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1、踏步微观，透视微观粒子 一、构成物质的基本粒子 1. 微观粒子： 物质都是由人用肉眼无法直接看到的微观粒子所构成，通常微观粒子可分为 分子、原子和离子三种。 2. 微观粒子的性质：体积小、质量小；处于不断运动之中；构成物质的微粒之间存 在一定的间隔。 3. 规律： 不同的物质是由不同的微观粒子所构成，构成物质的微观粒子能保持物质的化学 性质。通常来讲，像O2、H2O 、有机物等都是由分子构成；像金属、稀有气体、固态非金属单 质都是由原子构成；而像NaCl 等物质都是由离子构成。 二、分子、原子、离子的区别与联系 分子原子离子 不同点 定义 保持物质化学性质 的最小粒子 化学变化中的 最小粒子
2、带电的原子或原子团 电性不显电性不显电性带正电或负电 化 学 变 化 中 是 否可以再分 可以再分不可以再分 某些原子团在某些化学变 化中可以再分 符号化学式元素符号离子符号 相同点 1. 都具有粒子的基本性质 2. 都能保持所构成物质的化学性质 相 互 关 系 例题 1 （黑龙江龙东）用分子的相关知识解释生活中的现象，下列说法正确的是 （） A. “酒香不怕巷子深”说明分子在不断运动 B. 压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起是因为分子体积增大 C. 分离液态空气制氧气说明分子可以再分 D. 冰融化成水，说明分子种类发生改变 解析： “酒香不怕巷子深”是酒精的分子不断运动的结果，A正确； 压瘪的乒
3、乓球放入热 水中能重新鼓起来是因为分子之间的间隔变大了，而不是分子体积变大的缘故，B错误； 分离 液态空气属于物理变化，分子本身没有改变， C错误；冰融化成水的过程中没有新物质产生， 分子的种类没有改变，D错误；故正确选项是A。 答案： A 点拨： 生活中有很多宏观现象都与微观粒子的性质有关，如分子不断地运动，构成物质 的粒子之间有间隔等，学会运用微观粒子的性质解释宏观现象，学以致用，是学习化学的目 的。 例题 2 （潍坊）下列各图中和分别表示不同元素的原子，其中表示混合物的是 （） 解析： A. 该示意图表示的物质只由一种分子构成，属于纯净物； B. 该示意图表示的物质由三种分子构成，属于混
4、合物； C. 该示意图表示的物质直接由一种原子构成，属于纯净物； D. 该示意图表示的物质由一种分子构成，属于纯净物。 答案： B 【方法提炼】 建构微观模型，破译解题密码 以微观图示的形式来呈现试题，将解题的相关信息巧妙蕴藏于物质的微观模型中。此类 试题呈现出知识覆盖面广，思维跳跃性强的特点。物质都是由微观粒子构成的，任何一种微 观粒子的模型，都蕴藏着物质微观构成的信息，在解题时，关键要破译这种密码，捕捉到解 题的关键信息，主要是涉及物质微观构成和化学反应本质两个方面，同时能够赋予微观粒子 以宏观意义，则物质构成的奥秘不再抽象，解题也就变得轻松自如。 例题从分子、原子的角度认识化学反应是化学
5、研究的基本方法。如图是某密闭容器中 物质变化过程的微观示意图。（“”表示氧原子，“”表示氢原子） 请回答： （1）有关变化I 说法不正确的是（填写序号）。 A. 分子的数目增多了B. 该变化属于化学变化 C. 原子种类不变D. 分子的种类发生了改变 （2）下列关于变化的说法中，正确的是（填写序号）。 A. 分子的数目增多了B. 分子变小了 C. 分子间的距离变小了D. 分子的种类发生了改变 （3）从变化的微观过程可分析出，该变化过程的一条宏观信息是 。 解析： （1）该变化中分子的数目减少了，故 A符合题目要求； 该变化中分子的种类发生了变化， 生成了新物质，故属于化学变化，但原子的种类还是氧
6、原子和氢原子没有发生改变。 （2）由图可知，分子的种类、数目、大小均不变，分子间的间隔（即距离）变小，故C 符合题目要求； （3）从宏观角度，变化没有产生新物质，故属于物理变化；若从微观角度，则说明温 度降低，分子间的间隔变小。 答案： （1）A；（ 2） C；（ 3）该变化属于物理变化。 （答题时间：30 分钟） 1. 自行车车胎在阳光下暴晒时容易爆炸，主要原因是温度升高使车胎内空气的（） A. 分子间隔增大 B. 原子数目增多 C. 分子数目增多 D. 分子质量增大 2. 每年春天， 广西贺州市富川县的脐橙果树开花了，果园周围弥漫着浓郁的花香， 这一现 象说明（） A. 分子很小 B. 分
