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1、,奇妙奇妙真奇妙， 看不见来摸不着， 无孔不入变化多， 动物植物都需要。,猜一猜,空气,第一节,如果我们生活的地球上没有空气，那我们的地球会是什么样子？,受到流星的袭击,温差很大,没有生命,.,没有天气的变化,空气是一种重要的天然资源,可怕的想象,一、空气的成分,历史上对空气的认识:,1、很长一段时间内认为空气是一种单质,2、科学家拉瓦锡研究出空气由氮气和氧气组成,拉瓦锡,（17431794）,6,想一想,生活中有哪些事实能 说明空气中含有,CO2,探究之1,如何设计实验来证明空气中有CO2？,方法：,澄清的石灰水,通入CO2气体,浑浊,想一想,生活中有什么事实能 说明空气中含有,H2O,探究
2、之2,如何设计实验来证明空气中有水分？,方法1、用白色的硫酸铜粉末放置于空 气中，过一段时间后，观察其颜色变化：,白色的 硫酸铜,遇水后,蓝色的 硫酸铜晶体,探究之2,如何设计实验来证明空气中有水分？,方法2、用蓝色的氯化钴试纸放置于空 气中，过一段时间后，观察其颜色变化：,蓝色的 氯化钴试纸,遇水后,红色的 氯化钴试纸,想一想,O2,哪些事实可说明 空气中有氧气？,探究之3,如何设计实验来证明空气中有O2？,方法：利用氧气的助燃性,探究之4,如何设计实验来测定空气所含O2体积比？,探究实验：,1、实验方案设计：,2、实验装置：,3、实验结论：,红磷在密闭容器内充分燃烧，消耗了空气中的氧气，生
3、成五氧化二磷固体，容器内压强减小，大气压将烧杯中的水压入集气瓶中，水的体积正好填补消耗掉氧气的体积，从而确定空气中氧气的体积分数。,测定空气中氧气的含量,止水夹,烧杯,导管,集气瓶,燃烧匙,A,B,C,D,E,1、按图把装置连接，先在集气瓶内加入少量水，再把剩余的容积用记号划成5等份。,2、点燃燃烧匙内的红磷，立即塞紧瓶塞，观 察现象： 。,3、火焰熄灭后,振荡集气瓶,打开导管上的夹子, 出现什么现象? 。 瓶内水位变化 ; 消耗的气体跟余下的气体 的体积比为 。,实验说明: 。,产生大量的白烟,水从烧杯倒吸入集气瓶内.,水的体积约占瓶容积的1/5,1:4,测定空气中氧气的含量,一百份体积的空
4、气,一、空气的组成（体积分数）,氧气（O2） 21,氮气（N2） 78,模型表示空气中各成份的体积分数,空气的成分,78%,21%,0.94%,0.03%,0.03%,氧气 21%,氮气78%,通过阅读完成下表：,1、构成人体蛋白质的主要元素,1、可帮助病人呼吸,3、充入灯光，延长灯光寿命；充入食品保装袋防腐，保鲜。,2、制化肥、炸药,4、用作致冷剂，医疗上常用液氮冷冻麻醉或冷藏人 体细胞,2、燃烧在氧气中燃烧后产生的高温火焰可用来切割或焊接金属,1、植物光合作用的原料,3、致冷剂、人工降雨,2、工业原料：制纯碱、尿素、汽水,4、灭火,1、霓虹灯内充气,2、激光技术，制造低温环境（氦气）用于医
5、疗麻醉。,自主学习,一、空气里有什么？,空 气 的 组 成 成 分,二氧化碳,氮 气,稀有气体,其他气体和杂质,二、空气的应用,（21%）,（78%）,制化肥、炸药；,稀有气体用于飞艇、闪光灯、液氦冷冻机、霓虹灯等,空气是一种重要的天然资源,(0.03%),（0.94%）,(0.03%),小 结：,氧气,.神舟六号飞船中，航天员所需的氧气是由飞船自行携带的,用完就没的.,.空气中水蒸气是成云致雨的原料，当它的含量达 到一定时，就会下雨或下雪,.大豆的根上，会有很多的小颗粒，科学家研究发现：它能吸收空气中的氮气，并转化为养分从而种植大豆省肥料,.人工降雨所用的“干冰”，即固态二氧化碳，它是利用熔化吸收热量来降低温度，使空气中的水蒸气液化成雨滴，从而降雨,假,假,真,假,是真是假,空气的组成成分,氧气,二氧化碳,氮 气,稀有气体,其他气体,（21%）,（78%）,用于飞艇、闪光灯、液氦冷冻机、霓虹灯等,空气是一种重要的天然资源,我能行,阅读材料：,霓虹灯的颜色,返 回,3,空气里有什么呢？,水蒸气,氧气,二氧化碳,1,你猜我猜大家猜,氮气,本实验成败的关键主要有以下几点： 装置气密性要好 燃烧不能有气体生成或生成的气体易溶于水 可燃物要稍过量 操作要迅速 反应后气体要冷却,
