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1、第十课落日教案一、教学目标1 观察落日美景的色调特点，掌握暖色调的相关资料。2 欣赏落日美景，用暖色调表现观察到的落日美景。3 学会观察、欣赏、表现生活中的美，培养对生活的热爱之情。二、教材分析1 教材编写思路。夕阳西下，落日发出漫天红霞。 由于大气层整整一天都受到了太阳光的强烈照射，因此，日落的颜色比日出时更为亮丽。当太阳在空中渐渐下落时，形成暖色调。天空的色彩由远处的亮黄色依次过渡到红色、紫色、蓝紫色等。这绚丽多姿的天空，带给孩子们无尽的联想。教科书中选用了几张不同时间、 不同地点、不同视角的落日图片： 有水天一色的落日，有 绚丽多彩的晚霞，还有以天空和山为主体的西湖雷峰夕照。这些照片上的
2、天空的颜色各不相同： 一幅以红色、橙色为主，一幅以红色、紫色为主，还有一幅则以黄色、橙色为主。教科书中展示了日落时天空中主要的几种色彩，大致讲清了它们的变化规律。 教师要引导学生从科学的角度去了解日落时天空色彩变化的 原因，帮助他们理解：在很多因素的作用下，不同地点、不同天气、不同时段，落日都有很大的不同， 促使学生能更加全面地去了解、认识落日的色彩，感受到不同的日落之美，领略大自然无限的艺术魅力，从而激发学生创作的灵感。对英国画家透纳的美术作品赏析，让学生有了更多的感性认识，有助于学生感受用画笔来表现美， 表达情感。通过欣赏、 比较水粉和油画棒这两种不同媒材 不同绘画方法表现落日美景的优秀作
3、品，引导学生学习并掌握用不同的绘画工具进行创作的方法及基本技巧。 此外，教科书还选取了两张同龄人的优秀作品，这两 张作品都较好地运用了暖色调， 使画面中天空的色彩有了绚丽的变化，为学生的创作提供了参考。 来源 : 学科网ZXXK2 重点、难点。重点：了解日落时天空与景物色彩的特点与规律。难点：用暖色调大胆地表现观察到的落日景象。三、教学课时 1 课时四、教学设计课前准备来源: 学。科。网 Z。 X。X。K（学生）画纸、水粉颜料、画笔、水桶、小抹布。（教师）多媒体课件、画纸、水粉画颜料、画笔、水桶、小抹布。教学过程1 、情境导入。(1) 欣赏落日的图片，说说带给人怎样的视觉感受。(2) 揭示课题
4、：落日。2 欣赏感 知。(1) 引导学生回忆交流印象最深的落日美景。(2) 观察日落图片，找寻天空与景物色彩的特点与规律。(3) 思考：你还发 现了哪些日落时的色彩？(4) 欣赏英国画家透纳的作品，找寻画家表现落日的好方法。来源: 学科网 (5) 小知识：一幅画中，画面色彩的总体倾 向称为色调。描绘落日景色的画面因大量的红色、黄色、橙色 等而显得十分 温暖、热烈的色调，我们常称之为暖色调。来源: 学科网 (6) 学习水粉色表现落日美景的方法 。(7) 学习用水粉、油 画棒这两种不同的绘画材料表现落日的绘画技法。(8) 欣赏同龄人作品，拓展创作思路。3 尝试创作。(1) 作业建议：观察日落时的色彩变化，选择喜爱的工具，用暖色调表现一幅落日美景。(2) 学生创作，可按书中的步骤画，也可跟着视频的演示学画。来源: 学科网ZXXK(3) 教师巡视指导。4 展示评价。以“落日” 绘画作品展形式展示作品，围绕作品是否用暖色调表现了自己对天空落日的独特感受展开评价。5课后拓展。
