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1、课题：语文天地八课型：新授主备人：邵晚霞学习目标：1、我能做好摘录笔记，积累本单元学过的好词佳句。2、我能通过反复朗读，体会句子的意思。3、我能背会并理解“读一读”中的两句名言名句。4、我能读懂短文诺言 ，并且能认识到遵守游戏规则、忠实执行诺言是高尚的行为，值得尊重。 课前尝试 日积月累：（我要把这些词语抄写在我的摘录笔记本上）允许悲哀诱惑压抑余地道德教诲实施清晰骄傲满不在乎规则翻越方便快捷顺序抢座道德问题虽然只是一个简单的正确或错误的问题，但是实施起来却有一定的难度，特别是当你面对着很大的诱惑的时候。 课堂探究 1、读一读，抄一抄。詹姆斯向四周望去，月光下，没有一个垂钓者，也没有一只船，当然
2、也就没有一个人会知道这件事。想一想：这句话表达了詹姆斯什么样的心情？2、读一读。不以规矩，不成方圆。孟子（解释：“规”指，“矩”指。这句话引自战国时孟子离娄上：“离娄之明，公输子之巧，不以规矩，不成方圆。”原意是说，如果没有规和矩，就无法制作出方形的圆形的物品，后来作为成语、俗语，比喻行为举止要有标准和规则，做事要遵循一定的法则，法度。用当下的话来说，做人要遵纪守法。）只有按照正当的法规生活的人，才不同于动物。【俄国】列夫托尔斯泰（解释：人是有理智的，明理的，会思考的，应该用正确的观念指导自己的行为，而不能像动物那样，只靠本能行事。 ）3、学习短文诺言（ 1）、思考：故事发生的时间、地点、人物
3、，讲了一件什么事？（ 2）、本文的课题是“诺言” 。“诺言”是什么意思？（ 3）、重点理解下列词语： “闪耀”、“隐约”、“奉命”、“发誓”、“实践”。有的词语是多义词，在查字典、词典时应注意联系上下文理解。如“实践”一词。 课后检测 1、修改病句。（ 1）杨老师不仅拥有高超的教学技巧，而且还有无比坚强的魅力。（ 2）小惠在不断的学习中，身体素质和知识水平得到了很大的提高。（ 3）小志在本次的运动会赛场上，又荣获了“体育明星”2、做一做：下面句子中的破折号属于哪种用途，在括号里填上序号。破折号的用途： A 表示语意转折 ;B表示解释说明 ;C 表示递进 ; D表示说话中断 ;E 表示声音的延长。（ 1）“叮铃铃”上课铃声响了。（）（ 2）我的新朋友电脑。（）（ 3）今天天气真好。我要吃饭了。（）
