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6、中小学精品教学资源,中小学精品教学资源,中小学精品教学资源,中小学精品教学资源,Welcome!,人教版九年级上册英语课堂教学精品资料设计,中考英语专项复习,人教版九年级上册英语课堂教学精品资料设计,基数词与序数词,数词,数词就是表示事物的数量和顺序的词，分基数词和序数词两种。,人教版九年级上册英语课堂教学精品资料设计,数 词,1. 基 数 词,2. 序 数 词,中考考试说明要求 1 基数词(基数词的写法） 2 序数词 3 hundred,thousand.million,billion后加s的 情况 4基数词与序数词的转化情况,人教版九年级上册英语课堂教学精品资料设计,一.基数词,表示数量多
7、少的词是基数词，如：one, two, three等。构成方法如下： 1）从112分别由从one到twelve12个各不相同的词表示。 2）从1319均以后缀-teen结尾。13,thirteen, 15 fifteen,18,eighteen 要特殊来记。 3）从2090的整十数词均以后缀-ty结尾。表示“几十几”时，个位和十位之间需加连字符，如twenty-one, thirty-two, forty-three等。 4）数字的写法和读法： 十位与个位之间要加连字符“-”； 百位和十位之间要加and； 三位数以上的数，从个位往前数，每三位数加一个逗号“，”，从后往前数的第一个逗号代表tho
8、usand,第二个逗号代表million,第三个逗号是billion，注意这几个词不能用复数形式，后也不能 加and。,人教版九年级上册英语课堂教学精品资料设计,人教版九年级上册英语课堂教学精品资料设计,5）表示具体、准确的数目时，hundred, thousand, million等数词后不能加-s, 如five hundred, six thousand, seven million等。 6）当hundred, thousand等数词与of连用，表示不具体、不准确的数目时，词尾须加-s。如： thousands of students, millions of trees.,二.序数词,1
9、）序数词变基数词的规律： 基变序，有规律，词尾加上-th. 一二三，特殊记，词尾字母-t,-d,-d. 八去-t, 九去-e, f来把ve替。 字母-ty做结尾， 字母-ty变为-tie。 若是碰到几十几，只变个位就可以。,人教版九年级上册英语课堂教学精品资料设计,三. 数词的用法,（一）表示事物的编号 基数词放到名词的后边,该名词一般要大写；序数词放到名词的前面，加定冠词。 第一课 Lesson 1/ the first lesson. Row 3/ the third row （二）年、日、时刻表达方法。 “年”用基数词，“日”用序数词，前要加定冠词。读的顺序是月日年。如：1999年5月2
10、日读作：May the second, nineteen ninety。,人教版九年级上册英语课堂教学精品资料设计,“时刻”用基数词表达，同时要注意以下两点。,1.表示“整点”时，在基数词后加oclock; 9:00 oclock. 2.时间的表达。可以用直接表达: 如: 7:20 seven twenty 也可以用“to”,”past”来表达: 注意:当分钟30时，用“to”， 公式（60-分）+to +（时+1）。 当分钟30时，用“past”，公式 分+past+时。 3.注意两个特殊的表示时间的单位词：30分钟用half，15分钟用a quarter，如： 6:30 读作：half p
11、ast six 5:45 读作：a quarter to six 6:15 读作：a quarter past six,人教版九年级上册英语课堂教学精品资料设计,（三）分数的表达方法,表示分数时，分子用基数，分母用序数，分子大于1，分母用复数。分数修饰名词时，后用of短语。如： 1/3 one third of teachers 3/7 three sevenths of the boys 1/2, 1/4分别用 a half和a quarter表示。,人教版九年级上册英语课堂教学精品资料设计,（四）“基数词名词形容词”结构,“基数词名词形容词”只能用来放到名词前作定语。如： She is a
12、 3-year-old girl. They live in a 7-storey-high building. 注：这种结构中名词不能用复数，同时只能作定语。用作表语时，不用连字符，名词有复数。如： Tony is 10 years old this year. Tony is a 10-year-old boy.,人教版九年级上册英语课堂教学精品资料设计,（五）数词的其它应用,（1）编号既可用序数词，也可用基数词。但门牌号、房间号、页码、电话号码等通常用基数词。（2）表示某人“几十岁”要用基数词的复数形式。如：in ones thirties 三十多岁。（3）对日期（几月几日）的提问常用w
13、hats the date；对时刻（几点几分）的提问一般用what time。(4)、表示“几个半” 英语中表达“几个半”有两种方法：“数词+and+ a half+名词（复数）”和“数词+名词（复数）+and a half .,人教版九年级上册英语课堂教学精品资料设计,中考考什么?,中考从以下几个方面来考查学生对数词的掌握情况：,人教版九年级上册英语课堂教学精品资料设计,1.基数词和序数词,Dick, it is the _ time in _ days that youve made the same mistake. A. two, three B. second, three C. t
14、wo, thirdD. second, third 解题技巧 以此立意的试题要求考生能正确使用基数词和序数词：基数词用来表达事物的量；序数词用来表达事物的顺序。 本题的第一空表示顺序用序数词second；第二空用基数词three，答案为B。,人教版九年级上册英语课堂教学精品资料设计,B,2.分数,It is said that the gravity(引力) on the Mars (火星）is only about _ of the gravity on the earth. A. threeeighthsB. thirdeighth C. threeeights D. thirdeight
15、 解题技巧 以此立意的试题考查考生能否正确使用分数：分子在前用基数，分母在后用序数。分子大于一，分母用复数，分子与分母之间可以用连字符连起来也可以不用连字符，如two thirds或two-thirds；当分数修饰名词作定语时，后要跟of，如：two thirds of students 三分之二的学生 本题的选项中只有A项正确。,人教版九年级上册英语课堂教学精品资料设计,A,3. hundred,thousand,million,billion等单位数词,How many people will come to Beijing next year? Its hard to say, _ pe
16、ople, I think. A. million of B. millions of C. three millions D. three millions of 解题技巧 以此立意的试题考查考生能否正确使用hundred等单位数词。表示单位的数词用法分两种情况：1）当放在具体的数字后边，表示具体的“百、千、百万、十亿”时，不能用复数形式，可以直接修饰名词复数，如two thousand students；2）当表示大概的“几百、几千、几百万、几十亿”时，用“复数形式of”结构，前边不能用具体的数字，如：thousands of students。 本题中只有B项正确。,人教版九年级上册英语课堂教学精品资料设计,B,4. Time is not enough for so much work. _ people are needed, I think.A. Other two B. Only two C. Two mor
