《海南省万宁市人教新课标2013年万宁思源实验学校一年级下册数学教案第二单元十几减几练习课》由会员分享，可在线阅读，更多相关《海南省万宁市人教新课标2013年万宁思源实验学校一年级下册数学教案第二单元十几减几练习课（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教学第六课时十几减几的练习课内容教学1、通过多种形式的练习， 巩固并掌 握“十几减几”计算方法，使学生能正确、熟练地计算十几减几的题目。目标 来源:学科网 ZXXK2、初步学会看图理解题意，能根据图中的条件提出问题并解答。教学熟练运用“想加算减”或“破十法”来计算十几减几的题目。重点教学通过多种形式的练习，能熟练运用不同方法计算十几减几的题目。难点教具学具盒准备教师活动学生活动设计意图一、教学互动练习（时间约 20分）二、用数学解决生活中的实际问题1、课本第 18页练习四 的第 1题。以游 戏形 式请同学们观察图，并理解图的1、看图理解题意再进行活动，激意思再列式计算。发学 生的 学列式解答。
2、习兴趣，并在2、课本第 18页练习四的第 22理解题目的意思活动 中培 养题。学生 的计 算独立完成。组织学生说出得数，再在习能力。本上写出得数3、第 3 题。3、独立填写。请学生独立完成。通过连线，比4、口算比赛4口算比赛。 来源 :学科网 ZXXK赛，游戏等各第 5 题和第 7 题，组织学生以小种形 式巩 固组单位进行口算。复习十几减 95、独立连线的计算方法，5、第 6 题。提高 学生 的动手能力。1、练习四的第 4 题。1、看图理解题意并引导学生借（1）提出要求 ，：提问，仔细回答、列式计算。助自身的经看图，在小组内说图意。说方法。验和学具的并说说自己看懂什么？独立列式计算。操作，理解
3、其（2）提问：从图中你知道了什中的数量关么？要解决的问题是什么？系，积累解决（3）让学生独立列式。复杂问题的2、第 9 题2、看图理解提议并经验。（时间约 18（1）提问：从图中你知道了什回答、列式计算。么？要解决的问题是什么？说自 己 的 计 算 方分钟）（2）组织学生独立完成。法。（3）师：说说你用什么方法来计算着两道题目？该怎样列式？3、理解题意，独立3、第 8 题 来源:Z.xx.k.Com解答。（ 1）、讲解，帮助学生理解题目的意思，再由学生自己完成。来源: 学科网 4、第 10 题。4、理解题目意思后在独立连线。（1） 让学生说说 “差是 5”是什么意思。（2） 让学生独立连线，教师巡视。（3） 组织汇报连线的结果。三、课堂小结教师组织学生总结十几减几的（时间 约 2计算方法。分）板书十几减几的练习课设计125=7139=4134=9教学反思