7、子在不停地运动 C. 分子分裂成原子 D. 分子之间有间隔 3. 利用下图检查装置的气密性时，手握试管一段时间后，导管口有气泡产生的主要原因是 （） A. 分子间隔变大了B. 分子体积变大了 C. 分子运动 加快了D. 分子个数变多了 4. 下图是某化学反应的微观模型，“”“”分别表示不同元素的原子。下列对图示模 型理解正确的是（） A. 反应前后分子的种类发生了改变 B. 生成物属于混合物 C. 反应前后，原子的种类与数目发生了改变 D. 参加反应的两种物质分子个数之比为 1:2 5. 关于分子和原子两种粒子的叙述，正确的是（） A. 物质只能由分子、原子构成B. 分子质量一定大于原子质量
8、C. 化学变化中原子数目一定发生变化D. 同种原子可能构成不同分子 6. 下列物质由原子直接构成的是（） A. 氧气B. 铁C. 氯化钠D. 水 7. 在课堂上，老师演示了下图所示实验。容器A中溶液变红，B中溶液不变色，该现象说 明（） A. 分子可以再分 B. 分子在不断地运动 C. 分子之间有间隔 D. 分子是保持物质化学性质的最小粒子 *8. 在物质的宏观性质、微观组成（或结构）和表示符号之间建立联系是化学学科的特点。 下图为某反映的微观示意图，图中、代表不同元素的原子。请你依据图示回答以下问 题： （ 1）该反应属于（填基本反应类型）。写出一个与图示相符的文字表达 式。 （2）由该图示
9、获得的信息还有：（写一条即可） 。 9. 在初中化学学习中，我们初步认识了物质的微观结构。 （1）氯化钠、氧气、干冰三种物质中，由离子构成的物质是。 （2）下图是某反应的微观示意图，反应前后没有发生变化的粒子是（填字 母） 。 A. B. C. D. 10. A E分别叙述分子的某种特性，请选择合理的序号填空。 A. 分子间有间隔； B. 受热分子运动速度加快，间隙变大； C. 分子有质量，但很小； D. 分子不断地运动； E. 同种分子性质相同。 （1）10mL水和 10mL酒精混合后总体积小于20mL ； （2）在很远的地方可闻到酒的香味； （3）夏天自行车胎易爆； （4）碘的蒸气、碘的固
10、体颗粒都能使淀粉变蓝； （5）一滴水里约有l.67 10 21 个水分子。 1. A 解析：车胎爆炸是因为车胎内气压增大。而引起气压增大的原因，一是单位体积内 分子数增多，二是分子间隔变大，如题，阳光暴晒，气体受热膨胀，主要是气体间的分子间 隔变大。 2. B 解析：分子有三个基本性质：分子的质量和体积都很小；分子总是在不断运动； 分子之间有间隔。果园周围弥漫着浓郁的花香，这一现象说明分子总是在不断运动。 3. A 解析：检查装置气密性时先把导管一端放入水中，用手握紧试管一段时间后，试管 中的气体受热膨胀，分子间隔变大了，导致放入水中的导管口有气泡冒出。 4. A 解析： A. 从化学反应的微
11、观模型可以看出化学反应中分子发生破裂，故分子种类发 生改变，本选项正确；B. 反应前反应物：“”和“”是两种不同的纯净物，反应 后的物质也只由一种物质组成，也属于纯净物，本选项错误；C. 从化学反应的微观模型可以 看出化学反应中分子发生破裂，原子重新组合，故原子的种类和数目都没有改变，本选项错 误；D. 从化学反应的微观模型可以看出化学反应中反应物：“”和“”的个数比 为 1:3 ，本选项错误。 5. D 解析：构成物质的微粒有分子、原子和离子，所以错误；分子质量不一定大于原 子，如氢分子质量小于氧原子质量，同种原子可以构成不同种分子，如氧原子可以构成氧分 子和臭氧分子，因此正确。 6. B
12、解析：构成物质的基本粒子是分子、原子和离子，氧气、水都是由分子构成的；氯 化钠是由离子构成的；铁属于金属是由原子直接构成的。 7. B 解析：该实验时氨分子不断运动，由烧杯C运动到烧杯A 中，溶于水使酚酞试液变 红，说明分子在不断运动。 8. （1）分解反应过氧化氢 二氧化锰 水 +氧气（ 2）化学变化中分子可分，原子不可再分 （或分子由原子构成；化学反应前后，原子的种类、数目都不变） 解析：此题是从微观角度来认识化学反应，由反应物与生成物的分子种类多少可判知该 反应属于分解反应，过氧化氢分解与此反应相符；从微观角度来看化学反应，化学反应前后， 原子的种类、数目都不变；化学变化中分子可分，原子
13、不可分；从分子构成看，分子由原子 构成。 9. （1）氯化钠（或 NaCl）（2）D 解析：九年级化学中，离子构成的物质的代表就是氯化钠；化学反应前后，不变的是原 子，分子会分成原子再重新组合成新分子。 10.（1）A； （2）D ； （3）B； （4）E； （5）C 解析： （1）由于分子间有间隔，所以10mL水和 10mL酒精混合后总体积小于20mL ，故选 A； （2）由于分子具有不断地运动的性质，所以在很远的地方可闻到酒的香味，故选D； （3）夏天温度高， 分子受热， 运动速度加快， 分子之间的间隔变大，所以自行车胎易爆， 故选 B； （4）碘的蒸气、碘的固体颗粒属于同种物质的分子，只是宏观状态不同，但同种分子性 质相同，故都能使淀粉变蓝，故选E； （5）分子虽然有质量，但质量和体积都很小，一滴水里约有l.67 10 21个水分子，故选 C。
