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1、 大学生心理健康调研报告目的及意义：近几年，随着生活节奏的不断加快和社会竞争的日益激烈，大学生面临的学习、生活、情感和就业压力明显增大，由此产生的心理问题日益突出，直接影响到大学生的健康成长和高校的校园稳定。接连发生的大学生自杀事件引起了全社会的关注，大学生的心理健康已成了一个不容忽视的问题。这种现象已引起有关部门和社会各界的广泛关注。为了了解我校大学生心理的现状和心理素质，分析造成大学生心理困扰的主要问题，为我院今后有针对性地加强大学生的心理教育提供决策依据，从而引导大学生形成健康的心理素质，促进他们更好的应对人生和社会的各种问题和矛盾，我院团委决定对我大学生心理状况进行专题调研。此问卷针对
2、大学生目前心理健康状况进行调查，以统计当前大学生心理健康状况，分析当前出现的校园大学生心理健康.调查方法：问卷调研此次调研采取问卷调研的形式，由我院各团支部同学填问卷，并从中采取样本。这次调查对象是我院所有年级的学生。调查样本的选择是采取随机抽样的方法。这次有效资料为540份。调研结果及总结1.您是哪个年级的学生？（ ）统计结果：1.大一 2. 大二 3.大三 4.大四分析与总结：由上表可以看出，这次调研对象各年级按一定比例进行调研，这样更能体现这次调研的客观性。从而使调研更加准确、更有成效。2.请问您的性别？ （ ）统计结果：1. 男 2. 女分析与总结：这次调研对象男女比例各为50%,这样
3、更能反映这次调研的客观性更全面的反映大学生的心里健康状况，从而使调研更有效。3.目前大多数人都处在一种“亚健康”状态，请问您对“什么是心理健康”这概念清楚吗？统计结果：1.非常了解 2.有点了解 3.朦胧知道一点点 4.很不清楚分析与总结：随着生活节奏的不断加快和社会竞争的日益激烈，大学生面临的学习、生活、情感和就业压力明显增大，很多人的心理都呈现一种“亚健康”状态。但很多学生对于 “什么是心理健康”这概念不太清楚，了解的人很少。可见，学生在关于心理健康方面的知识有待加强。请选择你对“什么是心理健康”这概念清楚么？4.现在的生活节奏如此快，请问您是否感到生活非常紧张？（ ）统计结果：1. 是，
4、经常觉得压抑 2.否，没有这种感觉 3. 偶尔出现这种状况分析与总结：现代生活的快节奏使同学们感到生活紧张，压力大。但也有只是偶尔感到紧张或甚至没有这种感觉。可见，对于生活的态度，每个人都不一样。但面对激烈的竞争，同学们还是应该加强自己的危机感，给予自己适当的压力，这样才有前进的动力。5.目前您最大的苦恼是什么？（可多选）（ ）统计结果:1.学习压力大 2.就业压力大 3.家庭经济压力大4.人际关系紧张 5.其他分析与总结：目前大部分学生的苦恼来自于几个主要的方面，有学习压力大 、就业压力大 、家庭经济压力大、人际关系紧张等。其中学习压力的大占28%，就业压力大占了33%。这两者是最主要的原因
5、。近几年的就业形势不容乐观，让许多学生对于未来能否就业产生忧虑，同时也带来了学习压力的增大。当然，家庭经济压力大和人际关系紧张也是不可忽略的因素。6在您现在的生活中，经常出现下列哪种情绪？(可多选）（ ）统计结果：1. 郁闷 2. 抑郁 3.焦虑 4.敌对情绪5. 愉快 6.充满希望 7.其他_分析与总结：大部分学生在生活中经常出现郁闷、抑郁、焦虑等不良的情绪，这些都是不利于学生身心健康发展的，需要加以改正。我们应该时刻保持愉快的心情，对生活充满希望，乐观向上。7. 您是否有过轻生的念头？（ ）统计结果：1. 偶尔有 2. 经常有 3. 从来没有分析与总结：由上表可已看出我院将近60%的学生从
6、来没有过轻生的念头，可见，这些同学对生活乐观，不会逃避。然而，也有近40%的同学偶尔有轻生的念头，这是不健康的心理，应当杜绝。8.您认为造成大学生轻生的原因有哪些？（可多选）（ ）统计结果：1. 学习压力大 2. 对自己的专业不满意 3. 家庭条件比别人差4. 失恋 5.毕业后找不到工作 6.人际关系失败7.四级没过拿不到毕业证书 8. 其他分析与总结：造成大学生轻声的原因有很多，根据调查显示，主要的原因是学习压力大和家庭经济条件比别人差。在求学阶段，学习压力是大是正常的，因此同学们应该学会如何释放压力，缓解紧张的学习。在大学，有些学生喜欢攀比，家庭经济条件比别人差的学生会产生一种自卑心理，这
7、也是造成大学生轻声的一个重要原因。9. 您认为轻生的大学生存在以下哪种问题？（多选）（ ）统计结果：1. 缺乏社会责任感 2. 不能真正理解“死”究竟意味着什么3.心理受挫能力差 4.适应能力差 5. 缺少对人生价值观的认识分析与总结：由上表可以看出大部分学生会轻生是因为心理受挫能力差，不能正确的面对挫折，而是采取了逃避的方式。这种做法是不可取的。所以，学生应该加强心理受挫能力的培养，以正确对待挫折。10.经过这么长久的大学生活，您对自己目前的大学生活觉得满意吗？（ ）统计结果：1. 满意 2. 不满意 3. 没感觉分析与总结：由上表可以看出，对自己目前的大学生活觉得满意同学仅占20%，而大多
