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1、1 部编九年级历史上册月考（1-16课）试题（含答案） 范围：九上 1-16 课 测试时间： 60 分钟 一、选择题 （50 分） 1、金字塔是古代埃及国王的（） A.住所 B.宫殿 C.祭祀用的神堂 D.陵墓 2、 从 10 世纪起，旧的城市开始复苏， 新的城市不断产生， 其根本原因在于 ( ) A社会生产力的提高 B农业和工业的发展 C封建城堡的修建 D交通运输业的发展 3、1901 年，法国探险队在两河流域的苏撒遗迹中发现的黑色玄武岩圆柱上，刻 着一楔形文字写成的“前言”及法律条文。该法律条文是（） A.查士丁尼法典 B.民法典 C.摩奴法典 D.汉谟拉比法典 4、英国历史学家约翰索利说
2、“如今有个趋势，人们怀念它的民主思想，并将其 视为所有现代民主思想的源头。”这里的它指的是（） A.阿拉伯帝国 B.斯巴达 C.罗马帝国 D.古代雅典 5. 从 10 世纪开始，西欧旧的城市开始复苏，新的城市不断产生。其原因主要有 （） 农业技术提高商业贸易发展人口增长农奴反抗激烈 A B C D 6. 随着城市手工业者和商人不断分化，出现了富裕的大手工业作坊主、商人和 银行家等，他们成为（） A领主 B早期的资产阶级 C 市民阶级 D 佃户 7. 被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是（） A大学的兴起 2 B市民阶级逐渐形成 C 城市的发展 D 庄园法庭的设立 8. 被誉为欧洲民法的基
3、础的是（） A查士丁尼法典 B法学汇纂 C 法理概要 D 罗马民法大会 9. 灭亡拜占庭帝国的国家是（） A西罗马帝国 B法兰克王国 C 阿拉伯帝国 D 奥斯曼土耳其帝国 10. 下列哪一项内容不符合日本在封建化进程中所做出的变革（） A建立以天皇为中心的中央集权制度 B将土地收归国有 C 日本的部民转化成为国家公民 D 国家将土地分给公民免费耕种 11. 大化改新使日本发生的实质性变化是（） A天皇掌握了实权 B引进了中国的先进制度 C 缓和了社会矛盾，稳定了政局 D 使日本发展成为一个中央集权制的封建国家 12、被称为阿拉伯文学的瑰宝的是（） A医学集成 B法理概要 C 医典 D 天方夜谭
4、 13、10 世纪中叶一 13 世纪中叶的 300 年间，西欧各地一直在不断地开垦荒地， 从而构成了一场声势浩大、为时长久的垦殖运动。运动中的垦殖者大多是 （） A贵族 B领主 C 商人 D 农民 14、中世纪大学基础课程除了文法、修辞、算术、几何、天文外，还有( ) A逻辑和音乐 B法学和神学 C 医学和法学 D 法学和逻辑 15、“14 世纪前后，随着工商业的发展，资产阶级的力量逐步强大起来。形成 中的资产阶级为发财致富，尽情享受人世的生活，必须冲破教会设置的各种清 规戒律，于是文艺复兴运动兴起。”这段材料反映的是（） A文艺复兴运动的背景 3 B文艺复兴运动的影响 C 文艺复兴运动的性质
5、 D 文艺复兴运动的核心内容 16、14 世纪，欧洲思想文化领域开始摆脱宗教束缚，关注现世人生，追求个性 自由。这一转变起源于（） A意大利 B法国 C 英国 D 西班牙 17、打破世界各地相对隔绝状态，使世界开始连为一个整体的事件是（） A新航路的开辟 B文艺复兴兴起 C 工业革命完成 D 第一次世界大战结束 18、“三角贸易”示意图，它是人类历史上悲惨耻辱的一页。对“三角贸易” 的影响理解正确的是（） 促进了欧洲资本主义的发展造成了非洲长期的落后 给美洲提供了大批劳动力使世界开始连为一个整体 A B C D 19、我们平时所说的千年帝国拜占庭帝国, 其实就是历史上著名的 ( ) A.西罗马
6、帝国 B.亚历山大帝国 C.东罗马帝国 D.法兰克王国 20、通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、授职礼，领主和附庸形成依附关系。 材料体现的制度是（） A君主立宪制度 B共和制 C 西欧封建等级制度 D 元首制 二、材料分析题（ 60 分） 21. 阅读下列材料：（ 10 分） 材料一随着西欧生产力的提高， 手工业逐渐发展起来。 一些有专门手艺 的农奴逃离封建庄园，到交通要道、港口或寺院、城堡附近开设作坊，成为手工 4 业者，商人也随之在这些地方聚集。 为防御侵扰，他们在聚居地筑起栅栏或围墙， 在此基础上，逐渐形成了新的工商业城市。 材料二一些比较富裕的城市，就用赎买的办法摆脱领主的统治；有的
