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2作文:写一处景物21学生继续作文。2评议个别学生作文,指导学生按顺序记叙景物,并写出景物的特点。投影片评议个别学生作文,指导学生按顺序记叙景物,并写出小黑板景物的特点。录音机1学生继续作文,教师巡视,着重掌握学生是否写出了景物的特点,记叙是否有条理。2写好后,评议佳作或评议有缺陷的作文。(1)指名朗读习作,请其他同学说说哪些地方写得较好,有什么问题。(2)提出修改意见。(3)学生继续作文,并作修改。(4)誊清习作。第 1 页共 1 页