六年级上数学教案-分数除以整数西师大版2014秋

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1、学习目标: 1、掌握分数除以整数的算理和算法2、选择合理的方法正确计算分数除以整数重点难点 |: 1、探索分数除以整数的计算方法2、分数除以整数方法的应用流程一、独学环节(分钟)问题 1 卫生大扫除中,学校将操场的4 平均分5学习方法知识链接随堂笔记及规则来源 : 学+科+ 网平均分就是用除法计算。来源 :Z&xx&k.Com给六年级两个班打扫。2. 根据这一条件, 你能提出哪些数学问题?来源: 学科网(2) 根据你提出的问题,列出算式。二、对学、群学、小展环节(分钟)问题 2、 1、你能利用什么方法解答 4 2 ?52. 交流解决方法,并说明理由。3 、试 比较42与 41 结果,由 此你

2、有何猜552想?问题 3、如果平均分给3 个班呢?列出算式。来源 学& 科&独学要求:静、专、思。小组合作完成可将 4 化成小数 0.8,用 0.852;或把 4 个 15平均分成 2 份,求每份是多少;也可是 424 255乘积为 1 的两 个数互为倒数,2 和 1 互为倒数。24 除以 3 就是把4 平均分成55网Z&X&X&K怎样计算你列的算式453 份,取其中的一份,也就是4 1求 的 是多少。53求一个数的几分之几用乘法。 3 呢?你能在右图中表示出来吗?再对 4 3=41两个算553式,有什么异同?由此,你能得出什么结论?来源:Zxxk.Com分数除以整数 (0 除外 ) ,等于分

3、数乘这个整数的。三、大展环节 (分钟)1.行 政 大问题 2、3组 长 主 持决定板书、展讲人员。2.根 据 要展 示 的 内容 合 理 分配 展 示 人员。3. 展示要有激情。4. 形 成 班级 PK氛围。四、答疑解惑环节(分钟 )五、强化巩固环节(分钟)必做: 1、下面 说法对吗?为什么?(1) 分数除以整数 (0 除外 ) ,商一定小于被除数。(2) 因为 0.25 4=1, 所以 0.25 和 4 互为倒数。(3)1除以一个整数 (0 除外 ) ,商就是这个整数的倒数。(4) 如果 a 不等于0,那么 1 a1 a。332、计算下列各题:6731715352021016553513862026133403、列式计算:( 1)把 4 平均分成3 份,每份是多少?5( 2)什么数乘 8 等于 4 ?52 千克,平均每个鸡蛋选作李阿姨买了8 个鸡蛋,一共重5重多少千克?( 1)一间学生宿舍住4 人,每天用水4 吨,平均每人每天9用水多少吨?六、总结提升环节(学生写收获,教师写反思)

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