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1、教师授课时间月日 星期课时第 9课时课题Unit 3 We should learn to take care of课型新授ourselves.( 一) 语言目标1.词汇：巩固 B 部分的单词。教学2.句型：熟练运用“ I should .”这一句型结构进行表达和书写。( 二) 应用目标目的1.能在情境中运用本单元所学的单词和句型表达。2.能综合运用本单元的单词和重点句型完成书写练习。3.能唱一首新的英文歌 This Is the Way 。重点综合运用本单元重点单词和句型结构。难点完成写的练习时对自我行为习惯的表达。教学用于复习动词的单词卡片、教学音频准备Step 1 热身 / 复习（ Wa
2、rm-up/Revision ）1.Greetings2.Revision“好习惯知多少” PK赛What good habits do you know? We should .教Step 2 趣味练习（ Let s write ）1. Give a demonstration学 学生发问，教师回答，书写示范。2. Read and write过学生根据自己的实际情况完成书写。3. Have an interview程 带着这四个问题采访同学，交流各自的情况。Step 3歌谣演练（ Let s have fun ）Let s sing :This Is the Way1. 跟着动画或者音频听一遍，整体感受歌曲的旋律。2. 打开书，看着歌词，逐句跟唱，教师纠正个别单词的发音，如teeth的发音。3. 表演唱。根据歌词内容，边做动作边唱。还可以分小组表演，同桌上台表演，男女生分别表演等，牵着手有感情地演唱歌曲。1. 听音频，演唱歌曲。作to take care of ourselves”为主题写一篇小短文，可2. 小练笔：以“ How业D部分那样通过自己或他人的故事来说。以仿照本单元 A部分来写，也可以像板教书学设后计记
