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1、 班级是我家的主题班会篇一:校园是我家主题班会一、班会目的:通过本次活动班会,使学生认识到“爱护校园,保护环境”不但是个人素质的一种表现,更是实现学生与校园,人与自然和谐统一的一种形式。从而增强学生爱护校园,保护环境的紧迫感和责任感,树立“爱护校园,生生有责”的意识。通过班会,使学生养成爱护学校,保护环境的良好行为习惯,对破坏校园,破坏环境的行为做到有明确的是非判断并能与之作坚决的斗争。二、班会形式:环保知识竞赛抢答、辩论、讲故事、学生演讲三、班会时间:20xx年xx月xx日下午最后一节课四、班会地点:x年级教室五、活动准备:课前布置教室六、参加人员:班主任全体学生七、活动过程:班主任:我宣布
2、:“校园是我家,大家都爱她”主题班会正式开始。有请主持人上场。主持人:尊敬的老师 ,亲爱的同学们,校园是我们老师和同学共同学习、生活的场所,它幽雅恬静,让我们在生活、学习、精神上身心愉悦,快乐无限因此,在今天,我们召开这次班会活动,和大家一起探讨“爱护校园,保护环境”的话题。我们的校园旧貌换新颜,看了这些同学们一定感受颇多,很想说些什么吧下面请同学们畅所欲言,谈谈自己的感受吧(学生谈感受)主持人:是啊我们的校园如此美丽,多么令我们骄傲和自豪。但是一个美丽校园的魅力并不能保证每一位都能自觉地爱护校园。平时你都看见什么不文明的行为?那么我们该怎么做?才能让我们的校园更加美丽,请同学们踊跃发表自己的
3、观点。(学生发表看法)主持人:对。当我们看到这些行为时,不但要主动上前制止,敢于教育他们,同时自己也要身体力行,弯弯腰,动动手。这样我们的校园一定会更加美丽。主持人:是啊,校园是我家,环保靠大家。同学们,通过这几十分钟的活动安排,我们到底应该怎么做呢?请倾听来自生活委员的演讲吧。(生活委员演讲:校园环保你我行)八、班会总结班主任:同学们,“校园是我家,大家都爱她”,让我们携起手来,爱护校园,相信我们的校园一定会变得更加美丽;世界一定会变得更加美好。最后,让我们齐唱明天会更好。家的主题班会篇二:班级是我家_人人都爱他主题班会活动过程:(一)、导入,班长做主题发言何佳:大海是鱼儿的家。张微:树木是
4、鸟儿的家。何佳:森林是小动物的家张微:在东方小学里,xx班就是我们的家,我们就是班级的小主人合:我宣布“班级是我家,人人都爱他”主题班会现在开始!何佳:首先请班长讲话。同学们齐回应:班级是我家,人人都爱他!(二)班干部述职张微:班级是我们的家,我们人人都为他做出贡献,奉献自己的力量。每个同学在班级中都有为同学服务的岗位。何菲:我是班级的宣传员,让好人好事,奉献精神,在班内时时出现。马鑫坤:我是班级的卫生员,出现废物要主动把它清扫,整洁的环境要靠每个人去干。李燕:我是班级的学习委员,帮助学习困难的同学,不让一个同学掉队,是我们班委的一致心愿。郑玉沛:我是班级的体育委员,积极开展丰富多彩的体育活动
5、,增强体质,将来建设祖国的大业,才能更好地承担。江佳怡:我是班级的节能员,随手关灯,节约用电,培养同学们节约的好习惯。 程娇:我是班级的图书管理员,让书籍成为大家的好朋友。它是我们扬帆远航,周游世界之船。陈飞:我是班级的保管员,桌椅出现小毛病,用铁丝、钉子去把它修好复原。詹子娴:我是班级的纪律值勤员,乱打逗、快追跑不安全。宁静有序的环境,要靠我们每一个人良好地表现。八个人合:我们都是集体中的一员,集体的事人人都要管,争当文明集体,是我们每一个人的心愿。(三)三句半何佳:要想成为优秀的班集体,大家必须养成自觉遵守纪律,团结友爱,勤奋好学的习惯,为全面完成各项工作不断努力。张微:请欣赏三句半(四)
6、、听故事、谈感想何佳:古代有一位学者问他的学生:“一滴水怎样才能不干涸?”同学们你们知道吗?下面请听夏悦同学给大家带来小故事一滴小水珠:张微:1、为什么小水珠离开大海的怀抱后,会马上消失?(找举手的同学发言) ?2、如果小水珠不想在这个世界上消失,它该怎么办?(找举手的同学发言) 何佳:小水珠的力量单薄,无法抵御强烈的太阳光,很容易被蒸发掉。但回到大海就不一样了。那里有无数的小水珠,它们紧紧团结在一起,共同抵御太阳光,所以没有那么容易被蒸发掉。由这个故事了联想到人类自身,我们个人与班集体的关系是不是也像小水珠与大海的关系一样呢?(五)短剧张微:我们每一个人都是集体的一员。一个个同学,组成了团结
