在我之

14、上,是什么道理呢?(2) 文曰:“此乃吾所以居子之上也。”吴起乃自知弗如田文。田文说:“这就是我的职位在您之上的原因啊。”吴起这才明白在这方面不如田文。5你认为吴起是怎样的人?( 至少写两点 )性情率真; 心胸开阔; 有很强的军事和领导才能;能以国事和大局为重;善于与同僚沟通。,03名著阅读6读朝花夕拾 ,我们了解到鲁迅小时侯最喜欢在百草园 ( 地点 ) 玩耍,在迎神赛会上他最喜欢看的是 ( 活 ) 无常 。他曾经渴慕、最终得到、并引发了他更大的收集书本兴趣的图书是山海经 ,这本书是 阿长( 长妈妈 ) 送的。7海底两万里是一部纯虚构的科幻小说,你觉得这部书最吸引你的地方是什么?书中哪些想像如今已经变成现实?通过这些事

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