《六年级上册数学一课一练-欣赏与设计｜北师大版(2014秋)(含答案)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级上册数学一课一练-欣赏与设计｜北师大版(2014秋)(含答案)（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
欣赏与设计1.下面这些图案是怎样形成的?填一填。(1) 图 1是由 ()个大圆和 ()个相同的小圆组成的。(2) 图 2是由 ()个大圆和 ()个相同的小圆组成的。(3) 图 3是由 ()个相同的圆组成的。2.说一说下面的图案是怎样形成的,再画一画。3.在下面的图形中涂上颜色,设计成你喜欢的图案。4.请用下面两个相同的圆、两个相同的正方形和两个相同的正三角形,设计成独特的轴对称图形。5.在陀螺的面上涂一点红颜色,在陀螺的边上涂一点黄颜色。抽动陀螺使它旋转。观察红、黄颜色在旋转时的痕迹,你有什么发现 ?6 .用直尺和圆规画出下面左边图案的对应图案。7.(开放题 )将两个大小不同的圆,拼成组合图形 ,你能设计出几种不同的轴对称图形?第 3 课时欣赏与设计1.(1)14(2)18(3)52 .略3 .略4.(答案不唯一 )5.旋转前是红、黄两个点,旋转时是红、黄两个圆圈。6 .略7 .略