7、的班集体。下面请欣赏袁浩然等同学给我们带来的小品: 张微:古代有一个国王,临死前把他的几个儿子叫到一起,先分别给他们一人一根筷子,说:“你们折一折。”,几个人一折,筷子就断了。然后,国王又给他们一人一把筷子,说“你们再折一折。”,这下,他们谁也没有折断。于是,国王叮咛他们说;“你们弟兄以后一定要团结一心,只有这样,才会集中各自的力量,永远立于不败之地。”何佳:表演的真精彩。从这个节目中,你能明白什么道理呢?请小组讨论后,举手发言!(交流讨论,举手发言,由主持人指明发言)(六)合唱众人划桨开大船张微:大家说的太好了。从这个故事中,我们理解到:团结就是力量,就像一首所唱的,一支竹篙,难渡汪洋海众人
8、划桨,开动大帆船,请欣赏合唱众人划桨开大船(七)情景剧,换位思考。何佳:是啊,就像歌中所唱的,一根筷子轻轻被折断,十根筷子牢牢抱成团,我们班是个温暖的大家庭,我们都是家庭的一员,有快乐共同分享,有困难共同承担,只有同学之间团结友爱,互帮互助,大家才会相处的很愉快,但不和谐的事情也会偶然出现,接下来请同学们欣赏一组情景剧张微:他们这样做对吗?谁能帮帮他们!(有主持人指明发言)何佳:他们接受同学的批评后会怎样呢?请看情景再现!(八)你说,我说,大家说!张微:班级是我们共同学习和成长的地方,一个好的班集体对我们的成长非常重要,你希望生活在怎样的班集体中,为什么?请用三个词语来描绘你喜欢的班集体,并说
9、明理由(有主持人指明发言)(九)班级剖析何佳:在刚才的你说、我说、大家说环节中同学们都畅所欲言的描绘出了自己喜欢的班集体。一个有凝聚力的班集体的形成,靠的是全体成员的团结与奉献,俗话说:金无足赤人无完人,那么我们班上有哪些优点值得我们发扬?有哪些缺点需要我们改正呢?(小组讨论,举手发言,有主持人指明发言)张微:看看班主任刘老师分析我们xx班的现状吧!(十)金点子何佳:既然我们班还存在着这么多问题,那你有什么高招?下面小组讨论,看谁能为班级建设出金点子。(交流讨论,举手发言,由主持人指明发言)张微:希望同学们在今后的学习和生活中能发扬自身优点,努力改正缺点,每个人在平时的学习与生活中应以实际行动
10、自觉维护班级的荣誉。(十一)拍手歌何佳:班级就像一个大家庭,家的温馨与和谐、家的进步与荣誉,要靠我们家里的每一个主人共同去创造、维护,有了你、有了我、有了大家,有了我们主人翁的精神,我们这个家才会更精彩。为了我们理想的班级我们大家共同努力,请全体起立一起做拍手歌!(十二)制定班规何佳:俗话说:没有规矩不成方圆。人必须学会约束自己。下面我们一起来制定我们的班规吧!(十三)班级宣誓张微:为了我们班级的和谐进步,为了我们的明天更加美好,同学们让我们举起手来,庄严的宣誓:(十四)、班主任总结何佳:下面有请我们的班主任刘老师做班会总结!通过今天的“班级是我家 人人都爱他”,你有什么收获?(学生发言)同学
11、们,今天我们的班会开得很成功。大家都积极发言,展示自己的本领,说出自己的希望,建设优秀的xx班需要我们每一个同学共同努力,希望同学们能够做到这10点。让我们从今天做起,从现在做起,从每一个动作、每一句话、每一件小事做起,比一比谁的言行、举止、做事为班级争光。让我们每一个同学都更加地热爱我们这个集体,让我们的集体同样为美丽的校园增添更绚丽的色彩。张倩:同学们,“班级”是多么诱人亲切的字眼,我们xx班是有xx个人组成的大家庭,班级就像汪洋大海,个人就是其中的一朵浪花。团结就犹如一串串拉起来的手,有了大海的宽阔,才有浪花的多姿多彩;也正是因为有了壮美的千万朵浪花,才为大海增添了无穷的魅力。我们都是班
12、级中的一员,热爱班级首先要做到同学之间团结友爱,热爱班级就要为班级增光添彩,热爱班级就要为班级多做贡献,只有班风好,班级的凝聚力、战斗力才强,我们要通过今天召开的主题班会,形成全体同学热爱班集体的良好氛围,使班级工作上一个新台阶。同学们,让我们在xx班这个集体中牢记一句话:班会表演三句半今天举行大班会,我们群英来荟萃,希望会后有反馈,对,有反馈!在座领导真不少,欢迎你们来指导,谢谢你们来送宝,对,来送宝!班级团结花不败,我们相亲又相爱,成绩才会升的快,对,升得快!各位同学要知道,学习知识很重要,成绩考好不骄傲,对,不骄傲!未来社会咱做主,现在适当吃点苦,老师家长来鼓舞,对,来鼓舞!诚实守信人可靠,快乐健康很重要,文明团结讲礼貌,对,讲礼貌!团结合作力量大,自由散漫纪律差,违纪违法很可拍,对,很可怕!你帮我来我帮你,有事大家在一起,人生路上遇知己,对,遇知己!现在共勉好同学,讨论交流共提携,热热闹闹很和谐,对,很和谐!努力学习真应该,好的成绩乐开怀,祖国发展需人才,对,需人才!班级团结靠大家,班风班貌人人夸,温暖和谐顶呱呱,对,顶呱呱!