《人教PEP版九年级上册英语同步教学课件-Unit 14 Section A (3a-4c)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教PEP版九年级上册英语同步教学课件-Unit 14 Section A (3a-4c)（37页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
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6、中小学精品教学资源,中小学精品教学资源,中小学精品教学资源,中小学精品教学资源,.九年级英语下（RJ） 教学课件,Section A (3a-4b),Unit 14 I remember meeting all of you in Grade 7.,人教版九年级上册英语课堂教学精品资料设计,学习目标,Key words & phrases: overcome，graduate，caring，ours，senior，text，level，look back at，pride of overcoming fear，make a mess，keep ones cool，try to be on ti
7、me for morning reading，look forward to doing sth.，join the school swim team，have problems with sth. Key sentence: My time in junior high school has been enjoyable.,人教版九年级上册英语课堂教学精品资料设计,Lead in,人教版九年级上册英语课堂教学精品资料设计,What activities can the writer remember about his or her life in junior high?,I rememb
8、er,morning readings,sports meets,New Years parties,prepare for exams,人教版九年级上册英语课堂教学精品资料设计,Presentation,人教版九年级上册英语课堂教学精品资料设计,1. What kind of writing is this? This is a poem. 2. What is the main subject of this writing? The main subject is the writers memories of school over the last three years. 3. W
9、ho do you think the writer is? The writer is the student who is just about to graduate.,人教版九年级上册英语课堂教学精品资料设计,3a,Read the passage and answer the questions.,Read the poem again. Write the words that rhyme with the words below.,things _ land _ year _ school _ class _ flowers _,人教版九年级上册英语课堂教学精品资料设计,ring
10、s,cool,fear,ours,understand,pass,3b,Have you experienced any of the following things? How did you feel? How does the writer feel about them?,trying to be on time for morning readings,人教版九年级上册英语课堂教学精品资料设计,3c,It was a struggle to be on time for morning readings.,2. running to the dining hall when the
11、lunch bell rings,They were hungry so they rushed to the dining hall when the bell rang.,3. training for sports day They were excited about training and proud when they overcame their fears.,4. starting the first day in Grade 7 He/She was shy when starting his/her first day in Grade 7.,人教版九年级上册英语课堂教学
12、精品资料设计,5. slowly making some new friends 6. helping classmates with homework,人教版九年级上册英语课堂教学精品资料设计,He/She felt a little hard to make friends.,He/She was happy to help classmates with homework.,7. preparing for art festivals 8. going to New Years parties 9. learning English,人教版九年级上册英语课堂教学精品资料设计,There
13、were many challenges and they had to work hard to understand.,They enjoyed preparing for art festivals and making a great big mess.,They had fun at New Years parties.,Language points,人教版九年级上册英语课堂教学精品资料设计,1. At junior high school, I remember a friend helping me with a problem. 在中学时，我记得一个朋友曾经帮助 我解决问题。
14、help sb. with sth. 意为“帮助某人干某事”。 例如： Lucy often helps her mother with housework on Sunday. 露西星期天经常帮助她妈妈做家务。,人教版九年级上册英语课堂教学精品资料设计,help构成的短语： help oneself 自助, (进餐时) 自己取用 cant help doing sth. 禁不住做某事 with the help of 在的帮助下 例如： Children, help yourselves to some fruits. 孩子们，请随便吃些水果吧。 I couldnt help crying.
15、 我忍不住哭了。 With the help of the neighbors, the fire was at last brought under control. 在邻居们的帮助下，火势终于被控制住了。,人教版九年级上册英语课堂教学精品资料设计,2. remember losing a schoolbag full of homework. 记得丢失了装满作业的书包。 remembervt. & vi. 记起；想起。常与 to + n.及that连用。例如： He remembered that he had to finish the homework by the next day.
16、 他想起他必须在第二天之前完成作业。 remember to与名词连用时，表示: “请向致意；代向致意”。 Please remember me to your mother. 请代我向你母亲致意。,人教版九年级上册英语课堂教学精品资料设计, remember句型 remember doing sth. remember to do sth. 1)当动名词所表示的动作发生在前时，则用remember doing sth.。例如： I remember reading about the earthquake in the newspaper 我记得在报纸上看到过关于这次地震的消 息。 (read这一动作发生在前，remember这一 动作发生在后。),人教版九年级上册英语课堂教学精品资料设计,Ill never forget waiting for you in the rain for the whole night 我将永远不会忘记
