预防校园欺凌安全教育主题班会教案(最新版)新修订

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1、反校园欺凌主题班会反校园欺凌主题班会 班级:三年八班 内容:校园欺凌专项治理主题班会 教育目的: 1.通过本次主题班会,使学生懂得校园欺凌的危害。 2.教育学生遵纪守法,互帮互助,共建平安校园, 3.使学生掌握面对校园欺凌时应该采取的措施。 教学重点:使学生懂得什么是校园欺凌以及校园欺凌的危害,学会正确面对校园 欺凌,保护自己。 教学过程: 活动一:对校园欺凌的认识 主持人:同学们, 做为一名小学生, 要坚决打击各种校园欺凌行为,全力打造平 安、和谐校园,努力为创造一个健康、快乐的环境而努力。现在我宣布:反校园 欺凌主题班会现在开始! 首先让我们了解一下什么是校园暴力:主要是指在校学生之间、学

2、生与社会 其他人员之间、师生之间发生在校园内及校园周边的具有敌意的欺凌、体罚、伤 害等性质的暴力行为。 由于校园暴力行为的施暴者和受害者多数是青少年在校学 生,并且暴力行为发生在校园内或校园周边,因此大家习惯称其为校园暴力。 对在校园里悄然“滋长”的校园暴力,我们该如何抵制呢?同学们,让我们一 起讨论一下吧: 同学甲:抵制校园暴力,辨别是前提: 一些同学在遭遇校园暴力、生命安全受到威胁时却全然不知,以为校园暴力 仅仅是不礼貌行为;另一些同学在目睹校园暴力时也无动于衷,以为只是同学间 的“嬉闹”。要抵制校园暴力,首先要具备对校园暴力的识别能力。 同学乙:校园暴力包括行为暴力、语言暴力和心理暴力。

3、行为暴力在校园暴 力现象中最为普遍。 同学丙: 行为暴力主要指包括打架斗殴、 敲诈勒索、 抢劫财物等一系列对人身 及精神达到某种严重程度的侵害行为。 活动二: :走近校园暴力 这一环节让学生就其平时听到或遇到的校园暴力更进一步的了解 主持人:同学们,校园本是静美之所,然而这片静土也染上了血腥。如果任 由这种校园暴力发展下去,那无疑会在青少年中间造成一种不良的暗示:邪恶比 正义更有力量,武力比智力更有价值。这是相当危险的,所以要拒绝校园暴力。 下面让我们观看一些关于校园欺凌的视频; 活动三、向校园暴力说“不” 频频发生的校园暴力打破了校园里原本属于我们的宁静与和谐, 为了不让校 园这方净土成为另

4、一个“江湖”,为了不让我们的“花季”变成“花祭”,我们 要坚决向校园暴力说“不”! 同学甲:不崇拜暴力文化,要形成正确的价值观。 同学乙:不参与校园暴力。树立正确的是非观念,坚决不充当校园暴力行 为中的帮凶。 同学丙:注重心理的健康发展。要保持乐观的心态,主动与他人沟通,解 决各种困难和问题。 活动四、保护自己,关注他人 主持人:同学们,下面然我们通过学习,总结一下应该如何保护自己 同学甲 (1)安全第一,预防为主 校园暴力的发生通常有两个原因:一是同学间因口舌之争或其他原因的肢体 冲突。二是为了满足自身的私欲而引起的争执、事端。预防争执和事端应做好以 下两点: 同学乙: 与同学友好相处。有的

5、同学遇到矛盾时,不愿意吃亏,认为忍让就是没了 面子失了尊严,最终只能使得矛盾不断升级,不断激化。我们应该宽宏豁达,不 应为一丁点儿小事僵持不下,斤斤计较,甚至拳脚相加,做出降低人格的事情。 避免自己成为施暴者的目标。 我们平时不要随身携带太多的钱和手机等贵 重物品,不要公开显露自己的财物。学校僻静的角落、厕所或楼道拐角都是校园 暴力的多发地带,我们在这些地方活动时尤其要注意,最好结伴而行。 养成善于观察的好习惯。多留意身边发生的事,很多暴力事件的信息可以 从校园同学间的交流中得到。为了保障我们自身的人身安全,避免施暴人对我们 打击报复,我们可以通过电子邮件的形式匿名报告。预防暴力重于应对暴力,

6、而 这一切需要我们共同参与。 同学丙: 应对暴力,临危不乱 如果我们无法避免危险的发生,那么,在危险发生的时候,我们一定不要惊 慌!保持冷静、清醒的头脑是制胜的关键。我们应克服心里的恐惧,积极地去解 决问题或者本能地保护自己。 遭受语言暴力时的自救 应对语言暴力,我们通常可以采取以下方式: 一是淡然处之。二是自我反省。三是无畏回应。四是肯定自己。五是调整心 理。六是法律维权。 遭受行为暴力时的自救 如果被攻击者殴打,我们该怎么办? 一是找机会逃跑。 二是大声呼救。 三是借助一些小动作给自己寻找逃跑的机会。四是求饶。求饶不是懦弱的表 现,是减少伤害的策略。五是如果以上退路被攻击者截断,那么应双手

7、抱头,尽 力保护头部,尤其是太阳穴和后脑。 在人身和财产双重危险时,应以人身安全为重,舍财保命,以免受到更激烈 的伤害。 教师总结: 同学们你们说得很对,我们今后应该做到:及时报告,以法维权 由于校园暴力事件的随机性,许多同学对其产生了恐惧和焦虑。一些同学不 敢把事情告诉家长和老师,更不敢报警,甚至警方破案后也不敢出面作证,成为 “沉默的羔羊”。忍气吞声往往会导致新的暴力事件的发生。 自己或发现他人遭遇紧急情况时,一定要在第一时间向家长、老师或警察求 助,采取最有效的救助措施。 要应对暴力,我们必须增强五个意识: 第一,要有依法的意识。违法行为是不受法律保护的。 第二,要有强烈的自我保护意识。 第三,要有方法和策略意识。在力量悬殊的情况下,切记不能蛮干。 第四,要有见义勇为、见义智为、见义巧为的意

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