7、城 市则采取武装斗争的手段； 另一些城市则两种办法交替使用。米兰、琅城等城市 都经过长期反复的斗争，才取得城市自治权利。 请回答： （1）西欧新兴工商业城市形成的原因是什么？（2分） （2）西欧城市开展反封建斗争的主要目的是什么？通常使用什么方式？（4 分） （3）反封建斗争最典型的是哪一座城市？（2 分） （4）西欧城市兴起和工商业的繁荣，给西欧历史发展带来了哪些深远影响？（2 分） 22. 阅读材料回答问题。（ 6 分） 在一本名为作坊里的日本的书中这样写道：“古代史上，日本在亚洲拜 认了第一位老师，向老师学习。但不久，日本就对它的第一位老师发动战争，逼 老师签订不平等条约，收钱占地。”
8、（1）书中提到的日本的“第一位老师”是谁？（2分） （2）日本在古代向它的“第一位老师”学习而进行了一次重要改革，请说出这 次改革的名称。（ 2 分） （3）日本在古代向它的“第一位老师”学习而进行了一次重要改革，请说出这 次改革中政治方面内容。（2 分） 23、阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（8 分） 材料一：右图石柱上面镌刻了古巴比伦一部法典的法典条文 5 材料二：古希腊是西方文明的发源地， 古希腊雅典的民主政治则开启了西方民主 制度的先河。 （1）材料一中的法典是哪一部？（2 分） （2）此法典在世界文明发展史上具有怎样的地位？（2 分） （3）雅典的奴隶主民主政治在谁统治时期发展
9、到古代世界的高峰？这一时期的 国家最高决策机构是什么？（4 分） 24、读图，回答问题。（ 14 分） （1）图 A中哥伦布受哪国王室资助？（2 分） （2）哥伦布登上美洲大陆最主要的目的是什么？（2 分） （3）图 B中的“奴隶贩子”指的是谁？（2 分） （4）图 C的建筑与哪一宗教有关？该教的创始人是谁？（4 分） （5）图 D中的数字是什么人发明的？被称为什么数字？（4 分） 25、阅读下列材料，回答问题。（12 分） 材料一神曲是人类历史上的精神财富，它充满着对教会和封建贵族 的谴责，对自由、理性和求知精神的歌颂。恩格斯称但丁是“新时代的最初一位 诗人”。 材料二15世纪末，欧洲人对黄
10、金和东方商品的追求，促成了地理大发 现，世界开始连成一个整体。 （1）材料一中，为“新时代”到来奠定基础的思想文化运动是什么？“新时代” 文化巨人的作品体现的共同时代精神是什么？（4 分） （2）最早开辟新航路的是哪两个国家？（4 分） （3）证明地圆说正确的是哪一事实？（2 分） （4）材料一、二涉及的历史事件起到的共同作用是什么？（2 分） 6 参考答案 : 一、选择题 1、D 2、A 3、D 4、D 5、A 6、B 7、A 8、D 9、D 10 、 D 11 、 D 12 、 D 13 、 D 14 、 A 15 、 A 16 、 A 17 、 A 18 、 B 19 、 C 20 、C
11、 二、材料分析题 21 、（ 1）生产力的提高,农业技术提供,农业剩余产品增加,商品贸易发展, 人口增多等。 （2）争取城市自由和自治。金钱赎买和武力斗争。 （3）米兰，琅城。 （4）出现了早期的资产阶级，促进了资本主义的产生和发展。 22 、（ 1）中国 （2）大化改新。 （3）建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国、郡、里三级，由中央 派官管理。 23 、（ 1）汉莫拉比法典 （2）是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。是古巴比伦留给人类 的宝贵文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。 （3）伯里克利，公民大会。 24 、（ 1）西班牙 （2）寻找海外市场，进行殖民掠夺。 7 （3）欧洲殖民者，如英国、西班等 （4）伊斯兰教，穆罕默德。 （5）古印度人，阿拉伯数字。 25 、（ 1）文艺复兴，人文主义。 （2）葡萄牙和西班牙。 （3）麦哲伦船队环球航行 （4）促进资本主义的产生和发展。
