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1、诗中作者为何囤“茎而用“落木“咐?学习目标*1、抓住关键词句,把握文章大意。*2、了解诗歌语言的暗示性特质什么是关键词句呢?*关键句:开头总起叶、中间过渡句、结尾总结句、语段的中心句、体现文章的主旨句、独立成殴的句子、反复出现的句、抒情句、议论句。*关键词:序列词、指示代词、反复出现的词、重点关联词(不但.而且。因为何况但是“然而因此),分离材料和观点的词(例如、像、好像、假如、由此可见)*均可视为理清思路的关键词句。*概括文意要舍否定取肯定小组合作,找出李殷芸锭专第一段:从届原九歌开始,“木叶“成为诗人们笔下钟爱的形象。(总结句)第二段:说明“木叶“就是“树叶“,但古诗中用“树叶“的十分少见
2、。而“木叶“却发展到了“落木“。(注意“可是“而“等词语体现的句间关系)第三殴:说明“木叶“落木“与“树叶“落叶“的不同,关键在“木“字上。(反复出现的句子、谈论的对象)第四殴:说明“木“的第一个艺术特征:含有落叶的囱素。(结尾句)第五段,说明诗歌语言的睿示性,使“木“具有落叶的特征。(过渡句)第六段,说明“木“的第二个艺术特征:有落叶的微黄与干燥之感,带来疏朗的清秋气息。(上段尾句过渡句)第七段,说明“木叶“与“树叶“在概念上相差无几,在艺术形豫上的差别几乎是一字千里。(独立成段的句子)Jl丢内入早整1本甩路月阮永现国口/5一5】藿为Ea嘟叨A办心力心国s朦醚蝴|同膘纂徇姗主体着突【EEa医第&引,6表
