人教新课标二年级上册数学教案整理和复习乘法口诀教学设计

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整理和复习乘法口诀教学目标1. 整理和复习乘法口诀的知识,形成自己的知识网络,加深乘法含义的理解,熟练地用口决计算式题,使学生进一步理解乘法的意义及各部分名称。2. 使学生进一步理解乘法口诀的意思和熟记乘法口诀表,并能熟练利用乘法口诀表求积,提高计算能力,能熟练地应用学过的计算方法进行加、减、乘法的计算。3. 培养学生认真审题、细心计算的好习惯。教学重、难点形成知识网络。教学过程:一、自主学习,回顾学习内容1. 师生谈话。2. 学生组内交流,互相补充。3. 汇报交流,形成知识网络。二、整理乘法口决,制作乘法口决表1. 说一说学过的乘法口决。将这些口决,有规律的排列起来,制成一个乘法口决表。2. 汇报、交流。3. 观察乘法口决表,发现规律。三、整理乘法口决的含义,熟记乘法口决1. 学生说乘法算式的含义。2. 小结。3. 口算比赛,完成 107 页第 13 题。四、运用所学知识,解决实际问题1. 学生独立思考解决问题的方法。2. 102 页第 2、3 题。五、开放练习第 1页共 2页将身边遇到的实际问题用乘法口决解决。第 2页共 2页

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