8、数是没有感觉。对于那些不满意目前大学生活的同学，究其原因，是因为现实的大学生活跟他们想象中的相距甚远，对这样的大学生活感到乏味和无聊。11. 目前的大学生活与您想象中的大学生活有差距吗？1. 有，差距很大 2.有，但差距不大3.没有，感觉一般 4. 没有，和想象的一样分析与总结：有近60%的学生认为目前的大学生活与想象中的大学生活差距很大，这是必然的，想象终归是想象，生活才是真实的。同学们应该面对生活，不要沉湎于自己的想象之中。12. 您认为您的心理状况健康吗？（ ）统计结果：1. 非常健康 2. 基本健康 3.有一点心理疾病4.不健康，有严重的心理疾病分析与总结：由上表反映出，认为自己非常心
9、理健康的同学只有10%，而认为基本健康的占60%，还有一些是认为有一点心理疾病或不健康，有严重的心理疾病 病。所以，同学们应该时常关注自己的心理健康状况，及时调整。13. 当您意识到自己心理有偏差时会怎样做？（可多选）（ ）1. 自己沉默不语 2. 和家人倾诉 3. 找朋友同学聊天4. 找老师谈话 5.上网找陌生人倾诉 6. 主动进行心理咨询7. 自暴自弃 8.走自杀等极端方式分析与总结： 当已是到自己有心理方面的问题时，大多数同学是选择跟同学聊天，这是一种很好的舒解方式。而选择沉默不语是不可行的，应该找家人或朋友倾诉。但从上表可以看出，没有同学选择主动进行心理咨询。可见同学们没有看到心理咨询
10、的好处，当家人、朋友都不能帮助你时，心理咨询是一个很好的途径。14. 您所读的大学是否有设立大学生心理咨询中心？（ ）统计结果：1. 有 2. 没有 3. 正在建立或者完善之中分析与总结：在大学设立大学生心理咨询中心为大学生进行心理咨询，解决心理困惑提供了一个很好的场所。15. 您是否认为向心理咨询中心这类地方咨询自己的心理问题，是一件丢脸的事情？统计结果：1. 是 2. 不是 3.无所谓，没想过分析与总结：大部分学生并不认为进行心理咨询是一件丢人的事情。在他们看来，每个人都有心理方面的困惑，进行咨询可以帮助他们更好的解决这些疑惑，让自己的心理更健康。16. 您认为学校在注重学生成绩的同时是否
11、应该更加注重学生的心理健康？（ ）统计结果：1. 应该 2.不应该 3. 没意见分析与总结：在大学，成绩固然很重要。但心里是否健康影响大学生的身心发展，因此学校在注重学生成绩的同时也应该更加注重学生的心理健康。学校应该多组织一些关于心理健康方面的活动，开一些关于培养健康心理的讲座，让学生更多的接触有关心理健康方面的知识。17. 您认为学校是否有必要多开展“挫折教育”，培养大学生应变挫折的能力？（ ）统计结果：1. 有必要2. 没必要 3.没意见分析与总结：由上图 可以看出大部分学生认为有必要开展“挫折教育”，培养大学生应变挫折的能力。通过开展“挫折教育”，同学们能够更好的面对挫折，不会轻易屈服
12、，可以加强同学们的抗挫折能力。18. 您身边有没有发生过学生轻生的事件？（ ）统计结果：1. 有，而且经常发生 2.有，但很少 3. 没有，从来没有发生过分析与总结：在我们同学身边很少发生学生轻生的事件，这是一个好的现象。这给我们一个很好的学习和生活环境，对我们的健康成长是极为重要的。19. 您对生命的理解是（ ）统计结果：1. 生命只有一次，应该好好珍惜 2. 生无可恋，不如死了干净3.生命的意义在于获得他人的承认 4. 人应该为自己而活分析与总结：从上表可已看出，同学们对生命的理解都正确的，可见同学们认识到了生命的意义与价值，有正确的世界观、人生观与价值观。20.您认为自己在人与人间的沟通
13、交往上有存在障碍吗？ （ ）统计结果：1.有很大障碍 2.有时有障碍 3.比较少 4.无，畅所欲言分析与总结：据表反应，在人与人间的沟通交往上同学们都很少存有障碍，可见同学们的人际交往能力与人际关系是极好的，这是一个好的现象。21. 如果您在学习过程中出现学习效率低下的情况，您会觉得心烦气燥吗？（ ）统计结果：1.经常会 2.从来不会 3.偶尔会 4.有时会分析与总结：据上表反映在学习过程中出现学习效率低下的情况时，大部分同学会表现得心烦气躁，这是同学们应该学会冷静、耐心，并采取有效的方法提高学习的效率。22. 您会采取何种方式应对压力？（ ）统计结果：1. 转移（心里不快时娱乐、游戏、读书）
14、2. 发泄（哭、倾诉、写信、日记）3. 压抑（喝酒、睡觉、假装高兴） 4. 顺其自然，让它自然调整分析与总结：由上表可以看出每个人应对压力的方式不同，有些是可取的，而有些则是不可取的。所以，同学们应该采取正确的方式应对压力，例如，找朋友或家人倾诉，或者是写信、写日记，这些都是可取的方法。而喝酒、睡觉等则是不可取的二、简答题24您认为大学生应该如何培养健康的心理？或者说学校应给予怎么样的帮助？树立正确的世界观、人生观与价值观，正确理解生命的意义，积极参与各种关于心理健康的活动，同时，学校也要给与必要的指导。要不断加强对青年大学生的适应性、承受力、调控力、意志力、思维力、创造力以及自信心等心理素质的教育与培养信息学院团总支调研部XX年四月二十四日 /b
